مقارنة العوامل الاجتماعية في الاستقبال الأدبية لأغنية "كن رحمة" بماهر زين

ملخص البحث

ستكون الأعمال الأدبية ذات قيمة عندما بلغت إلى القارئ في دوره كالفئة التي أصبحت هدفا للأديب عند إنشاء العمل الأدبي. كان دور القارئ مهما جدا في تحديد معنى النص، ويعتمد هذا التحديد على حالة القارئ في شكل الخبرة وكفاءته فيؤدي الاعتماد إلى اختلاف المعاني. ليس للأديب الذي قد أصدر عمله الأدبي للجمهور حق في أن يتدخل في طريقة القارئ ونتائجه في تفسير مضمون العمل الأدبي. المعنى في هذا السياق هو قبول القارئ لوظيفة الأدب على أساس المدخل التداولي، وهو الوسائل التي استخدمها الأديب لتبليغ غرض معين. اعتمادا على الظواهر المذكورة قامت الباحثة بتصميم البحث الجامعي بعنوان "مقارنة العوامل الاجتماعية في الاستقبال الأدبية لأغنية "كن رحمة" بماهر زين" وتتركب أسئلة البحث مما يلي: ما الخلفية الإجتماعية للقراء، واستقبال القراء الأدبي للغناء "كن رحمة"، وما العلاقة السببية بين الاستقبال الأدبي وخلفية القارئ الإجتماعية.

هذا البحث من أنواع البحوث النوعية التي تحصل على البيانات الوصفية. وتم الحصول على البيانات من قِبَل الباحثة بطريقة المقابلة شبه المنظمة مع نوعين من القرّاء وبطريقة الكتابة. والمصدر الأساسي في هذاىالبحث هو غناء "كن رحمة" الذي أنشده ماهر زين. وأما في عملية تحليل البيانات فاستخدمت الباحثة نموذج ميليز وهوبرمان لتحليل العلاقة بين العوامل الاجتماعية واستقبال القارئ على أساس النظرية لهانس روبيرت جاوس.

سوف تكشف نتائج البحث عن الخلفية الاجتماعية التي تؤدي إلى اختلاف الاستقبال الأدبي بين القارئ العام والقارئ الخبير. تحتوي الخلفية الاجتماعية هنا على الخلفية الدراسية والخبرة العملية والأنشطة الأدبية والمجتمع الأدبي وموقف القارئ والمساندة في الأدب والأعمال الأدبية والعوامل الدافعة للقارئ. وأما الاستقبال الأدبية فتجتوي على العناصر الداخلية للغناء من موضوع وأسلوب واختيارِ كلمةٍ وقافية وعبرة. وستؤدي النتائج من هذين الجانبين إلى علاقة سببية بناء على أربع أطروحات لنظرية الاستقبال الجمالي لجاوس وهي خبرة القارئ وأفق الأمل والمسافة الجمالية وتاريخ الأدبي العام.

ABSTRACT

Literary works will be valuable when it comes to the reader, a group of people who became the target of writer when creating a literary work. The reader's role is vey important in determining the meaning of the text depending on the situation in terms of the experience and ability of the reader, which can lead to various meanings. The author who has released his work to the public no longer has the right to intervene the way and results of the reader in translating the meaning of the literary work. Meaning in this context is the reader's acceptance of the literary function based on the pragmatic approach, ie the means for the writers to convey a particular purpose. Begins from the problem, the researcher proposes a title “Comparison of Social Factors on Literary Reception in Song "Kun Rahmah" By Maher Zain”. There are three research questions proposed this study; What is the social background of the reader? How is the reader reception on the song "Kun Rahmah"? How the causality relationship between the results of literary receptions and the social background of the reader?

This is a qualitative research that produces descriptive data. The researcher collect the data through semi-structured interview and note-taking techniques of two types of readers. The source used is the lyrics of the song "Kun Rahmah" on that sung by Maher Zain. In the data analysis section, researcher used Miles and Huberman methods to analyze the relationship between social factors and reader receptions based on the theory of Hans Robert Jauss.

The research results reveal the social background of each reader which leads to differences in literary receptions of lay readers and expert readers. Social background includes history of education, work experience, literary activities, literary community, reader’s position, contribution to literary world and work, and reader motivation. While literary receptions include intrinsic elements of lyrics ie themes, style of language, diction, rhyme, and moral value. The results of these two aspects lead to a causality relationships based on four theses on Jauss' aesthetic theory ie reader experience, horizon of expectation, aesthetic distance, and general literary history.

ABSTRAK

Karya sastra akan bernilai apabila sampai pada pembaca sebagai sekelompok orang yang menjadi target sastrawan saat menciptakan suatu karya sastra. Peran pembaca sangat penting dalam menentukan makna teks yang bergantung pada situasi berupa pengalaman dan kemampuan pembaca, sehingga memunculkan beragam pemaknaan. Penulis yang sudah merilis karyanya ke publik tidak lagi mempunyai hak untuk mengintervensi cara dan hasil pembaca dalam menerjemahkan makna karya sastra tersebut. Pemaknaan dalam konteks ini merupakan penerimaan pembaca terhadap fungsi sastra berdasarkan pendekatan pragmatik, yakni sarana bagi sastrawan untuk menyampaikan tujuan tertentu. Berangkat dari fenomena ini, maka peneliti mengangkat judul “Komparasi Faktor Sosial pada Resepsi Sastra Terhadap Lagu “Kun Rahmah” Oleh Maher Zain” dengan rumusan masalah berupa bagaimana latar belakang sosial pembaca, resepsi pembaca terhadap lagu “Kun Rahmah”, dan hubungan kausalitas antara hasil resepsi sastra dengan latar belakang pembaca.

Jenis penelitian ini adalah kualitatif yang menghasilkan data deskriptif. Peneliti mengumpulkan data melalui metode wawancara semi terstruktur terhadap dua jenis pembaca dan teknik catat. Sumber yang digunakan adalh lirik lagu “Kun Rahmah” pada yang dinyanyikan oleh Maher Zain. Pada bagian analisis data, peneliti menggunakan metode Miles dan Huberman untuk menganalisa hubungan antar data faktor sosial dan resepsi pembaca berdasarkan teori Hans Robert Jauss.

Hasil penelitian akan mengungkap latar belakang sosial masing-masing pembaca yang menimbulkan perbedaan resepsi sastra pembaca awam dan pembaca ahli. Latar belakang sosial mencakup riwayat pendidikan, pengalaman kerja, kegiatan sastra, komunitas sastra, posisi pembaca, kontribusi terhadap dunia sastra dan hasil karya, serta motivasi pembaca. Sementara resepsi sastra mencakup unsur intrinsik lirik yang mencakup tema, gaya bahasa, diksi, rima, dan amanat. Hasil dari kedua aspek tersebut akan memunculkan hubungan kausalitas berdasarkan empat tesis pada teori resepsi estetika Jauss yaitu pengalaman pembaca, horizon harapan, jarak estetik, dan sejarah sastra umum.