Discourse markers in science debate

ENGLISH:

Discourse markers are parts of discourse that are used to connect units of ideas, so they have the function of creating coherence so that the listener can understand what the speaker is saying. There have been many researchers investigating discourse markers, especially those in political debates. However, there is still a lack of research on discourse markers in scientific debate. This study aims to find out the types of discourse markers that are used by TJump and Nathan Thompson and to describe their functions. The researcher used a descriptive-qualitative approach to answer research questions by using Schiffrin‘s theory (1987). The data was taken from utterances containing discourse markers from TJump and Nathan Thompson debate that discusses globe vs. flat earth. This research revealed that there were 6 types of discourse markers and 11 discourse markers, which have different functions, such as marker of information management (oh) is to attract attention; marker of response (well) is to create coherence in discourse; discourse connectives (and, but, or) are to connect more units, to mark contrasting units, option marker; markers of cause and result (so, because) are as complement and subordinate ideas; markers of temporal adverbs (now, then) are to show the relationship between time; markers of information and participation (y'know, I mean) are as the transition of information state and indicate the speaker‘s orientation. For further research, it is advisable to choose different objects to find various kinds of discourse markers, and because this study focused only on the types and functions of discourse markers, the researcher can connect discourse markers to speech acts and use different theories.

INDONESIA:

Penanda wacana merupakan bagian dari wacana yang digunakan untuk menghubungkan unit ide sehingga memiliki fungsi untuk menciptakan koherensi agar pendengar dapat memahami apa yang dikatakan oleh pembicara. Banyak peneliti yang meneliti penanda wacana khususnya political debate. Namun, masih kurang penelitian penanda wacana pada scientific debate. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis penanda wacana yang digunakan oleh TJump dan Nathan Thompson dan untuk mendeskribsikan fungsi-fungsinya. Peneliti menggunakan pendekatan deskriptive qualitative untuk menjawab rumusan masalah dengan menggunakan teori Schiffrin (1987). Data diambil dari perkataan atau kata-kata yang mengandung penanda wacana dari debate TJump and Nathan Thompson yang membahas tentang bumi bulat vs. bumi datar. Penelitian ini mengungkapkan bahwa terdapat 6 jenis penanda wacana dan 11 penanda wacana yang memiliki fungsi berbeda seperti marker of information management (oh) untuk menarik perhatian, marker of response (well) untuk untuk menciptakan koherensi dalam wacana, discourse connectives (and, but, or) untuk menghubungkan banyak unit, menandai unit kontras, penanda pilihan; marker of cause and result (so, because) sebagai pelengkap dan subordinat gagasan; marker of temporal adverbs (now, then) untuk menunjukkan hubungan antara waktu; and marker of information and participation (y’know, I mean) sebagai transisi status informasi dan orientasi pembicara. Selain itu, semua penanda wacana tersebut memiliki fungsi yang berbeda. Untuk penelitian selanjutnya, disarankan untuk memilih objek yang berbeda untuk menemukan bebagai macam penanda wacana dan karena penelitian ini hanya berfokus pada tipe-tipe dan fungsi-fungsi penanda wacana, peneliti dapat menghubungkan penanda wacana ke tindak tutur dan menggunakan teori yang berbeda.

ARABIC:

علامات الخطاب هي أجزاء من الخطاب تستخدم لربط وحدات الأفكار بحيث يكون لها وظيفة خلق التماسك حتى يتمكن المستمع من فهم ما يقوله المتحدث. يبحث العديد من الباحثين في علامات الخطاب ، وخاصة النقاش السياسي. ومع ذلك ، لا يزال هناك نقص في البحث حول علامات الخطاب في النقاش العلمي. تهدف هذه الدراسة إلى تحديد أنواع علامات الخطاب المستخدمة من قبل TJump و Nathan Thompson ووصف وظائفها. تستخدم الباحثة منهجا نوعيا وصفيا للإجابة على صيغ المشكلة باستخدام نظرية شيفرين (1987). البيانات مأخوذة من كلمات أو كلمات تحتوي على علامات خطاب من مناظرة TJump و Nathan Thompson التي تناقش الأرض المستديرة مقابل الأرض المسطحة. يكشف هذا البحث أن هناك 6 أنواع من علامات الخطاب و 11 علامة خطاب لها وظائف مختلفة مثل علامات إدارة المعلومات (أوه) لجذب الانتباه ، وعلامات الاستجابة (جيدا) لخلق التماسك في الخطاب ، وروابط الخطاب (و ، ولكن ، أو) لربط العديد من الوحدات ، ووحدات التباين ، وعلامات الاختيار ؛ علامة السبب والنتيجة (لذلك ، لأن) كمكمل وتابع للأفكار ؛ علامة الظروف الزمنية (الآن ، ثم) لإظهار العلاقة بين الوقت ؛ وعلامة المعلومات والمشاركة (أعني !) كانتقال لحالة المعلومات وتوجه المتحدث. بالإضافة إلى ذلك ، كل علامات الخطاب هذه لها وظائف مختلفة. بالنسبة للبحث اللاحق ، ينصح باختيار كائنات مختلفة للعثور على أنواع مختلفة من علامات الخطاب ، وبما أن هذا البحث يركز فقط على أنواع ووظائف علامات الخطاب ، يمكن للباحثة ربط علامات الخطاب بأفعال الكلام واستخدام نظريات مختلفة.