Pengaruh penggunaan media sosial instagram terhadap self image di Lingkungan Pendidikan SMKN 2 Kota Batu

INDONESIA:

Self image merupakan sebuah gambaran atau penilaian individu mengenai dirinya. Self image memiliki beberapa aspek diantaranya adalah deskripsi fisik, deskripsi sosial, deskripsi sifat pribadi, dan deskripsi eksistensi. Adapun media sosial instagram merupakan sebuah platform yang berfokus pada pemberian fasilitas para penggunanya untuk melakukan sebuah kolaborasi atau beraktivitas untuk berbagi informasi kepada sesama penggunanya dalam bentuk foto maupun video. Penelitian ini memiliki tujuan antara lain: 1) untuk mengetahui penggunaan media sosial instagram siswa kelas XI SMKN 2 Kota Batu, 2) untuk mengetahui self image siswa kelas XI SMKN 2 Kota Batu, 3) untuk mengatahui pengaruh dari penggunaan media sosial instagram terhadap self image atau citra diri siswa kelas XI SMKN 2 Kota Batu.
Penelitian ini menggunakan metodologi kuantitatif korelasional, non eksperimen. Responden dalam penelitian ini yakni siswa aktif kelas XI SMKN 2 Kota Batu dengan jumlah sebanyak 101 siswa. Penelitian ini menggunakan teknik non probability sampling dengan proses pengumpulan data berupa angket atau kuesioner.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) kategori penggunaan media sosial instagram siswa kelas XI SMKN 2 Kota Batu dominan pada kategori sedang dengan presentase sebesar 85,3% dengan jumlah sebanyak 85 siswa. 2) Tingkat self image siswa kelas XI SMKN 2 Kota Batu dominan pada kategori sedang dengan presentase sebesar 89,6% dengan jumlah sebanyak 71 siswa. 3) Berdasarkan hasil analisa korelasi menunjukkan bahwa antara penggunaan media sosial instagram dengan self image memiliki nilai korelasi pearson sebesar (0,214) dengan Sig (2-tailed) = (0,031) < 0,05. Hal ersebut menunjukkan terdapat hubungan yang positif dan signifikan sebesar 21,4% penggunaan media sosial instagram dengan self image. Sehingga Ha dinyatakan diterima yakni bahwa apabila semakin tinggi penggunaan media sosial instagram, maka semakin tinggi pula tingkat self image yang dimiliki.

ENGLISH:

Self-image is an individual’s image or assessment of him/herself. Self-image has several aspects including physical description, social description, description of personal traits, and description of existence. Instagram social media is a platform that focuses on providing facilities for its users to collaborate or do activities to share information with fellow users in the form of photos and videos.
This study has the following objectives: 1) to find out the use of Instagram social media for class XI students of SMKN 2 Batu City, 2) to figure out the self-image of class XI students of State Vocational High School 2 Batu, and 3) to discover the influence of the use of Instagram social media on the self-image or self-image of class XI students of State Vocational High School 2 Batu.
This study uses a correlational non-experimental quantitative methodology. The respondents in this study were active students of class XI of State Vocational High School 2 Batu with a total of 101 students. This study utilizes a non-probability sampling technique, and a questionnaire was used to collect the data.
The results of this study show that: 1) the category of Instagram social media use of class XI students of State Vocational High School 2 Batu is dominant in the medium category with a percentage of 85.3% with a total of 85 students. 2) The self-image level of class XI students of State Vocational High School 2 Batu is dominant in the medium category with a percentage of 89.6% with a total of 71 students. 3) Based on the results of the correlation analysis, it shows that the use of Instagram social media with self-image has a Pearson Correlation Coefficient of (0.214) with Sig (2-tailed) = (0.031) < 0.05. This shows that there is a positive and significant relationship between 21.4% of Instagram social media use and self-image. Therefore, Ha is regarded as acceptable if one's level of self-image corresponds to their use of Instagram.

ARABIC:

الصورة الذاتية هي صورة أو تقييم الفرد لنفسه. للصورة الذاتية عدة جوانب مبا يف ذلك األوصاف اجلسدية
واألوصاف االجتماعية وأوصاف السمات الشخصية وأوصاف الوجود. وسائل التواصل االجتماعي انستغرام هو منصة
تركز على توفري التسهيالت ملستخدميه للتعاون أو القيام أبنشطة ملشاركة املعلومات مع زمالئه املستخدمني يف شكل
صور ومقاطع فيديو. أهداف هذه الدراسة هو: 1 )ملعرفة استخدام وسائل التواصل االجتماعي انستغرام لطالب الصف
احلادي عشر يف املدرسة الثانوية املهنية 2مبدينة ابتو، 2 )ملعرفة الصورة الذاتية لطالب الفصل احلادي عشر يف املدرسة
الثانوية املهنية 2مبدينة ابتو، 3 )ملعرفة أتثري استخدام وسائل التواصل االجتماعي يف انستغرام على الصورة الذاتية لطالب
الفصل احلادي عشر يف املدرسة الثانوية املهنية 2مبدينة ابتو.
تستخدم هذه الدراسة املنهجية الكمية غري التجريبية االرتباطية. كان املستجيبون يف هذه نشطني
ا
الدراسة طالاب
ا يف الفصل احلادي عشر يف املدرسة الثانوية املهنية 2مبدينة ابتو إبمجايل 101 ا. تستخدم هذه الدراسة أسلوب أخذ
طالب
العينات غري االحتمالية مع عملية مجع البياانت يف شكل استبيان أو استبيان.
تشري نتائج هذه الدراسة إىل أن: 1 )فئة استخدام وسائل التواصل االجتماعي إنستغرام لطالب الصف احلادي
عشر يف املدرسة الثانوية املهنية 2مبدينة ابتو سييت هي املسيطرة يف الفئة املتوسطة بنسبة 3.85 ٪إبمجايل 85 ا.
ا
طالب 2 )
يسود مستوى الصورة الذاتية لطالب الفصل احلادي عشر يف املدرسة الثانوية املهنية 2مبدينة ابتو يف الفئة املتوسطة
بنسبة 6.89 ٪إبمجايل 71 ا.
ا
طالب 3 على نتائج حتليل االرتباط يتبني أن بني استخدام وسائل التواصل االجتماعي
ا
( بناء
إنستغرام والصورة الذاتية له قيمة ارتباط بريسون )214.0 )مع Sig) tailed-2( = (031,0<)05,0 .هذا يدل على
وجود عالقة إجيابية وذات داللة بنسبة 4.21 ٪من استخدام وسائل التواصل االجتماعي إنستغرام مع الصورة الذاتية.
حىت يتم اإلعالن عن قبول Ha ،أي أنه كلما زاد استخدام وسائل التواصل االجتماعي إنستغرام، ارتفع مستوى الصورة
الذاتية اليت ميتلكه.