Responsive Banner

Memorizing Qur’an as Mental Therapy for Broken Home Child: Study at Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Nurul Furqon

Ulfa, Rukhila Maria (2022) Memorizing Qur’an as Mental Therapy for Broken Home Child: Study at Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Nurul Furqon. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

[img] Text (Fulltext)
18210156.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (1MB)

Abstract

ABSTRACT

Being in a broken home family will indirectly interfere with the mental ‎condition of a child. One alternative that can be done to improve the mental condition ‎of a broken home child is to memorize the Qur'an. As has been experienced by ‎some of the children who memorized the Qur’an at Pondok Pesantren Tahfidzul ‎Qur’an Nurul Furqon who became of a broken home family. Children in a broken ‎home family who still have a relatively stable mentality and have a strong ‎determination to improve their living conditions become an interesting thing to ‎study. The formulation of the problem in this study is 1) How does a broken ‎home affect a child’s mental condition? 2) How does memorizing Quran can ‎improve the mental condition of a broken home child?‎

This thesis is empirical research or direct research in the field of (field ‎research) and uses a qualitative approach. The data in the field were obtained ‎through interviews with the parties concerned and document studies. In ‎data processing, data editing techniques, data classification, data verification, ‎data analysis, and concluding are carried out. The object of this ‎research is are the child who memorizes the Qur'an at Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an ‎Nurul Furqon who experiences a broken home family.‎

The results of the study show that a broken home due to parental divorce ‎and death both hurt the mental condition of a child. This is ‎evidenced by the condition of broken homes children often feel inferior or not ‎confident in their association with peers or society. Most of them also feel ‎stress, deep sadness, and loneliness and find it difficult to accept reality. ‎Memorizing the Qur'an can have a positive influence on the mental condition ‎of a broken home child at Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Nurul Furqon. ‎Among them are a) Gaining peace of mind because only by remembering Allah ‎will give peace of mind b) Strengthening the belief that Allah's provisions are the best ‎so that a person can face and accept the situation he is experiencing c) Giving new ‎enthusiasm to live life and do not despair of Allah's mercy.‎

مستخلص البحث

عندما تكون في منزل محطم ، فسوف يتداخل بشكل غير مباشر مع الحالة العقلية للطفل. و ‏أحد البدائل التي يمكن القيام بها لتحسين الحالة العقلية للأطفال ضحايا المنزل المكسور هو حفظ ‏القرآن ، كما حدث مع بعض الأطفال الذين يحفظون القرآن في المعهد تحفظ القرأن نور الفرقان الذين ‏هم ضحايا منزل محطم. الأطفال الذين ينتمون لعائلة محطمة ولكنهم ما زالوا يتمتعون بعقلية مستقرة ‏نسبيًا ولديهم تصميم قوي على تحسين ظروفهم المعيشية هم أشياء مثيرة للاهتمام للدراسة. أن ‏الأسئلة البحث في هذه الخطة البحث يعني: 1) كيف يؤثر المنزل المكسور على الحالة العقلية ‏للأطفال؟ 2) كيف يؤثر حفظ القرآن على الصحة النفسية للأطفال ضحايا المنزل المحطم ؟‎.‎

هذه الأطروحة عبارة عن البحث التجريبي أو البحث المباشر في المجال (البحث الميداني) ‏وتستخدم منهجًا نوعيًا. تم الحصول على البيانات الميدانية من خلال المقابلات مع الجهات المعنية ومن ‏خلال الدراسات الوثائقية. في معالجة البيانات ، يتم تنفيذ تقنيات تحرير البيانات ، وتصنيف البيانات ‏، والتحقق من البيانات ، وتحليل البيانات واستخلاص النتائج. الهدف من هذا البحث هو الأطفال ‏الذين حفظوا القرآن في المعهد تحفظ القرأن نور الفرقان الذين تعرضوا لكسر في المنزل محطم.‏‎.‎

وأظهرت النتائج أن المنزل محطم بسبب طلاق والوفاة أحد الوالدين لهما تأثير سلبي على ‏الحالة العقلية للطفل. يتضح هذا من خلال حالة الأطفال الذين يعانون من منزل محطم غالبًا ما ‏يشعرون بالنقص أو عدم الثقة في ارتباطهم بأقرانهم أو في المجتمع. يشعر معظمهم أيضًا بالتوتر والحزن ‏العميق والوحدة ويجدون صعوبة في تقبل الواقع. حفظ القرآن يمكن أن يكون له تأثير إيجابي على ‏الحالة العقلية للأطفال الذين يقعون ضحايا لبيوت محطمة في المعهد تحفظ القرأن نور الفرقون. من ‏بينها: أ) راحة البال لأنه فقط بذكر الله يمنح راحة البال ب) تقوية الإيمان بأن أحكام الله هي الأفضل ‏حتى يتمكن الإنسان من مواجهة الموقف الذي يمر به وقبوله ج) منح حماسًا جديدًا ليعيش الحياة لأنهم ‏لا تيأسوا من رحمة الله ‏

ABSTRAK

Berada dalam keluarga broken home secara tidak langsung akan ‎mengganggu kondisi mental seorang anak. Salah satu alternatif yang bisa ‎dilakukan untuk memperbaiki kondisi mental anak korban broken home adalah ‎dengan menghafal al qur’an. Sebagimana yang telah dialami oleh sebagian anak ‎penghafal al Qur’an di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Nurul Furqon yang ‎menjadi korban broken home. Anak yang berada dalam keluarga broken home ‎namun masih memiliki mental yang relative stabil dan memiliki tekad kuat dalam ‎memperbaiki kondisi hidupnya menjadi suatu hal yang menarik untuk diteliti. ‎Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana dampak ‎broken home bagi kondisi mental anak? 2) Bagaimana pengaruh menghafal al-‎qur’an bagi kesehatan mental anak korban broken home? ‎

Skripsi ini adalah penelitian empiris atau penelitian langsung di lapangan ‎‎(field research) dan menggunakan pendekatan kualitatif. Data dilapangan ‎diperoleh melalui hasil wawancara kepada pihak yang bersangkutan serta melalui ‎studi dokumen. Dalam proses pengolahan data dilakukan teknik edit data, ‎klasifikasi data, vertifikasi data, analisis data dan menarik kesimpulan. Adapun ‎yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah anak-anak penghafal al Qur’an di ‎Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Nurul Furqon yang mengalami broken home.‎

Hasil penelitian menunjukkan bahwa broken home sebab perceraian orang ‎tua dan kematian sama-sama memberikan dampak negative bagi kondisi mental ‎seorang anak. Hal ini terbukti dengan kondisi anak yang mengalami broken home ‎sering kali merasa minder atau tidak percaya diri dalam pergaulan dengan teman ‎sebaya ataupun bermasyarakat. Sebagian besar dari mereka juga merasakan stress, ‎kesedihan yang mendalam, kesepian dan sulit menerima kenyatan yang ada. ‎Menghafal al Qur’an mampu memberikan pengaruh positif terhadap kondisi ‎mental anak korban broken home di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Nurul ‎Furqon. diantaranya a) Memperoleh ketenangan jiwa karena hanya dengan ‎mengingat Allah akan memberikan ketenangan jiwa b) Menguatkan keyakinan ‎bahwa ketentuan Allah itu adalah yang terbaik sehingga seseorang bisa ‎menghadapi dan menerima keadaan yang dialaminya c) Memberikan semangat ‎baru untuk menjalani hidup dan tidak berputus asa dari rahmat Allah.‎

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item