Pemanfaatan aplikasi Quizizz dalam peningkatan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits materi sejarah perkembangan hadis di Kelas X MIPA 1 MAN 5 Jombang

INDONESIA:

Proses pembelajaran dikatakan berhasil apabila dilihat dari pemahaman konsep, prestasi belajar peserta didik, penguasaan materi, dan ketepatan dalam pemilihan, penerapan model dan media pembelajaran sehingga tujuan dari pembelajaran dapat tercapai secara optimal. Seiring berkembangnya zaman dan kemajuan teknologi memberikan inovasi pada pembelajaran, bentuk pemanfatan teknolgi adalah media quizizz yang digunakan untuk menyampaikan materi pelajaran agar tujuan pembelajaran dapat tercapai.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) perencanaan pemanfataan aplikasi quizizz dalam peningkatan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits Materi Sejarah Perkembangan Hadis Kelas X MIPA 1 Di MAN 5 Jombang, (2) pelaksanaan pemanfataan aplikasi quizizz dalam peningkatan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits Materi Sejarah Perkembangan Hadis Kelas X MIPA 1 Di MAN 5 Jombang, (3) evaluasi pemanfataan aplikasi quizizz dalam peningkatan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits Materi Sejarah Perkembangan Hadis Kelas X MIPA 1 Di MAN 5 Jombang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis Penelitian Tindakan Kelas. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Data penelitian dianalisis dengan teknik analisis deskriptif.

Hasil Penelitian adalah (1) Perencanaan setiap kegiatan dimulai dengan menetapkan Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) dan tujuan pembelajaran, kemudian menyusun RPP dan langkah-langkah pembelajaran yang menjadi acuan dalam kegiatan pembelajaran menggunakan media quizizz. (2) Pelaksanaan pemanfataan aplikasi quizizz pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits Materi Sejarah Perkembangan Hadis Kelas X MIPA 1 Di MAN 5 Jombang dilaksanakan 2 siklus dan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. (3) Hasil penerapan aplikasi quizizz adanya peningkatan motivasi belajar siswa dibuktikan pada post test siklus I terdapat 14 siswa yang mendapat nilai tuntas dan pada siklus II meningkat menjadi 18 siswa yang tuntas dalam proses pembelajaran.

ENGLISH:

The learning process is said to be successful if it is seen from the understanding of the concept, student learning achievement, mastery of the material, and accuracy in the selection, application of learning models and media so that the objectives of learning can be achieved optimally. Along with the times and technological advances providing innovation in learning, the form of technology utilization is quizizz media which is used to convey subject matter so that learning objectives can be achieved.

The purpose of this study was to find out (1) planning for the use of the quizizz application in increasing students' learning motivation in the subjects of Al-Qur'an Hadith. (2) the implementation of the use of the quizizz application in increasing students' learning motivation in the subjects of Al-Qur'an Hadith Material History of Hadith Development Class X MIPA 1 at MAN 5 Jombang. (3) evaluation of the use of the quizizz application in increasing student motivation in the subjects of Al-Qur'an Hadith Material History of Hadith Development Class X MIPA 1 at MAN 5 Jombang. This study uses a qualitative approach with the type of Classroom Action Research. Data collection techniques using observation, interviews, tests and documentation. The research data were analyzed using descriptive analysis techniques.

The results of the study are (1) Planning for each activity begins with determining Core Competencies (KI) and Basic Competencies (KD) and learning objectives, then compiling RPP and learning steps that become references in learning activities using quizizz media. (2) The implementation of the use of the quizizz application on the subjects of Al-Qur'an Hadith Material History of Hadith Development Class X MIPA 1 At MAN 5 Jombang was carried out in 2 cycles and could increase students' learning motivation. (3) The results of the application of the quizizz application an increase in student learning motivation as evidenced in the post test cycle I there were 14 students who got a complete score and in the second cycle increased to 18 students who completed the learning process.

ARABIC:

يقال إن عملية التعلم تكون ناجحة عند النظر إليها من فهم المفاهيم ، وإنجازات تعلم الطلاب ، وإتقان المواد ، والدقة في Quizizzوتطبيق نماذج التعلم ووسائل الإعلام بحيث يمكن تحقيق أهداف التعلم على النحو الأمثل. مع تطور العصر والتقدم التكنولوجي الذي يوفر الابتكار في التعلم ، فإن شكلا من أشكال استخدام التكنولوجيا هو وسيلة Quizizz تستخدم لتقديم الموضوع بحيث يمكن تحقيق أهداف التعلم.

الغرض من هذه الدراسة هو معرفة (١) التخطيط لاستخدام تطبيق Quizizzفي زيادة دافعية تعلم الطلاب في مواد مادة القرآن الكريم التاريخية لتطوير الحديث فئة فصل الأولى الطابعية في المدرسة العالية الحكومية ٥ جومبانج ،(٢) تنفيذ استخدام تطبيق Quizizzفي زيادة دافعية تعلم الطلاب في موضوعات الحديث القرآني تطوير المواد التاريخية للحديث فئة فصل الأولى الطابعية في المدرسة العالية الحكومية ٥ جومبانج،) ٣) تقييم استخدام تطبيق Quizizz في زيادة دافعية تعلم الطلاب في موضوعات مادة القرآن التاريخية لتطوير الحديث فئة فصل الأولى الطابعية في المدرسة العالية الحكومية ٥ جومبانج. يستخدم هذا البحث منهجا نوعيا مع هذا النوع من البحوث الإجرائية الصفية. تستخدم تقنيات جمع البيانات الملاحظة والمقابلات والاختبارات والتوثيق. يتم تحليل بيانات البحث باستخدام تقنيات التحليل الوصفي.

نتائج البحث هي(١) يبدأ التخطيط لكل نشاط بإنشاء الكفاءات الأساسية (KI) والكفاءات الأساسية (KD) وأهداف التعلم ، ثم تجميع RPP وخطوات التعلم التي تصبح مراجع في أنشطة التعلم باستخدام وسائط. Quizizz (٢)تنفيذ استخدام تطبيق Quizizz في مواضيع المادة التاريخية للحديث القرآني لتطوير الحديث فئة فصل الأولى الطابعية في المدرسة العالية الحكومية ٥ جومبانج يتم تنفيذ دورتين ويمكن أن تزيد من دافعية التعلم لدى الطلاب ) ٣) نتائج تطبيق Quizizz هناك زيادة في دافعية تعلم الطلاب يتضح في دورة ما بعد Quizizz الأول أن هناك ١٤ طالبا يحصلون على درجات مكتملة وفي الدورة الثانية زادت إلى ١٨ طالبا تم إكمالهم في عملية التعلم.