Model manajemen sumber daya manusia dalam peningkatan kinerja dan kesejahteraan guru: Studi kasus di SMP IT Darul Hikmah Pasaman Barat

INDONESIA:

Model manajemen sumber daya manusia merupakan suatu bentuk pengelolaan individu di dalam organisasi yang dilakukan secara sadar dalam mencapai tujuan. Penguasaan dalam mengelola sumber daya manusia sangat penting dalam perbaikan tingkat produktivitas dari setiap individu di sekolah. Pencapaian produktivitas diperlukan upaya dari pemegang kebijakan dan guru yang menjadi penentu kemana arah yang akan dicapai. Untuk itu peningkatan kinerja dan kesejahteraan guru menjadi perhatian khusus dalam pencapaian output (peserta didik) yang berkualitas yang menjadi produk dari sekolah. Karena guru yang paling dekat dan berhadapan langsung dengan peserta didik.

Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mendeskripsikan model manajemen sumber daya manusia di SMP IT Darul Hikmah Pasaman Barat, (2) mendeskripsikan pelaksanaan model manajemen sumber daya manusia di SMP IT Darul Hikmah Pasaman Barat, (3) mendeskripsikan hasil pelaksanaan model manajemen sumber daya manusia dalam peningkatan kinerja dan kesejahteraan guru di SMP IT Darul Hikmah Pasaman Barat.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus dimana peneliti terlibat aktif dalam mengeksplorasi dan memahami fenomena serta menggambarkan kondisi di lapangan. Instrumen kunci adalah peneliti sendiri dan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis dengan cara meredaksi data yang tidak relevan, memaparkan data dan menarik kesimpulan.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa model manajemen sumber daya manusia di SMP IT Darull Hikmah Pasaman Barat adalah menggunakan pendekatan soft model dan hard model yang dilakukan secara kontijensi, pelaksanaan model manajemen sumber daya manusia dilakukan melalui proses perencanaan, pengembangan, kompensasi dan penilaian kinerja/evaluai SDM, sedangkan hasil pelaksanaan model manajemen sumber daya manusia dalam peningkatan kinerja dan kesejahteraan guru yaitu kinerja guru sudah baik mulai dari loyalitas, integritas dan kapasitas guru. Sedangkan Kesejahteraan guru sudah tercapai melalui gaji, tunjangan-tunjangan, penghargaan dan lingkungan kerja yang nyaman.
 
ENGLISH:

Human resource management model is a form of managing individuals within the organization that is carried out consciously in achieving goals. Mastery in managing human resources is very important in improving the productivity level of each individual in the school. Achieving productivity requires efforts from policy holders and teachers who determine which direction to be achieved. For this reason, improving the performance and welfare of teachers is of particular concern in achieving quality output (students) who are the product of the school. Because teachers are the closest and face to face with students.

The purpose of this study is to (1) describe the human resource management model at the IT Darul Hikmah West Pasaman Junior High School, (2) describe the implementation of the human resource management model at the IT Darul Hikmah West Pasaman junior high school, (3) describe the results of the implementation human resource management model in improving teacher performance and welfare at IT Darul Hikmah Junior High School Pasaman Barat.

This research uses a qualitative approach with the type of case study research where researchers are actively involved in exploring and understanding phenomena and describing conditions in the field. The key instrument is the researcher himself and the data collection techniques used are observation, interviews and documentation. Data were analyzed by reducing irrelevant data, presenting data and drawing conclusions.

The results of this study show that the human resource management model IT Darul Hikmah West Pasaman Junior High School is to use a soft model and hard model in concrete, execution of human resource management models done through process of planning, development, compensation and performance assessment human beings, Whereas the results of the human resource management model's increased performance and well-being, which is that the teacher's performance goes well with the teacher's loyalty, integrity and capacity. Whereas the teacher's welfare is already accomplished through salary, benefits, rewards and a comfortable work environment.

ARABIC:

نموذج إدارة الموارد البشرية هو شكل من أشكال إدارة الأفراد داخل المنظمة التي يتم تنفيذها بوعي في تحقيق الأهداف. إتقان إدارة الموارد البشرية مهم جدا في تحسين مستوى إنتاجية كل فرد في المدرسة. يتطلب تحقيق الإنتاجية جهودًا من أصحاب السياسات والمعلمين الذين يحددون الاتجاه الذي يجب تحقيقه. لهذا السبب ، فإن تحسين أداء ورفاهية المعلمين هو مصدر قلق خاص في تحقيق مخرجات الجودة (الطلاب) الذين هم نتاج المدرسة. لأن المعلمين هم الأقرب وجهاً لوجه مع الطلاب.

الغرض من هذه الدراسة هو (1) وصف نموذج إدارة الموارد البشرية في مدرسة دار الحكمة الثانوية لتكنولوجيا المعلومات باسامان غرب، (2) وصف تنفيذ نموذج إدارة الموارد البشرية في مدرسة دار الحكمة الثانوية لتكنولوجيا المعلومات باسامان غرب ، (3) وصف نتائج تطبيق نموذج إدارة الموارد البشرية في تحسين أداء المعلم ورفاهيته في مدرسة دار الحكمة الثانوية لتكنولوجيا المعلومات باسامان غرب.

تستخدم هذه الدراسة نهجًا نوعيًا مع نوع بحث دراسة الحالة حيث يشارك الباحثون بنشاط في استكشاف وفهم الظواهر ووصف الظروف في هذا المجال. الأداة الرئيسية هي الباحث نفسه وتقنيات جمع البيانات المستخدمة هي الملاحظة والمقابلات والتوثيق. تم تحليل البيانات عن طريق تقليل البيانات غير ذات الصلة ، وتقديم البيانات واستخلاص النتائج.

وتبين هذه الدراسة أن نموذج إدارة الموارد البشرية دار الحكمة باسامان غرب الإعدادية لتكنولوجيا المعلومات يستخدم نموذجاً ليناً ونموذجاً صلباً بشكل مستقل، وهو تنفيذ نماذج إدارة الموارد البشرية التي تتم من خلال عملية التخطيط والتنمية والتعويض وتقييم أداء الموارد البشرية، في حين أن نتائج زيادة أداء نموذج إدارة الموارد البشرية ورفاهه، وهي أن أداء المدرس يسير بشكل جيد مع إخلاص المدرس النزاهة والقدرة. بينما يتم تحقيق رفاهية المعلم بالفعل من خلال الرواتب والمزايا والمكافآت وبيئة عمل مريحة.