Manajemen pembiayaan pendidikan dalam mewujudkan keberlangsungan (Sustainability) hidup Pondok Pesantren Mahasiswa Al-Hikam Malang

ABSTRAK

Pembiayaan pendidikan merupakan salah satu komponen penting dalam institusi pendidikan termasuk di pondok pesantren. Penerapan manajemen pembiayaan juga menjadi salah satu cara dalam mewujudkan keberlangsungan (Sustainability) hidup lembaga. Pondok pesantren merupakan salah satu lembaga pendidikan nonformal yang memiliki karakteristik pengelolaan. Untuk meningkatkan mutu pengelolaan pembiayaan pondok pesantren diperlukan strategi atau inovasi manajemen pembiayaan pendidikan.

Penelitian ini bertujuan menemukan penerapan manajemen pembiayaan pendidikan yang mencakup; 1) perencanaan, 2) pelaksanaan, 3) pengawasan, dan 4) pertanggungjawaban dalam mewujudkan keberlangsungan hidup pondok pesantren.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Data diperoleh dengan menggunakan teknik pengumpulan data wawancara, observasi, dan dokumentasi. Pada hakikatnya, analisis data dilakukan sejak peneliti akan datang ke situs penelitian, dan setelah proses pengumpulan data, analisis dilakukan melalui kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pengecekan keabsahan data yang dipakai adalah kredibilitas, dependabilitas, konfirmabilitas, dan transferabilitas.

Penelitian ini menghasilkan; 1) Perencanaan pembiayaan pendidikan pesantren mahasiswa Al-Hikam Malang dalam mewujudkan keberlangsungan didasarkan atas adanya kejelasan arah (visi dan misi). 2) Pelaksanaan pembiayaan pendidikan pesantren mahasiswa Al-Hikam Malang dalam mewujudkan keberlangsungan diawali dengan mempertahankan citra pendiri dan terus mengembangkan jejaring kerjasama. 3) Sistem pengawasan pembiayaan pendidikan pesantren mahasiswa Al-Hikam Malang dalam mewujudkan keberlangsungan dilakukan dengan memperbanyak aktivitas pengawasan pembiayaan dan pendanaan serta informasi untuk stakeholder. 4) Pertanggungjawaban pembiayaan pendidikan pesantren mahasiswa Al-Hikam Malang dalam mewujudkan keberlangsungan dilaksanakan dengan memperkuat rencana kegiatan serta penerbitan bukti pembayaran yang dapat diakses stakeholder. Adapun temuan penelitian ini adalah manajemen pembiayaan dalam mewujudkan keberlangsungan (Sustainability) hidup pondok pesantren didasari adanya kepemimpinan responsif pada lingkungan, sosial, dan ekonomi serta memegang nilai-nilai agama.

ABSTRACT

Educational financing is one of the important components in educational institutions, including Islamic boarding schools. Implementing financial management is an effort to Realizing the Sustainable Life of educational institutions. Islamic boarding school is one of the non-formal educational institutions that has management characteristics. To improve the quality of Islamic boarding school financing management, a strategy or innovation in education financing management is needed.

This study aims to find the application of education financing management which includes; 1) planning, 2) implementation, 3) supervision, and 4) accountability in realizing the sustainable development of Islamic boarding schools.

This research uses a qualitative approach with the type of case study. The data were obtained by using interview, observation, and documentation data collection techniques. In essence, data analysis is carried out since the researcher will come to the research site, and after the data collection process, the analysis is carried out through data condensation, data presentation, and drawing conclusions. The technique of checking the validity of the data used is credibility, dependability, confirmability, and transferability.

This research resulted; 1) planning for education financing for Al-Hikam Malang Islamic boarding school students in the first period of leadership tended to apply a more centralized traditional form. In the next period, more planned planning is carried out. 2) Implementation by seeking funds from internal and external parties and channeling them to programs that have been made by the leader. The work program is planned in more detail in the second period. 3) The supervision system is traditional and individual which tends to focus on a figure. 4) Accountability for education financing has not been much anticipated, because all activities are still focused on the existence of public figures. The development of education financing management for Al-Hikam Malang student boarding schools is carried out by; a) determination of planned costs and sources of costs, b) utilization of human resources and social media, c) implementation of financial accounting systems in improving financial supervision, and d) providing several information media as a form of financial accountability to stakeholders. The findings of this study are financing management in realizing the sustainability of Islamic boarding school life based on responsive leadership on the environment, social, and economy and holding religious values.

مستخلص البحث

يعتبر تمويل التعليم أحد المكونات المهمة في المؤسسات التعليمية، بما في ذلك المعاهد الإسلامية. إن تطبيق إدارة التمويل هو أيضًا أحد الطرق لتحقيق حياة استدامة المعاهد. المعاهد الإسلامية هي إحدى المؤسسات التعليمية غير الرسمية التي لها خصائص إدارية. لتحسين جودة إدارة تمويل المعاهد الإسلامية، هناك حاجة إلى استراتيجية أو ابتكار في إدارة تمويل التعليم.

تهدف هذه الدراسة إلى إيجاد تطبيقات لإدارة التمويل التعليمي التي تشمل: 1) التخطيط، 2) التنفيذ، 3) الإشراف، 4) المساءلة في تحقيق التنمية المستدامة للمعاهد الإسلامية.

يستخدم هذا البحث مقاربة نوعية مع نوع دراسة الحالة. تم الحصول على البيانات باستخدام تقنيات جمع بيانات المقابلة والملاحظة والتوثيق. في الأساس، يتم إجراء تحليل البيانات حيث سيأتي الباحث إلى موقع البحث، وبعد عملية جمع البيانات، يتم إجراء التحليل من خلال تكثيف البيانات وعرض البيانات واستخلاص النتائج. تقنية التحقق من صحة البيانات المستخدمة هي المصداقية والاعتمادية والتأكيد وقابلية النقل.

نتج عن هذا البحث؛ 1) التخطيط لتمويل التعليم لمعهد الحكم لطلبة الجامعة الإسلامي مالانج لتحقيق الاستدامة يرجع إلى وضوح الاتجاه (الرؤية والرسالة). 2) يبدأ تنفيذ تمويل لمعهد الحكم لطلبة الجامعة الإسلامي مالانج في تحقيق الاستدامة بالحفاظ على صورة المؤسسين والاستمرار في تطوير الشبكات التعاونية. 3) يتم تنفيذ نظام الإشراف على تمويل التعليم لمعهد الحكم لطلبة الجامعة الإسلامي مالانج لتحقيق الاستدامة من خلال زيادة التمويل وأنشطة الإشراف التمويلي بالإضافة إلى المعلومات لأصحاب المصلحة. 4) تتم المساءلة عن تمويل تعليم لمعهد الحكم لطلبة الجامعة الإسلامي مالانج في تحقيق الاستدامة من خلال تعزيز خطط الأنشطة ونشر دليل على المدفوعات التي يمكن الوصول إليها من قبل أصحاب المصلحة. نتائج هذه الدراسة هي تمويل الإدارة في تحقيق استدامة الحياة المدرسية الداخلية الإسلامية على أساس القيادة المتجاوبة على البيئة والاجتماعية والاقتصادية والتمسك بالقيم الدينية.