Perancangan rumah singgah dan tempat pemberdayaan anak jalanan di kota Malang dengan pendekatan vernakular

INDONESIA:

Kota Malang merupakan salah satu kota terbesar kedua setelah Kota Surabaya yang dikenal baik sebagai Kota Pendidikan. Namun, tidak semua anak mendapatkan Pendidikan yang layak. Anak-anak yang seharusnya mengenyam jenjang pendidikan sebagai bekal hidup, memilih mengais rezeki di jalan raya, serta bekerja membahayakan keselamatan jiwa dengan pekerjaan yang beresiko untuk anak-anak. Dengan adanya rumah singgah dan tempat pemberdayaan anak jalanan dengan pendekatan berbasis vernakularitas, diharapkan anak jalanan dapat menggali potensi dan kreativitas, memberikan semangat, sekaligus penetralisir stigma negatif masyarakat terhadap keberadaan anak jalanan dan menimbulkan kesadaran bagi masyarakat bahwa anak jalanan-pun harus senantiasa berhak mendapatkan perhatian serta aprtesiasi dan kehidupan yang layak seperti halnya anak-anak yang lain. Perancangan juga diharapkan dapat mengurangi serta menghilangkan semua aktifitas negatif anak jalanan dari segi penanaman akidah dan akhlak, serta pemberian bekal berupa kreatifitas dan pendidikan yang bermanfaat bagi kemajuan anak-anak jalanan di masa depan sesuai dengan budaya dan perilaku baik masyarakat Jawa terdahulu. Pendekatan vernakular dipilih karena sudah mulai lunturnya adat budaya dan tata krama pada anak jalanan, serta untuk menampilkan ciri khas bangunan (dalam hal ini rumah Jawa) dan perilaku berbudaya masyarakat Jawa. Vernakularitas berfokus pada bangunan yang mengangkat dan mengadaptasi budaya dan lokalitas setempat, serta penekanan pada detail ruang dan pembagian ruang.

ENGLISH:

Malang City is one of the second largest cities after Surabaya City, which known as the City of Education. However, not all children get a proper education. Children who should have received education as a provision for life, choose to life on the highway, and work with endangers the safety of their lives by doing risky work for children. With the shelter and a place to empower street children with a vernacularity-based approach, the writer hoped that street children can explore their potential and creativity, provide enthusiasm, as well as neutralize the negative stigma of society towards the existence of street children and raise awareness for the community that street children should always be entitled to attention. and appreciation and a decent life like other children. The design is also expected to reduce and eliminate all negative activities of street children in terms of cultivating faith and morals, as well as providing provisions in the form of creativity and education that are beneficial for the progress of street children in the future in accordance with the culture and good behavior of the previous Javanese people. The vernacular approach was chosen because the cultural customs and manners of street children have begun to fade, as well as to display the characteristics of the building (in this case the Javanese house) and the cultural behavior of the Javanese people. Vernacularity focuses on buildings that elevate and adapt local cultures and localities, as well as an emphasis on spatial details and spatial divisions.

ARABIC:

مدينة مالانج هي واحدة من ثاني أكبر المدن بعد مدينة سورابايا المعروفة باسم مدينة التعليم. ومع ذلك ، لا يحصل جميع الأطفال على التعليم المناسب. الأطفال الذين يجب أن يتلقوا التعليم كإمداد للحياة ، يختارون كسب لقمة العيش على الطريق السريع ، والعمل الذي يعرض سلامة حياتهم للخطر من خلال القيام بعمل محفوف بالمخاطر للأطفال. من خلال المأوى ومكانًا لتمكين أطفال الشوارع من خلال نهج قائم على الدارجة ، من المأمول أن يتمكن أطفال الشوارع من استكشاف إمكاناتهم وإبداعهم ، وتوفير الحماس ، وكذلك تحييد وصمة العار السلبية للمجتمع تجاه وجود أطفال الشوارع وتربيتهم. توعية المجتمع بأن أطفال الشوارع يجب أن يستحقوا دائمًا الاهتمام والتقدير والحياة الكريمة مثل الأطفال الآخرين. من المتوقع أيضًا أن يقلل التصميم ويزيل جميع الأنشطة السلبية لأطفال الشوارع من حيث زراعة العقيدة والأخلاق ، فضلاً عن توفير أحكام في شكل إبداع وتعليم مفيدة لتقدم أطفال الشوارع في المستقبل وفقًا لـ الثقافة والسلوك الجيد للشعب الجاوي السابق. تم اختيار الأسلوب العامي لأن العادات والتقاليد الثقافية لأطفال الشوارع بدأت تتلاشى ، وكذلك لإظهار خصائص المبنى (في هذه الحالة المنزل الجاوي) والسلوك الثقافي للشعب الجاوي. تركز اللغة العامية على المباني التي ترفع وتتكيف مع الثقافات والمواقع المحلية ، فضلاً عن التركيز على التفاصيل المكانية والتقسيمات المكانية.