Pengembangan aplikasi simulasi pertumbuhan kompleksitas Sumber Daya Manusia di Sekolah berbasis Standar Nasional Pendidikan

INDONESIA:

Ketersediaan Sumber Daya Manusia (SDM) diorganisasi sekolah yang tidak sesuai dan tidak mengikutiStandar Nasional Pendidikan (SNP) menjadi suatu problem yang harus diselesaikan supaya tidak menimbulkan terjadinya inefisiensi biaya dan tidak menjadi penyimpangan jobdisk pada setiap sekolah. Solusi yang sesuai dengan masalah tersebut dapat dilakukan dengan melakukan perhitungan beban kerja pada setiap Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK). Untuk mengetahui hasil perhitungan formasi ideal pada setiap organisasi sekolah maka dalam penelitian bertujuan untuk membuat suatu aplikasi yang dapat mensimulasikan kebutuhan personil sumber daya manusia di sekolah secara otomatis berdasarkan aturan Standar Nasional Pendidikan. Aplikasi ini dibuat dengan cara mengimplementasikan aturan-aturan yang ada dan telah ditetapkan oleh pemerintah dalam Standar Nasional Pendidikan. Hasil simulasi divisualisasikan ke dalam bentuk graph dan bentuk struktur organisasi untuk melihat pertumbuhan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK) berdasarkan rasio jumlah siswa. Tahap berikutnya yaitu menghitung nilai Kompleksitas (OCscale) dari graph tersebut, dan proses terakhir yakni melakukan perhitungan dengan metode regresi untuk mendapatkan nilai pertumbuhan PTK. Hasil dari penelitian ini berupa:(1) pola pertumbuhan pada sumber daya manusia di sekolah (growth pattern) dan (2) fungsi pertumbuhan pada sumber daya manusia di sekolah (growth function).

ENGLISH:

The availability of Human Resources (SDM) organized by schools that are not in accordance with the National Education Standards (SNP) is a problem that must be solved so as not to cause cost inefficiency and not to become a deviation from jobdisks in each school. The solution that is in accordance with the problem can be done by calculating the workload on each Educator and Education Personnel (PTK). To find out the results of the calculation of the ideal formation in each school organization, this study aims to produce an application that can simulate the needs of human resources in schools automatically based on national education standards. This application is made by summarizing the rules that have been set by the National Standards for Education agency. The simulation results are visualized into the form of graphs and organizational structures to see the growth of Educators and Education Personnel (PTK) based on the ratio of the number of students. The next stage is to calculate the Complexity (OCscale) value of the graph, and the last step is to perform regression calculations to obtain the PTK growth value. The results of this study are: (1) growth patterns in human resources in schools (growth pattern) and (2) growth function in human resources in schools (growth function).

ARABIC:

تنظم وفرة الموارد البشرية مدرسة التي لاتتناسب بالمعيار الوطني التربوي تصبح المشكلة التي تجب ان تنتهي لكي لاتسبب حدث الكفاءة (inefisiensi ) التكلفة ولاتصبح متباعد قرص المهمة في كل المدارس. الحل التناسب بتلك المشكلة يستطيع ان يفعل بحساب حمل العمل على كل الطلبة والأساتذة. لمعرفة حصيلة حساب التأليف الأمثل على كل المنظمات المدارس ففي هذا البحث يهدف لحصيلة المطبق الذي يستطيع ان يفعل محاكاة احتياج الموارد البشرية في المدرسة أوتوماتيكيا على أساس المعيار الوطني التربوي. يجعل هذا المطبق بكيفية استنتاج التنظيمة التي تقام منظمة المعيار الوطني التربوي. تصور حصيلة المحاكاة إلى شكل الرسم البياني وشكل هيكل المنظمة لنظر تنمية الطلبة والدرسين على أساس نسبة عدد الطلبة. ومرحلة التالي، حساب قيمة التعقدة (OCscale) من ذالك الرسم البياني. ومرحلة الأخير، هي حساب الإرتداد لنيل قيمة التنمية (PTK). وحصيلة البحث هي: ١) تصميم التنمية على الموارد البشرية في المدرسة (growth pattern) و ٢) وظيفة التنمية على الموارد البشرية في المدرسة (growth function).