Hubungan antara kepercayaan diri dengan Adversity Quotient pada mahasiswa semester akhir angkatan 2017 UIN Malang

INDONESIA:

Kepercayaan diri merupakan salah satu faktor yang dibutuhkan untuk mencapai kesuksesan. Karena dengan kepercayaan diri seseorang akan mampu menunjukkan performa maksimalnya dalam menghadapi setiap hambatan yang ada, terutama bagi mahasiswa yang sedang berada disemester akhir. Dalam proses akhir perkuliahan terdapat kesulitan dan hambatan yang harus dihadapi oleh mahasiswa, sehingga diperlukan kemampuan untuk menghadapinya. Adversity Quotient merupakan salah satu kemampuan seseorang dalam bertahan menghadapi hambatan dan kesulitan. Salah satu faktor yang memengaruhi Adversity Quotient adalah keyakinan, dimana keyakinan akan suatu hal baik juga dapat disebut sebagai optimisme, dan salah satu yang mempengaruhi optimisme adalah kepercayaan diri.

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan desain korelasional yang bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara kepercayaan diri dengan Adversity Quotient pada mahasiswa semester semester akhir angkatan 2017 UIN Malang. Jumlah subjek dalam penelitian ini berjumlah 100 mahasiswa dengan kriteria yang sudah ditentukan. Tehnik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala kepercayaan diri dan Adversity Quotient. Adapun proses analisis data yang digunakan untuk menguji penelitian ini menggunakan analisis data korelasi Pearson Product Moment.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sebagaian besar mahasiswa semester akhir angkatan 2017 UIN Malang memiliki tingkat kepercayaan diri dan Adversity Quotient pada kategori yang sama yaitu tinggi, dengan persesntase 65% atau sebanyak 65 mahasiswa untuk tingkat kepercayaan diri dan 60% atau sebanyak 60 mahasiswa untuk tingkat Adversity Quotient. Hasil uji analisis menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang kuat dan signifikan antara kepercayaan diri dengan Adversity Quotient pada mahasiswa semester akhir angkatan 2017 UIN Malang karena niali koefesien korelasi sebesar 0,612 dan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,05).

ENGLISH:

Self-confidence is one of the factors needed to achieve success. Because with self-confidence, a person will be able to show their maximum performance in dealing with every obstacle that exists, especially for students who are in their final semester. In the final process of lectures there are difficulties and obstacles that must be faced by students, so that the ability to deal with them is needed. Adversity Quotient is one of a person's ability to survive in the face of obstacles and difficulties. One of the factors that influence the Adversity Quotient is confidence, where confidence is also an aspect of self-confidence.

This study is a quantitative study using a correlational design which aims to determine the relationship between self-confidence and Adversity Quotient in the final semester of 2017 UIN Malang students. The number of subjects in this study amounted to 100 students with predetermined criteria. Data collection techniques in this study used a scale, namely the self-confidence scale and Adversity Quotient. The data analysis process used to test this research uses Pearson Product Moment correlation data analysis.

The results of this study indicate that most of the final semester students of 2017 UIN Malang have a level of self-confidence and Adversity Quotient in the same category, namely high, with a percentage of 65% or as many as 65 students for the level of confidence and 60% or as many as 60 students for the Adversity level. Quotient . The analysis test results show that there is a strong and significant positive relationship between self-confidence and Adversity Quotient in the final semester students of 2017 UIN Malang because the correlation coefficient value is 0.612 and the significance value is 0.000 (p <0.05).

ARABIC:

الثقة بالنفس هي أحد العوامل اللازمة لتحقيق النجاح. لأنه من خلال الثقة بالنفس ، سيتمكن الشخص من إظهار أقصى أداء له في التعامل مع كل عقبة موجودة ، خاصة للطلاب الذين هم في الفصل الدراسي الأخير. في العملية النهائية للمحاضرات هناك صعوبات وعقبات يجب أن يواجهها الطلاب ، بحيث تكون هناك حاجة إلى القدرة على التعامل معها. حاصل الشدائد هو أحد قدرة الشخص على البقاء في مواجهة العقبات والصعوبات. الثقة هي أحد العوامل التي تؤثر على حاصل الشدائد ، حيث تشكل الثقة أيضًا جانبًا من جوانب الثقة بالنفس.

هذه الدراسة عبارة عن دراسة كمية باستخدام تصميم ارتباط يهدف إلى تحديد العلاقة بين الثقة بالنفس وحصيلة الشدائد في الفصل الدراسي الأخير لطلاب جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية 2017. بلغ عدد المواد في هذه الدراسة 100 طالب بمعايير محددة سلفا. استخدمت تقنيات جمع البيانات في هذه الدراسة مقياسًا ، وهو مقياس الثقة بالنفس وحاصل الشدائد. تستخدم عملية تحليل البيانات المستخدمة لاختبار هذا البحث تحليل بيانات ارتباط Pearson Product Moment.

تشير نتائج هذه الدراسة إلى أن معظم طلاب الفصل الدراسي الأخير في 2017 جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج .يتمتعون بمستوى من الثقة بالنفس وحاصل الشدائد في نفس الفئة ، أي متوسط ، بنسب65 ٪ أو ما يصل إلى 65 طالبًا في مستوى الثقة و 60٪ أو ما يصل إلى 60 طالبًا لمستوى الشدائد . تظهر نتائج اختبار التحليل أن هناك علاقة إيجابية قوية وذات دلالة إحصائية بين الثقة بالنفس وحاصل الشدائد في الفصل الدراسي الأخير لطلاب 2017 جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج .لأن قيمة معامل الارتباط 0.612 وقيمة المعنوية 0.000 (p <0.05).