Pengaruh peran ayah terhadap pembentukan identitas gender pada siswa laki-laki di SMP Islam 02 Pujon Malang

INDONESIA:

Masa remaja merupakan masa untuk mengeksplorasi sebanyak mungkin potensi positif mereka. Pada masa ini remaja memang dituntut untuk mengembangkan diri sebaik mungkin sebagai bekal mereka memasuki masa dewasa. Berkaitan dengan peran orangtua dalam pengasuhan, peran ibu masih seringkali menjadi perhatian utama saat membahas topic mengenai keluarga dan anak diangkat. Keyainan bahwa anak adalah urusan ibu bukan hanya keyakinan masyarakat Indonesia saja, melainkan sudah bersifat universal diberbagai budaya dunia. Peran ayah seringkali terlupakan, karena ayah lebih diarahkan kepada peran pemenuhan kebutuhan ekonomi.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh peran ayah terhadap pembentukan identitas gender pada remaja laki-laki. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang dilakukan pada siswa laki-laki di SMP Islam 02 Pujon dengan jumlah 38 subyek. Hasil penelitian ini menunjukkan variabel Peran Ayah pada siswa di SMP I memiliki tingkat pengaruh peran ayah tinggi sebesar 13% jumlah persentase dan memiliki frekuensi 5 subyek, sedang sebesar 74% jumlah persentase dan memiliki frekuensi 28 subyek dan rendah sebesar 13% jumlah persentase dan frekuensi berjumlah 5 subyek sama seperti kategori tinggi. Pada variabel identitas gender dapat diketahui bahwa siswa laki-laki di SMP I memiliki identitas Gender kategori sedang, hal ini ditunjukkan pada hasil persentase paling tinggi yakni kategori sedang berjumlah 82%, kategori rendah 10% dan kategori tinggi berjumlah 8%.
Hasil uji hipotesis menunjukkan tidak adanya pengaruh antara peran ayah terhadap pembentukan identitas gender pada siswa laki-laki di SMP Islam 02 Pujon Malang, dapat dibuktikan pada pearsen correlation dari kedua variabel memiliki nilai yang sama yakni -0,133 menjelaskan bahwa tidak adanya pengaruh yang terjadi diantara peran ayah dengan identitas gender yang bernilai negative dapat dilihat bahwa nilai sig.(2-tailed)= 0,425 nilai tersebut lebih besar dari signifikan 0,005.

ARABIC:

المراهقة هي الوقت المناسب لاستكشاف أكبر قدر ممكن من الاحتمالات الإيجابية. في هذا الوقت، يطلب من المراهقين بالفعل تطوير أنفسهم قدر الإمكان كشرط لدخولهم مرحلة البلوغ. فيما يتعلق بدور الوالدين في تربية الأولاد، لا يزال دور الأم في كثير من الأحيان هو الاهتمام الرئيسي عند مناقشة موضوع الأسرة والأطفال. إن الإعتقاد بأن الأطفال من اختصاص الأم ليس فقط اعتقاد الشعب الإندونيسي، ولكنه اعتقاد عالمي في مختلف ثقافات العالم. غالبا، ينسى دور الأب لأنه يتجه أكثر إلى دور تحقيق الاحتياجات الاقتصادية.
تهدف هذا البحث إلى تحديد أثر دور الأب في تكوين الهوية الجنسية لدى الأولاد المراهقين. هذا البحث يستخدم المنهج الكمي الذي تم إجراؤه على الطلاب في المدرسة المتوسطة الإسلامية الثانية فوجون مالانج بثمان وثلاثين موضوعا. تشير نتائج هذا البحث إلى أن متغير دور الأب عند الطلاب في المدرسة المتوسطة الإسلامية الثانية فوجون مالانج له مستوى عال من التأثير لدور الأب بنسبة 13٪ من النسبة المائوية بتكرار خمس موضوعات، بينما 74٪ من النسبة المائوية بتكرار 28 موضوعات ومنخفضة بنسبة 13٪ من النسبة المائوية بتكرار خمس موضوعات وهي سواء بتكرار الفئة العليا. في متغير الهوية الجنسية، يعرف أن الطلاب في المدرسة الموسطة الإسلامية الثانية فوجون مالانج لديهم هوية جنسية من فئة متوسطة، وهذا يظهر في نتائج أعلى من النسبة المائوية، وهي الفئة المتوسطة ب82٪، والفئة المنخفضة 10٪، والفئة العالية تصل إلى 8٪.
تظهر نتائج اختبار الفرضية أنه لا يوجد أثر بين دور الأب على تكوين الهوية الجنسية لدى الطلاب في المدرسة المتوسطة الإسلامية الثانية فوجون مالانج، وإثبات ذلك في ارتباط فيرسون (pearson correlation) للمتغيرين اللذين لهما القيمة المساواة، أي -0.133 موضحًا أنه لا يوجد أثر يحدث بين دور الأب و الهوية الجنسية بقيمة ناقصة منظور من قيمة معنوية. (2-الذيل)=0.425، القيمة أكبر من معنوية 0.005.

ENGLISH:

Adolescence is a time to explore as much of their positive potential as possible. At this time, adolescents are indeed required to develop themselves as well as possible as a provision for them to enter adulthood. Regarding the role of parents in parenting, the role of the mother is still often the main concern when discussing the topic of family and children being raised. The belief that children are the mother's business is not only a belief of the Indonesian people, but is universal in various world cultures. The role of the father is often forgotten, because the father is more directed to the role of fulfilling economic needs.
This study aims to determine the effect of the father's role on the formation of gender identity in adolescent boys. This study used a quantitative approach which was carried out on male students at SMP Islam 02 Pujon with a total of 38 subjects. The results of this study indicate that the father's role variable in students in SMP I has a high level of influence of the father's role by 13% total percentage and has a frequency of 5 subjects, while 74% total percentage and has a frequency of 28 subjects and low by 13% total percentage and frequency of 5 subjects are the same as the high category. In the gender identity variable, it can be seen that male students in SMP I have a medium category gender identity, this is shown in the results of the highest percentage, namely the medium category amounting to 82%, the low category 10% and the high category amounting to 8%.
The results of the hypothesis test show that there is no influence between the role of fathers on the formation of gender identity in male students at SMP Islam 02 Pujon Malang, it can be proven in the Pearsen correlation of the two variables that have the same value, namely -0.133 explaining that there is no influence that occurs between roles. fathers with a negative gender identity can be seen that the value of sig.(2-tailed) = 0.425, the value is greater than 0.005 significant.