Pelaksanaan pembinaan narapidana menurut peradilan pidana anak Nomor 11 Tahun 2012 tentang sistem perspektif Fiqh Dusturiyah : Studi di lembaga pemasyarakatan Klas II Sampang

ABSTRAK:

Lembaga Pemasyarakatan kota Sampang merupakan salah satu Lembaga Pemasyarakatan Klas IIB. Di Lapas ini terdapat narapidana dewasa, lansia, maupun yang masih dalam kategori anak. Untuk narapidana, pembinaannya dilakukan secara khusus sebagaimana diatur dalam Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012, salah satunya adalah dipisahkan dari orang dewasa dan memperoleh kehidupan pribadi. Namun di Lapas ini tidak demikian.

Dari latar belakang tersebut, peneliti ingin membahas tentang pelaksanaan alur pembinaan narapidana anak di Lembaga Pemasyarakatan Klas IIB Sampang menurut Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012, dan perspektif Fiqh Dusturiyah.

Penelitian ini merupakan penelitian hukum empiris atau penelitian lapangan. Hal ini dikarenakan peneliti ingin mengkaji ketentuan hukum yang berlaku serta apa yang terjadi dalam kenyataannya. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan yuridis sosiologis. Data yang digunakan adalah data primer berupa wawancara kepada terpidana anak dan juga petugas Lapas, sedangkan data sekundernya adalah Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 dan juga konsep data Fiqh Dusturiyah.

Hasil dari penelitian ini adalah bahwa pertama, Permbinaan narapidana anak di Lembaga Pemasyarakatan Sampang sudah sesuai dengan peraturan yang telah ditetapkan, namun masih ada yang belum terlaksana. Kedua dalam perspektif siyasah dusturiyah pembinaan narapidana di Lembaga Pemasyarakatan ini tidak lepas dari peran Pemerintah dalam hal ini diwakilkan oleh Lapas sebagai lembaga yang memiliki wewenang dalam hal pembinaan narapidana anak.

ABSTRACT:

Sampang City Correctional Institution is Institutions. In this prison there are
adult prisoners, elderly, and those who are still in the category of children. For
prisoners, the construction is carried out specifically as stipulated in Law Number
11 of 2012, one of which is to be separated from adults and acquire a private life.
But in prisons this is not so. From this background, the researcher would like to
discuss the implementation of the flow of development of child prisoners in
Sampang Class IIB Penitentiary according to Law No. 11 of 2012, and the
perspective of Fiqh Dusturiyah.

This research is classified into the type of Empirical Legal Research. Using
a sociological juridical approach. The Data used are primary and secondary data,
data collection techniques used are interviews and observations. And it can also be
called Field Research, which examines the applicable legal provisions and what
happens in reality in society. This research was conducted in Sampang Class IIB
Penitentiary.

This study is an empirical legal research or field research. This is because
the researcher wants to examine the applicable legal provisions and what happens
in reality. The approach used is sociological juridical approach. The data used is
primary data in the form of interviews to convicted children and prison officers,
while the secondary data is Law Number 11 of 2012 and also the concept of Fiqh
Dusturiyah data.

The results of this study are that first, the construction of child prisoners in
Sampang Correctional Institution is in accordance with the regulations that have
been set, but there are still those that have not been implemented. Secondly, in the
perspective of siyasah dusturiyah, the development of prisoners in correctional
institutions cannot be separated from the role of the government in this case
represented by prisons as institutions that have authority in terms of fostering
child prisoners.

مستخلص البحث:

دور ا مؤسسة سامبانج الإصلاحية هي واحدة من المؤسسات الإصلاحية من الدرجةالثانية. يوجد في كبار السن وأولئك الذين لا يزالون في فئة اهذا السجن سجناء بالغون ولأطفال. بالنسبة للسجناء، يتم البناء على وجه التحديد على النحو المنصوص عليه في القانون رقم11لعام2012، والذي يجب فصله عن البالغين والحصول على حياة خاصة. لكن الأمر ليس كذلك فيالسجون. من هذه الخلفية ، يود الباحث مناقشة تنفيذ تدفق تطوير السجناء الأطفال فيسجن سامبانج من الدرجة الثانية وفقا للقانونرقم11لعام2012، ومنظور الفقه الدستورية. هذه الدراسة هي بحث قانوني تجريبي أو بحث ميداني. وذلك لأن الباحثيريد دراسة الأحكام القانونية المعمول بها وما يحدث في الواقع. النهج المستخدم هو النهجالقانوني الاجتماعي. البيانات المستخدمة هي بيانات أولية في شكل مقابلات مع الأطفال المدانين وضباط السجون ،فيحين أن البيانات الثانوية هي القانون رقم11لعام2012كذلك مفهوم بياناتوالفقه الدستورية. نتائج هذه الدراسة هي أن أولا ، بناء السجناء الأطفال في مؤسسة سامبانغالإصلاحية وفقا للوائح التي تم وضعها ، ولكن لا تزال هناك تلك التي لم تنفذ. ثانيا،من وجهة نظرسياسة الدستورية ، لا يمكن فصل تطور السجناء في المؤسسات الإصلاحية عن دورالحكومة فيهذه الحالة المتمثلة في السجون كمؤسسات لها سلطة من حيث رعاية الأطفال السجناءلحكومة المحلية؛ وكالة البيئة؛ مراقبه; النفايات السائلة مصنع تجوكير للسكر