Manajemen layanan perpustakaan Sekolah Menengah Atas Brawijaya Smart School sebagai pendukung pembelajaran siswa

INDONESIA:

Perpustakaan merupakan salah satu sumber pembelajaran bagi siswa di sekolah. Keberadaan perpustakaan sekolah merupakan salah satu pilar penting pendukung keberhasilan kegiatan belajar mengajar yang berlangsung di sekolah. Perpustakaan memiliki peran yang penting sebagai sumber pembelajaran, tempat belajar dan mengelola pengetahuan karena fungsi perpustakaan secara umum adalah sebagai tempat untuk menata, mengolah, menyimpan, melestarikan, menyimpan, merawat dan menyediakan bahan pustaka dalam berbagai bentuk. Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) Mendeskripsikan layanan perpustakaan di SMA Brawijaya Smart School Kota Malang, 2) Mendeskripsikan pelaksanaan layanan perpustakaan di SMA Brawijaya Smart School Kota Malang, 3) Mendeskripsikan hasil dari faktor penunjang dan penghambat penerapan layanan perpustakaan sebagai pendukung proses pembelajaran siswa.

Dalam mencapai tujuan tersebut, maka penelitian dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif. Peneliti merupakan instrumen utama dalam pengambilan data dengan terjun secara langsung ke lapangan. Data yang diambil menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi yang kemudian dalam mengetahui keabsahan data menggunakan triangulasi metode, triangulasi teknik, dan triangulasi metode.

Hasil dari penelitian ini perpustakaan SMA BSS memiliki 3 layanan sebagai pendukung pembelajaran siswa: a) layanan ruang baca, b) layanan sirkulasi, c) layanan sirkulasi. Sistem layanan perpustakaan SMA BSS berupa layanan terbuka atau open source. Pelaksanaan layanan perpustakaan SMA BSS berupa pengadaan koleksi perpustakaan yang dilakukan sesuai kebutuhan pembelajaran, pengklasifikasian buku menggunakan kalsifikasi DDC, katalogisasi menggunakan sistem otomasi SLiMS, dan minat kunjung siswa yang rendah. Faktor penunjang layanan perpustakaan SMA BSS adalah 1) fasilitas yang memadai seperti sistem otomasi yang sudah canggih, ruangan yang nyaman dan bersih, kipas angin, wifi, dan meja yang tersusun rapi, 2) buku-buku yang disediakan sesuai dengan kebutuhan pembelajaran di sekolah. Sedangkan faktor penghambat layanan perpustakaan SMA BSS adalah 1) Rak buku, rak buku yang terbatas sedangkan masih banyak buku yang belum tertata di rak buku, 2) SDM, hanya ada seorang pustakawan yang menjalankan layanan perpustakaan, sehingga masih kurang maksimal dalam manajemen perpustakaan

ENGLISH:

The library is one of the learning resources for students in the school. The existence of the school library is one of the important pillars supporting the success of teaching and learning activities that take place in schools. Libraries have an important role as a source of learning, a place to learn and manage knowledge because the function of libraries in general is as a place to organize, process, store, preserve, store, maintain and provide library materials in various forms. The purpose of this study is to: 1) Describe library services at SMA Brawijaya Smart School Malang City, 2) Describe the implementation of library services at SMA Brawijaya Smart School Malang City, 3) Describe the results of supporting factors and inhibiting the implementation of library services as supporting the student learning process.

In achieving this goal, research is carried out using qualitative methods. Researchers are the main instrument in data retrieval by plunging directly into the field. The data taken using interview techniques, observations, and documentation is then in knowing the validity of the data using triangulation methods, triangulation techniques, and triangulation methods.

The results of this study are in the form of BSS High School Library has 3 services as student learning support: a) reading room services, b) circulation services, c) circulation services. BSS HIGH SCHOOL library service system is an open or open source service. The implementation of BSS High School library services is in the form of procurement of library collections carried out according to learning needs, classifying books using DDC calcification, cataloguing using the SLiMS automation system, and low interest in visiting students. The supporting factors for BSS High School library services are 1) adequate facilities such as advanced automation systems, comfortable and side-by-sided rooms, fans, wifi, and neatly arranged desks, 2) books provided according to learning needs in school. While the inhibiting factors of BSS High School library services are 1) Bookshelves, limited bookshelves while there are still many books that have not been arranged on the bookshelf, 2) HR, there is only a librarian who runs library services, so it is still less than the maximum in library management.

ARABIC:

للتعلم وإدارة المعرفة لأن وظيفة المكتبات بشكل عام هي كمكان لتنظيم ومعالجة وتخزين وحفظ وتخزين وصيانة وتوفير مواد المكتبة بأشكال مختلفة. الغرض من هذه الدراسة هو: 1) وصف خدمات المكتبة في مدرسة سما براويجايا الذكية مدينة مالانج ، 2) وصف تنفيذ خدمات المكتبة في مدرسة SMA Brawijaya الذكية مدينة مالانج ، 3) وصف نتائج العوامل الداعمة والمثبطة لتنفيذ خدمات المكتبة كدعم لعملية تعلم الطلاب.

في تحقيق هذا الهدف ، يتم إجراء البحوث باستخدام الأساليب النوعية. الباحثون هم الأداة الرئيسية في استرجاع البيانات عن طريق الانغماس مباشرة في هذا المجال. البيانات المأخوذة باستخدام تقنيات المقابلة والملاحظات والتوثيق هي بعد ذلك في معرفة صحة البيانات باستخدام طرق التثليث وتقنيات التثليث وطرق التثليث.

نتائج هذه الدراسة هي في شكل مكتبة BSS High School لديها 3 خدمات كدعم لتعلم الطلاب: أ) خدمات غرفة القراءة ، ب) خدمات التداول ، ج) خدمات التداول. نظام خدمة مكتبة المدرسة الثانوية BSS هو خدمة مفتوحة أو مفتوحة المصدر. يتم تنفيذ خدمات مكتبة BSS High School في شكل شراء مجموعات المكتبة التي تتم وفقا لاحتياجات التعلم ، وتصنيف الكتب باستخدام تكلس DDC ، والفهرسة باستخدام نظام أتمتة SLiMS ، وانخفاض الاهتمام بالطلاب الزائرين. العوامل الداعمة لخدمات مكتبة BSS High School هي 1) المرافق المناسبة مثل أنظمة الأتمتة المتقدمة ، والغرف المريحة وجنبا إلى جنب ، والمراوح ، والواي فاي ، والمكاتب المرتبة بدقة ، 2) الكتب المقدمة وفقا لاحتياجات التعلم في المدرسة. في حين أن العوامل المثبطة لخدمات مكتبة BSS High School هي 1) أرفف الكتب ، أرفف الكتب المحدودة بينما لا يزال هناك العديد من الكتب التي لم يتم ترتيبها على رف الكتب ، 2) الموارد البشرية ، لا يوجد سوى أمين مكتبة يدير خدمات المكتبة ، لذلك لا يزال أقل من الحد الأقصى في إدارة المكتبة.