Nilai-nilai pendidikan karakter dalam film pendek animasi Omar dan Hana: Relevansinya dengan Pendidikan Agama Islam

INDONESIA:

Pendidikan merupakan investasi terbaik memajukan bangsa, karena pendidikan mempunyai peran untuk mempersiapkan karakter manusia dalam mengahadapi tantangan global. Saat ini banyak terjadi permasalahan karakter. Untuk itu, nilai-nilai pendidikan karakter penting untuk ditanamankan untuk melahirkan manusia yang berkarakter yang dapat mengatasi penurunan moral. Saat ini teknologi sudah canggih, film dapat dijadikan sebagai media dalam menanamkan nilai-nilai pendidikan karakter di masyarakat. Film digemari diberbagai kalangan usia. Salah satu film animasi Islam dari negara Malaysia di youtube yang digemari yaitu film animasi ”Omar dan Hana”. Terdapat nilai-nilai pendidikan karakter dalam film animasi ini yang relevan dengan pendidikan Islam. Selain itu dalam setiap episodenya film animasi ini menyuguhkan lagu-lagu yang sederhan dan mudah dimengerti, biasanya di akhir lagunya dimasukkan petikan ayat al-Qur’an dan Hadits untuk memperkuat pesan yang disampaikan melalui lagu tersebut. Sehingga film animasi dapat dijadikan sebagai media dalam menanamkan nilai-nilai pendidikan karakter. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui nilai-nilai karakter dalam film animasi Omar dan Hana, dan (2) mengetahui relavansi nilai pendidikan karakter dan nilai Pendidikan Agama Islam pada film animasi Omar dan Hana.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kepustakaan (library research). Penelitian ini berfokus hanya pada 5 episode dalam film animasi Omar dan Hana. Pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi dengan meggunakan teknik analisis isi untuk menganalisis isi dialog, peristiwa, tokoh, dan setting dalam film.

Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) terdapat 7 nilai pendidikan karakter dalam film animasi Omar dan Hana, yaitu nilai religius, toleransi, rasa ingin tahu, kerja keras, peduli lingkungan, peduli sosial dan tanggung jawab. (2) nilai pendidikan karakter yang ditemukan dalam film animasi relevan dengan nilai-nilai Pendidikan Agama Islam. (2) terdapat relevansi antara nilai pendidikan karakter dengan nilai Pendidikan Agama Islam di film animasi ini. Nilai karakter religius relevan dengan nilai akidah. Nilai karakter religius dan peduli sosial relevan dengan nilai syariah. Nilai karakter religius, toleransi, kerja keras, rasa ingin tahu, peduli lingkungan, peduli sosial, dan tanggung jawab relevan dengan dengan nilai akhlak.

ENGLISH:

Education is the best investment to advance the nation, because education has a role to prepare human character in facing global challenges. Currently there are many character problems. For this reason, it is important to instill the values of character education in order to produce human beings with character who can overcome moral decline. Currently, technology is advanced, film can be used as a medium in instilling character education values in society. Movies are popular with all ages. One of the most popular Islamic animated films from Malaysia on YouTube is the animated film "Omar and Hana". There are character education values in this animated film that are relevant to Islamic education. In addition, in each episode, this animated film presents songs that are simple and easy to understand. Usually, at the end of the song, excerpts from the Koran and Hadith are included to reinforce the message conveyed through the song. So that animated films can be used as a medium in instilling character education values. This study aims to: (1) determine the character values in the animated film Omar and Hana, and (2) determine the relevance of character education values and the value of Islamic Religious Education in the animated film Omar and Hana.

This research used a qualitative approach with a type of library research. This research focuses only on 5 episodes in the animated film Omar and Hana. Data collection uses documentation techniques by using content analysis techniques to analyze the contents of the dialogues, events, characters, and settings in the film.

The results of the study show that: (1) there are 7 values of character education in the animated film Omar and Hana, namely religious values, tolerance, curiosity, hard work, environmental care, social care and responsibility. (2) the value of character education found in animated films is relevant to the values of Islamic Religious Education. (2) there is a relevance between the values of character education and the values of Islamic Religious Education in this animated film. The value of religious character is relevant to the value of faith. Religious character values and social care are relevant to sharia values. Religious character values, tolerance, hard work, curiosity, environmental care, social care, and responsibility are relevant to moral values.

ARABIC:

التعليم هو أفضل استثمار في النهوض بالأمة، لأن التعليم له دور في إعداد شخصية الإنسان في مواجهة التحديات العالمية. حاليا، هناك العديد من مشاكل الشخصية. لهذا السبب، من المهم غرس قيم تربية الشخصية لتلد بشرا يتمتعون بشخصية يمكنها التغلب على التدهور الأخلاقي. التكنولوجيا حاليا متطورة، يمكن استخدام الفيلم كوسيلة في غرس قيم تربية الشخصية في المجتمع. الأفلام تحظى بشعبية بين جميع الأعمار. أحد أشهر أفلام كارتون الإسلامية من ماليزيا على يوتيوب هو فيلم كارتون "عمر وهنا". توجد قيم تربية الشخصية في هذا الفيلم التي تتعلق بالتربية الإسلامية. بالإضافة إلى ذلك، في كل حلقة، يقدم هذا الفيلم أغان بسيطة وسهلة الفهم، وعادة ما يتم إدراج مقتطفات من القرآن والحديث في نهاية الأغنية لتقوية الرسالة المنقولة من خلال الأغنية. بحيث يمكن استخدام أفلام كارتون كوسيلة في غرس قيم تربية الشخصية. يهدف هذا البحث إلى: (١) معرفة قيم الشخصيات في فيلم كارتون "عمر وهنا"، و (٢) معرفة مدى أهمية قيمة تربية الشخصية وقيمة التربية الإسلامية في فيلم كارتون "عمر وهنا".

استخدم هذا البحث منهج البحث النوعي بنوع الدراسة المكتبية. ركز هذا البحث على ٥ حلقات فقط في فيلم كارتون "عمر وهنا". تم جمع البيانات من خلال طريقة التوثيق باستخدام تحليل المحتوى لتحليل الحوارات والأحداث والشخصيات والإعدادات في الأفلام.

أظهرت النتائج أن: (١) هناك ٧ قيم تربية الشخصية في فيلم كارتون "عمر وهنا"، وهي قيمة الدينية والتسامح والفضول والعمل الجاد والرعاية البيئية والرعاية الاجتماعية والمسؤولية. حيث أن قيمة تربية الشخصية الموجودة فيه متعلقة بقيم التربية الإسلامية. (٢) هناك العلاقة بين قيمة تربية الشخصية وقيمة التربية الإسلامية في هذا الفيلم. قيمة الشخصية الدينية تتعلق بقيمة العقيدة. ترتبط قيمة الشخصية الدينية والرعاية الاجتماعية بقيمة الشريعة. وأما قيمة الشخصية الدينية والتسامح والعمل الجاد والفضول والرعاية البيئية والرعاية الاجتماعية والمسؤولية فتتعلق بقيمة الأخلاق.