Prinsip kerja sama dan prinsip kesopanan tuturan siswa Kelas III antar teman di MI Islamiyah Sukopuro Jabung Malang

INDONESIA:

Bahasa merupakan kemampuan yang dimiliki manusia untuk berkomunikasi dengan manusia lainya menggunakan tanda, misal kata dan gerakan. Pragmatik adalah studi tentang makna yang disampaikan oleh penutur dan ditafsirkan oleh pendengar. Dalam pragmatik terdapat prinsip yang menangani masalah tindak tutur. Adapun prinsip-prisip tersebut adalah pertama, prinsip kerja sama yang di antaranya: Maksim kuantitas, Maksim kualitas, Maksim relevansi, maksim pelaksanaan, kedua prinsip kesopanan maksim-maksim tersebut di antaranya maksim kebijaksanaan, maksim kemurahan, maksim penerimaan, maksim kerendahan hati, maksim kecocokan, dan maksim kesimpatian.

Tujuan penelitian adalah untuk: 1) Mendeskripsikan bentuk tuturan siswa kelas III dalam berkomunikasi lisan antar teman 2) Mendeskripsikan implementasi prinsip kerja sama tuturan siswa kelas III dalam berkomunikasi lisan antar teman. 3) Mendeskripsikan implementasi prinsip kesopanan tuturan siswa kelas III dalam berkomunikasi lisan antar teman.

Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data penelitian berupa tuturan prinsip kerja sama dan prinsip kesantunan pada siswa kelas III dalam berkomunikasi lisan antar teman ketoprak. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi, dan simak. Data dianalisis dengan cara mereduksi data yang tidak relevan, memaparkan data, dan menarik kesimpulan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa, 1) Bentuk tuturan yang digunakan oleh siswa kelas III dalam berkomunikasi antar teman di antaranya yaitu maksim kuantitas, maksim kualitas, maksim relevansi, maksim pelaksanaan, maksim kebijaksanaan, maksim penerimaan, maksim kemurahan, maksim kerendahan hati, maksim kecocokan, dan maksim kesimpatian. 2) Implementasi prinsip kerja sama tuturan siswa kelas III dalam berkomunikasi lisan antar teman dari 14 tuturan prinsip kerja sama terdapat 10 tuturan yang menyimpang dari prinsip kerja sama dan 4 tuturan yang tidak mengalami penyimpangan prinsip kerja sama. 3) Implementasi prinsip kesopanan tuturan siswa kelas III dalam berkomunikasi lisan antar teman yakni, dari 31 tuturan terdapat 23 tuturan yang menyimpang dari prinsip kesopanan dan 8 tuturan yang tidak mengalami penyimpangan

ENGLISH:

Language is the ability that humans have to communicate each other humans using signs in words and movements. Pragmatics is the study of the meaning conveyed by the speaker and interpreted by the listener. In pragmatics, there are principles that deal with speech acts. The principles are the maxim of quantity, the maxim of quality, the maxim of relevance, the maxim of implementation, the maxim of politeness of the maxim such as maxim of wisdom, maxim of mercy, maxim of acceptance, maxim of humility, maxim of suitability, and maximization of inference.

The objectives of the study are to: 1) Describe the form of third grade students in speech communicating orally between friends 2) Describe the implementation of the principle of cooperation of third grade students in speec communicating orally between friends. 3) Describe the implementation of courtesy principle of third grade students in communicating orally between friends.

The research approach used in this research is descriptive qualitative. Research data in the form of the principle of cooperation and principle of politeness in the third grade students in oral communication between “ketoprak” friends. Data collection techniques use observation, interview, documentation, and gather. Data were analyzed by reducing irrelevant data, exposing data, and drawing conclusion.

The result of the research shows that, 1) the form of speech used by the third grade students in communicating among the peers is maxim quantity, maxim of quality, maxim of relevance, maxim of implementation, maxim of wisdom, maxim of acceptance, maxim of generosity, maxim of humility, maxim of match, and maximization of inference. 2) Implementation of principle cooperation speech of third grade student in communicating oral to friend from 14 principles of cooperation. There are 10 speech which deviate from principle of cooperation and 4 speech which do not get deviation principle of cooperation. 3) Implementation of the principle courtesy of third grade students in communicating verbally between friends namely, from 31 utterances, there are 23 speech that deviate from the principle of decency and 8 speech that do not get any deviation.

ARABIC:

اللغة هي قدرة البشر على التواصل مع البشر الآخرين باستخدام علامات، مثل الكلمات والحركات. البراغماتية هي دراسة المعنى الذي ينقله المتكلم والمترجم من قبل المستمع.في البراغماتية هناك مبادئ تتعامل مع أفعال الكلام. والمبادئ هي: الحد الأقصى للكمية، ومقدار الجودة، ومدى الصلة بالموضوع، ومبدأ التنفيذ، ومبدأ تأدب المبدأ، مثل قاعدة الحكمة، ومعاملة الرحمة، ومقبولية القبول، ومدى التواضع، ومدى ملاءمتها، تعظيم الاستدلال.

كانت أهدف الدراسة على النحو التالي: 1) وصف شكل خطاب الطلاب من الدرجة الثالثة في التواصل الشفوي بين الأصدقاء؛ 2) وصف تنفيذ مبدأ التعاون من خطاب الطلاب من الدرجة الثالثة في التواصل الشفوي بين الأصدقاء؛ 3) وصف تنفيذ مبدأ المجاملة من طلاب الدرجة الثالثة في التواصل شفويا بين الأصدقاء.

نهج البحث المستخدم في هذا البحث هو النوع الوصفي. بيانات بحثية في شكل خطاب مبدأ التعاون ومبدأ التأدب في طلاب الصف الثالث في التولصل الشفهي بين الأقران. تقنيات جمع البيانات المستخدمة هي المراقبة والمقابلة والتوثيق والإشارة إليها. تم تحليل البيانات عن طريق تقليل البيانات غير ذات الصلة، وكشف البيانات واستنتاجات الرسم.

تظهر نتيجة البحث أن 1) شكل الخطاب الذي يستخدمه طلاب الصف الثالث في التواصل بين الأقربون هو الكمية القصوى، ومقدار الجودة، ومدى الصلة بالموضوع، ومدى التنفيذ، ومقدار الحكمة، ومقدار القبول، ومعاملة الرحمة، ومدى التواضع، ومبادلة المطابقة، وتعظيم الاستدلال؛ 2) تنفيذ مبدأ التعاون من خطاب الطالب من الدرجة الثالثة في التواصل الشفوي لصديق من 14 مبدأ مبدأ التعاون هناك 10 خطاب التي تحيد عن مبدأ التعاون و 4 خطاب التي لا تواجه مبدأ الانحراف للتعاون؛ 3) تنفيذ مبدأ المجاملة لطلاب الصف الثالث في التواصل اللفظي بين الأصدقاء أي، من 31 صوت هناك 23 كلمة التي تحيد عن مبدأ الحشمة و 8 الكلام الذي لا يختبر الانحر.