Pengembangan media pembelajaran e-book menggunakan aplikasi android pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MI Sunan Giri Kota Malang

INDONESIA:

Pesatnya perkembangan teknologi dan menuntut dunia pendidikan harus selalu mengikuti perkembangan teknologi agar dapat menjamin mutu pendidikan yang berkualitas. Pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam siswa kurang tertarik mengenai materi sejarah, dikarenakan siswa gampang merasa bosan. Maka dari itu dibutuhkan kreatifitas guru untuk menggunakan media pembelajaran salah satunya dengan memanfaatkan teknologi.

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D). dengan model penelelitian Borg and Gall. Subjek dalam penelitian ini ialah siswa kelas V di MI Sunan Giri Kota Malang, sedangkan mata pelajaran yang digunakan pada media pembelajaran ialah Sejarah Kebudayaan Islam pada materi Kisah Abu Bakar Ash-Shiddiq. Teknik dan instrumen pengumpulan data melalui observasi, wawancara, kuesioner, dan tes, Adapun Teknik analisis data yang pertama melalui analisis deskriptif data kualitatif dan kuantitatif, serta analisis data yang kedua menggunakan analisis Uji-T.

Hasil dari penelitian ini ialah berdasarkan hasil analisis respon media pembelajaran dapat membuat siswa lebih bersemangat dan termotivasi dalam melaksanakan proses belajar mengajar dan terdapat perubahan yang signifikan hasil nilai yang diperoleh siswa sebelum diterapkannya media pembelajaran, maka dari itu media pembelajaran e-book Menggunakan aplikasi android dapat meningkatkan hasil belajar siswa di kelas V MI Sunan Giri Kota Malang.

ENGLISH:

The rapid development of technology and demands that the world of education must always follow technological developments in order to ensure the quality of quality education. In the subject of Islamic Cultural History, students are less interested in historical material, because students are easily bored. Therefore, it takes the creativity of teachers to use learning media, one of which is by utilizing technology.

This research is a research development or Research and Development (R&D). with the research model of Borg and Gall. The subjects in this study were fifth grade students at MI Sunan Giri Malang City, while the subjects used in the learning media were History of Islamic Culture in the story of Abu Bakar Ash-Siddiq. Techniques and instruments of data collection were through observation, interviews, questionnaires, and tests. The first data analysis technique was through descriptive analysis of qualitative and quantitative data, and the second data analysis used T-test analysis.

The results of this study are based on the results of the response analysis of learning media can make students more enthusiastic and motivated in carrying out the teaching and learning process and there is a significant change in the results obtained by students before the implementation of learning media, therefore e-book learning media based on android applications can improve student learning outcomes in class V MI Sunan Giri Malang City.

ARABIC:

التطور السريع للتكنولوجيا ويتطلب أن عالم التعليم يجب أن يتبع دائمًا التطورات التكنولوجية من أجل ضمان جودة التعليم الجيد. في موضوع التاريخ الثقافي الإسلامي، يقل اهتمام الطلاب بالمواد التاريخية، لأن الطلاب يشعرون بالملل بسهولة. لذلك، يتطلب الأمر إبداع المعلمين لاستخدام وسائط التعلم، ومن بينها استخدام التكنولوجيا.

هذا البحث هو تطوير بحث أو بحث وتطوير . مع نموذج بحث بورغ و غال. كانت المواد في هذه الدراسة من طلاب الصف الخامس في المدرسة الإبتدائية سونان غيري مالانج، بينما كانت المواد المستخدمة في وسائل الإعلام التعليمية هي تاريخ الثقافة الإسلامية في قصة أبو بكر الصديق. تم استخدام تقنيات وأدوات جمع البيانات من خلال الملاحظة والمقابلات والاستبيانات والاختبارات، حيث كانت الطريقة الأولى لتحليل البيانات من خلال التحليل الوصفي للبيانات النوعية والكمية، والثانية باستخدام تحليل البيانات اختبار .

نتائج هذه الدراسة هي أن هناك تغييرًا كبيرًا في النتائج التي حصل عليها الطلاب قبل تطبيق وسائط التعلم ، وبالتالي فإن وسائط تعلم الكتاب الإلكتروني القائمة على تطبيقات ذكري المظهر يمكن أن تحسن نتائج تعلم الطلاب في الفصل الخامس في المدرسة الإبتدائية سونان غيري مالانج.