Sistem informasi penjadwalan ujian online pada penerimaan peserta didik baru menggunakan algoritma Welch-Powell

INDONESIA:

Penjadwalan adalah pekerjaan rutin dalam sekolah yang dilakukan setiap tahun. Biasanya penjadwalan dilaksanakan oleh suatu sekolah pada setiap tahun untuk penjadwalan mata pelajaran maupun ujian online dengan menggunakan sistem informasi akademik maupun website yang telah disediakan pihak sekolah. Penjadwalan ujian online penerimaan peserta didik baru seringkali dianggap sebagai hal yang yang sangat penting hingga pada pelaksanaannya seringkali terjadi permasalahan seperti kesalahan komunikasi antara peserta ujian online dan pengawas ujian dalam penjadwalan ujian online. Biasanya, hal tersebut disebabkan oleh banyaknya peserta ujian yang mendaftar sehingga melebihi daya tampung peserta ujian sehingga seringkali membuat panitia ujian sulit untuk membuat penjadwalan ujian online yang sistematis. Dalam mengatasi permasalahan tersebut maka dibuat sistem informasi penjadwalan ujian online menggunakan pewarnaan graf algoritma Welch-Powell yang diharapkan dapat mengatasi permasalah pada proses penjadwalan ujian online pada sekolah. Alasan peneliti menggunakan algoritma Welch Powell adalah algoritma tersebut sangat efektif digunakan menyelesaikan persoalan pewarnaan graf seperti penjadwalan dikarenakan algoritma Welch Powell memiliki tingkat kerumitan algoritma yang rendah. Oleh Karena itu Algoritma Welch-Powel dapat digunakan dalam penelitian ini diharapkan penjadwalan yang dilakukan akan lebih otomatis, cepat dan optimal. Hasil yang diperoleh setelah melakukan pengujian sistem Dengan menggunakan ISO 9126 yang memiliki 6 karakteristik Functionality, Reliability, Usability, Efficiency, Maintainability, Portability adalah dari keenam pengujian tersebut diperoleh data yang menunjukkan bahwa sistem informasi penjadwalan ujian pada penerimaan peserta didik baru menggunakan algoritma welch-powell masing masing dengan aspek Functionality adalah sebesar 76,5. Reliability sebesar 75. Usability sebesar 77,5. Efficiency sebesar 76,25, Maintainability sebesar 74,38, dan Portability sebesar 80.

ENGLISH:

Scheduling is a routine work in schools that is carried out every year. Usually, scheduling is carried out by a school every year for scheduling subjects and online exams using academic information systems and websites that have been provided by the school. Scheduling online exams for new student admissions is often considered very important so that in its implementation there are often problems such as communication errors between online test takers and exam supervisors in scheduling online exams. Usually, this is due to the large number of examinees who register so that it exceeds the capacity of the examinees so that it often makes it difficult for the exam committee to schedule systematic online exams. In overcoming these problems, an online exam scheduling information system was created using the Welch-Powell algorithm graph coloring which is expected to solve problems in the online exam scheduling process at schools. The reason the researcher uses the Welch Powell algorithm is that the algorithm is very effective in solving graph coloring problems such as scheduling because the Welch Powell algorithm has a low level of algorithm complexity. Therefore, the Welch-Powel Algorithm can be used in this study, it is hoped that the scheduling will be more automatic, faster and optimal. The results obtained after testing the system by using ISO 9126 which has 6 characteristics of Functionality, Reliability, Usability, Efficiency, Maintainability, Portability are from the six tests, data shows that the information system for scheduling exams for new student admissions uses the Welch-Powell algorithm. each with a Functionality aspect of 76.5%. Reliability of 75. Usability of 77.5. Efficiency is 76.25. Maintainability of 74.38. and Portability of 80.

ARABIC:

الجدولة هي عمل العادية في المدارس يتم تنفيذه كل عام. عادة، يتم تنفيذ الجدولة من قبل المدرسة كل عام لجدولة المواد والامتحانات عبر الإنترنت باستخدام نظم المعلومات الأكاديمية والمواقع الإلكترونية التي توفرها المدرسة. غالبًا ما تُعتبر جدولة الامتحانات عبر الإنترنت لقبول الطلاب الجديدة أمرًا مهمًا للغاية، غالبًا ما تكون هناك مشكلات في تنفيذها مثل أخطاء الاتصال بين المتقدمين للاختبار عبر الإنترنت ومشرفي الاختبارات في جدولة الاختبارات عبر الإنترنت. عادة، يرجع هذا إلى العدد الكبير من الممتحنين الذين يسجلون بحيث يتجاوز سعة الممتحنين بحيث يصعب على لجنة الامتحانات في كثير من الأحيان جدولة الاختبارات المنهجية عبر الإنترنت. للتغلب على هذه المشاكل، تم إنشاء نظام معلومات جدولة الامتحان عبر الإنترنت باستخدام طريقة Welch-Powell لتلوين الرسم البياني والتي من المتوقع أن تتغلب على المشاكل في عملية جدولة الامتحان عبر الإنترنت في المدارس. سبب استخدام الباحث لطريقة ويلش باول هو أن هذه الطريقة فعالة جدًا في حل مشاكل تلوين الرسم البياني مثل الجدولة لأن طريقة Welch-Powell ذات مستوى منخفض من تعقيد الطريقة. لذلك، يمكن استخدام طريقة Welch-Powell في هذه الدراسة، ومن المأمول أن تكون الجدولة أكثر تلقائية وأسرع وأفضل. النتائج التي تم الحصول عليها بعد اختبار النظام باستخدام ISO 9126 الذي يحتوي على 6 خصائص من الوظائف والموثوقية وقابلية الاستخدام والكفاءة وقابلية الصيانة وقابلية النقل هي من الاختبارات الستة التي تم الحصول عليها من البيانات التي توضح أن نظام المعلومات لجدولة امتحانات قبول الطلاب الجديدة يستخدم طريقة Welch-Powell: لكل منها جانب وظيفي 76.5. الموثوقية 75. سهولة الاستخدام 77.5. كفاءة 76.25. قابلية الصيانة 74.38. وقابلية 80.