Pembelajaran akidah akhlak dalam media game Mobile Legends terhadap kecerdasan emosional mahasiswa FITK UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

INDONESIA:

Game Mobile Legends adalah satu dari berbagai game global yang saat ini menjadi sebuah trend dikalangan mahasiswa. Kehadiran game Mobile Legends ini memberikan warna baru bagi kehidupan pergaulan mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar tingkat pengaruh game Mobile Legends tersebut terhadap kecerdasan emosional mahasiswa FITK khususnya mahasiswa jurusan PAI angkatan 2015 UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Penelitian ini menggunakan Metode Kuantitatif. Pengambilan sampel menggunakan Teknik Simple Random Sampling dengan mengambil sampel sebanyak 37 mahasiswa dari kelas PAI A hingga kelas PAI F di UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Dengan menggunakan satu Variabel Bebas yaitu Game Mobile Legends dan satu Variabel Terikat yaitu Kecerdasan Emosional. Dalam pengumpulan data menggunakan metode skala yang dianalisis menggunakan SPSS 20.00 for Windows.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat game Mobile Legends pada mahasiswa PAI 2015 adalah sebanyak 0% pada kategori baik, 78% pada kategori cukup, dan 22% pada kategori kurang. Kemudian Tingkat Kecerdasan Emosional pada mahasiswa PAI 2015 adalah sebanyak 0% pada kategori baik, 78% pada kategori cukup, dan 22% pada kategori kurang. Dalam pengambilan keputusan dengan menggunakan uji Regresi Linier Sederhana yang menunjukkan adanya pengaruh yang Signifikan antara Game Mobile Legends dengan Kecerdasan Emosional pada subjek yang ditunjukkan dengan nilai Nilai Probabilitas Signifikan sebesar 0,000 < 0,05. Dan juga mengambil keputusan dengan nilai F hitung dan T hitung yang menunjukkan bahwa Game Mobile Legends berpengaruh terhapad Kecerdasan Emosional Mahasiswa.

ENGLISH:

The Mobile Legends game is one of a variety of global games that is currently a trend among students. The presence of this Mobile Legends game gives a new color to the social life of students. This study aims to determine how much the level of influence of the Mobile Legends game on the emotional intelligence of FITK students, especially students of the PAI majors 2015 UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. This research uses quantitative methods. Sampling using Simple Random Sampling Technique by taking a sample of 37 students from PAI A class to PAI F class at UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. By using one independent variable, Mobile Game Legends and one bound variable, Emotional Intelligence. In data collection using a scale method that is analyzed using SPSS 20.00 for Windows.

The results of this study indicate that the level of Mobile Legends games for PAI 2015 students is 0% in the good category, 78% in the moderate category, and 22% in the poor category. Then the level of Emotional Intelligence in PAI 2015 students was 0% in the good category, 78% in the moderate category, and 22% in the poor category. In making decisions using the Simple Linear Regression test which shows a significant influence between the Mobile Legends Game with Emotional Intelligence on the subject indicated by a Significant Probability Value of 0,000 <0.05. And also take decisions with the calculated F value and T arithmetic which shows that the Mobile Legends Game has an effect on Student Emotional Intelligence.

ARABIC:

اللعب mobile legends هو إحدى من الألعاب العامة تكون جذابة على الطلاب الآن. حضور اللعب mobile legends يعطي ألوان جديد في حياة الطلاب. يهدف هذا البحث إلى معرفة مدى تأثير اللعب mobile legends لذكاء إنفعالي طلاب كلية التربية والتعليم خاصة قسم التربية الإسلامية جيلا 2015 جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج. استخدام الباحث منهجية البحث كمّي. وأخذ الباحث مجتمع البحث بطريقة simple random sampling بعدد 37 الطلاب من فصل التربية الإسلامية أ حتّى فصل التربية الإسلامية ف في جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج. أما المتغير المستقل هو اللعب mobile legends والمتغير التابع هو ذكاء إنفعالي. استخدام الباحث أسلوب جمع البيانات بطريقة المقياس التي تحليل بspss 20.00 for windows.

وكانت نتائج البحث تدل على نالوا درجة الطلاب التربية الإسلامية في اللعب mobile legends هي نتيجة 0 % في مستوى جيد و 78% في مستوى مقبول و22% في مستوى ضعيف. ودرجة الذكاء الإنفعالي لطلاب التربية الإسلامية 2015 هي 0% في مستوى جيد و78% في مستوى مقبول و22% في مستوى ضعيف. أما يأخذ الفتوى باستخدام إختبار انحدار بسيط الذي يدل على تأثير كبير بين اللعب mobile legends والذكاء الإنفعالي في عينة البحث بدرجة الإحتمال مقبول بعدد 0،000 > 0،05. ويأخذ الباحث الفتوى بدرجة ف الإحصائي و ت الإحصائي تدل علي أن اللعب mobile legends تأثير لذكاء إنفعالي الطلاب.