The image of disability in Lynne Kelly's novel Song For A Whale

ENGLISH:

The image of disability or disability itself has frequently appeared in various literary works. Ever since the dawn of literature, characters with disabilities have been prominently incorporated in works of literature which include short tales, poetry, novels, and writings. Even so, the image of disability in modern literary works is still rare. Even if there are characters with disabilities in a literary work, the depiction of them is still stuck with bad stereotypes that have spread widely. This research is important to do since it provides awareness that the image of disability in a literary work does not always have to be negative but also positive. This study aims to identify the image of disability in Lynne Kelly's novel entitled Song For A Whale by applying Alice Hall's literary disability studies. The data in this study were taken from the novel Song For A Whale by Lynne Kelly. The researcher collects data, searches for data that is following the research objectives, analyzes the data related to the image of disability by employing literary disability studies by Alice Hall, and classifies them based on the development of the story in the novel into three parts. The result of this research shows that the novel Song For A Whale by Lynne Kelly represents disability from a negative image to a positive image of disability. The research discovers that: 1) the beginning of the story represents disability as a negative image with the data indicating Iris as shy, aloof, sensitive (easily offended), and pessimistic. 2) The middle of the story represents disability as a transition from a negative image to a positive image with the data Iris being pessimistic and envious, but then also trying new things. 3) The ending of the story represents disability as a positive image with the data of Iris who is confident, courageous, sociable, and optimistic.

INDONESIA:

Citra disabilitas atau disabilitas itu sendiri sudah sering muncul dalam berbagai karya sastra. Sejak awal sastra, karakter penyandang disabilitas telah secara mencolok tergabung dalam karya sastra yang meliputi cerita pendek, puisi, novel, dan berbagai macam tulisan lainnya. Meski begitu, citra disabilitas dalam karya sastra modern masih jarang ditemui. Sekalipun ada tokoh difabel dalam sebuah karya sastra, penggambaran mereka masih terjebak dengan stereotip buruk yang telah menyebar luas. Penelitian ini penting dilakukan karena memberikan kesadaran bahwa citra disabilitas dalam sebuah karya sastra tidak selalu harus negatif tetapi juga positif. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi citra disabilitas dalam novel Lynne Kelly berjudul Song For A Whale dengan menerapkan studi disabilitas sastra oleh Alice Hall. Data dalam penelitian ini diambil dari novel Song For A Whale karya Lynne Kelly. Peneliti mengumpulkan data, mencari data yang sesuai dengan tujuan penelitian, menganalisis data terkait image of disability dengan menggunakan studi disabilitas sastra oleh Alice Hall, dan mengklasifikasikannya berdasarkan perkembangan cerita dalam novel menjadi tiga bagian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel Song For A Whale karya Lynne Kelly merepresentasikan disabilitas dari citra negatif menjadi citra positif disabilitas. Hasil penelitian menemukan bahwa: 1) Awal cerita merepresentasikan disabilitas sebagai citra negatif dengan data yang menunjukkan Iris sebagai pemalu, penyendiri, sensitif (mudah tersinggung), dan pesimis. 2) Pertengahan cerita merepresentasikan disabilitas sebagai transisi dari citra negatif ke citra positif dengan data Iris yang pesimis dan iri, tetapi kemudian juga mencoba hal baru. 3) Akhir cerita merepresentasikan disabilitas sebagai citra positif dengan data Iris yang percaya diri, berani, mudah bergaul, dan optimis.

ARABIC:

الإعاقة ليست شيئًا غير عادي في الأدب. تم تشبع شخصيات الأشخاص ذوي الإعاقة بالعديد من الأعمال الأدبية مثل القصص القصيرة والشعر والكتب والروايات منذ بداية الأدب. ومع ذلك ، لا تزال صورة الإعاقة في الأعمال الأدبية الحديثة نادرة. حتى لو كانت هناك شخصيات ذات إعاقة في العمل الأدبي ، فإن تصويرهم لا يزال عالقًا بالصور النمطية السيئة التي انتشرت على نطاق واسع. هذا البحث مهم لأنه يوفر الوعي بأن صورة الإعاقة في العمل الأدبي لا يجب أن تكون دائمًا سلبية بل إيجابية أيضًا. تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على صورة الإعاقة في رواية لين كيلي بعنوان Song For A Whaleمن خلال تطبيق دراسات الإعاقة الأدبية لأليس هول. البيانات الواردة في هذه الدراسة مأخوذة من رواية Song For A Whaleبقلم لين كيلي. تقوم الباحثة بجمع البيانات ، والبحث عن البيانات التي تتبع أهداف البحث ، وتحليل البيانات المتعلقة بصورة الإعاقة من خلال توظيف دراسات الإعاقة الأدبية من قبل أليس هول ، وتصنيفها بناءً على تطور القصة في الرواية إلى ثلاثة أجزاء. تظهر نتيجة هذا البحث أن رواية Song For A Whaleللكاتبة لين كيلي تمثل الإعاقة من الصورة السلبية إلى الصورة الإيجابية للإعاقة. يكتشف البحث أن: 1) بداية القصة تمثل الإعاقة كصورة سلبية مع بيانات تشير إلى أن قزحية العين خجولة ، منعزلة ، حساسة (سهلة الإهانة) ، ومتشائمة. 2) يمثل منتصف القصة الإعاقة على أنها انتقال من صورة سلبية إلى صورة إيجابية حيث تكون قزحية البيانات متشائمة وحسدًا ، ولكن أيضًا تجربة أشياء جديدة. 3) تمثل نهاية القصة الإعاقة كصورة إيجابية مع بيانات القزحية الواثقوالشجاعة والمؤنسة والمتفائلة