Pengaruh kegiatan Ekstra Kurikuler (Tartil Qur’an) terhadap prestasi belajar PAI siswa di kelas XI SMA Negeri 1 Lawang

ABSTRAK

Kegiatan ekstra kurikuler (Ekskul) merupakan suatu kegiatan belajar siswa di luar sekolah yang sangat potensial untuk menciptakan siswa-siswi yang kreatif, berinovasi, trampil, dan berprestasi.

Guru bertanggung jawab terhadap pendidikan anak di sekolah dituntut untuk
berlaku terampil dan kreatif agar anak dapat bertambah pengetahuan, yaitu guru dituntut untuk menyediakan waktu di luar jam resmi yang telah ditentukan oleh sekolah yang sering disebut dengan kegiatan ekstra kurikuler. Penyediaan waktu ini sungguh sangat berharga bagi perkembangan pribadi anak, utamanya dalam menyerap pengetahuan guna menunjang prestasi belajar siswa di kelas. Dalam kaitannya dengan prestasi PAI siswa di kelas, dengan adanya kegiatan ekstra kurikuler (Tartil Qur an) akan sangat membantu guru dalam pengajarannya.

Metode penelitian ini mempergunakan pendekatan kuantitatif. Untuk
mendapatkan data yang diteliti peneliti mengambil data dari 78 sampel. Adapun metode yang digunakan adalah angket/ kuesioner, dokumentasi, observasi dan wawancara. Kemudian hasil dari kuesioner dianalisis dengan regresi linier yang meliputi uji t dengan taraf signifikan 5%.

Dari hasil analisis penelitian, diketahui bahwa persamaan regresinya yaitu Y
= 12,128 + 0,637X . Untuk uji t variabel kegiatan ekstra kurikuler (Tartil Qur an) berpengaruh secara terhadap prestasi belajar PAI siswa, dengan thitung (5,736) > ttabel (1,991).

Berdasarkan hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa ada pengaruh positif dan signifikan variable kegiatan ekstra kurikuler Tartil Qur an (X) terhadap prestasi belajar PAI (Y).