Hak perlindungan Psikis anak dalam konsep peraturan perundang-undangan di Indonesia: Kajian perspektif Hukum Progresif

ABSTRAK

Salah satu bentuk hak perlindungan anak adalah hak perlindungan psikis anak. Hak perlindungan psikis anak ini tidak kalah pentingnya dengan hak perlindungan anak yang lain, sebab juga sangat berpengaruh terhadap kualitas kehidupan anak di masa depan.

Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui hak perlindungan psikis anak di Indonesia dengan sub fokus: Peraturan perundang-undangan di Indonesia mengenai hak perlindungan psikis anak, kajian interpretasi terhadap regulasi hukum mengenai hak perlindungan psikis anak dan analisa hukum progresif.

Penelitian ini adalah penelitian hukum normatif dengan pendekatan peraturan perundang-undangan dan konseptual. Bahan hukum yang digunakan ialah bahan hukum primer, sekunder dan tersier. Bahan hukum dikumpulkan melalui teknik dokumentasi. Pengolahan bahan hukum dilakukan melalui beberapa langkah: Editing, Organizing, Coding dan Analyzing. Adapun teknik analisa yang dipakai adalah teknik analisis deskriptif dengan pola pikir deduktif.

Hasil dari penelitian ialah sebagai berikut: Hak perlindungan psikis anak diatur dalam beberapa peraturan perundang-undangan yakni: (1). Mengenai larangan kekerasan psikis terdapat dalam Pasal 1 Poin 15a dan Pasal 54 ayat 1 Undang-Undang No. 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak dan Pasal 5 Undang-Undang Penghapusan Kekerasan dalam Rumah Tangga (KDRT); (2).

Mengenai definisi kekerasan psikis anak terdapat dalam Pasal 7 Undang-Undang No. 23 Tahun 2004 Tentang Penghapusan KDRT dan Bab I Poin E dan Bab II Poin B Peraturan Menteri Negara Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Republik Indonesia (Permen PPPA RI) Nomor 2 Tahun 2011 Tentang Pedoman Penanganan Anak Korban Kekerasan; (3). Mengenai bentuk kekerasan terhadap anak terdapat dalam Bab II Poin B Permen PPPA RI No 2 Tahun 2011 Tentang Pedoman Penanganan Anak Korban Kekerasan; (4). Mengenai bentuk perlindungan terhadap anak yang mengalami kekerasan psikis terdapat dalam Poin E Permen PPPA RI No 2 Tahun 2011 Tentang Pedoman Penanganan Anak Korban Kekerasan.

Berdasarkan interpretasi sistematis dalam penemuan hukum, pasal-pasal di atas dianggap mempunyai relevansi antar satu dengan yang lainnya. Adapun redaksi yang kurang jelas, ditafsirkan dengan interpretasi multidisipliner dan gramatikal yang didasarkan pada kajian psikologi dan bahasa yang digunakan sehari-hari. Analisa hukum progresif terhadap kajian ini menghasilkan kesimpulan bahwa seorang penafsir atau penegak hukum tidak boleh terikat hanya pada teks peraturan perundang-undangan jika bertentangan dengan keadilan subtansif. Meski demikian, pemakaian interpretasi multidisipliner sesuai dengan semangat hukum progresif yang menitik-beratkan hukum pada aspek manusianya.

ABSTRAK

One form of child protection rights is the child's psychological protection rights. The right to psychological protection of children is no less mportant than other child protection rights because it also greatly affects the quality of children's lives in the future.

This study aims to determine the psychological protection rights of children in Indonesia with sub-focus: Indonesian laws and regulations regarding children's psychological protection rights, interpretation studies of legal regulations regarding children's psychological protection rights, and progressive legal analysis.

This research is normative legal research with a statutory and conceptual approach. The legal materials used are primary, secondary, and tertiary legal materials. Legal materials are collected through documentation techniques.

Material processing is carried out through several steps: Editing, Organizing, Coding and Analyzing. The analysis technique used is the descriptive analysis technique with a deductive mindset.

The results of the research are as follows: The right to psychological protection of children is regulated in several laws and regulations: (1). Regarding the prohibition of psychological violence, it is contained in Article 1 Point 15a and Article 54 paragraph 1 of Law No. 35 of 2014 concerning Child Protection and Article 5 of the Law on the Deletion of Domestic Violence (KDRT); (2). Regarding the definition of child psychological violence contained in Article 7 of Law No. 23 of 2004 concerning the Deletion of Domestic Violence and Chapter I Point E and Chapter II Point B Regulation of the Minister of State for Women's Empowerment and Child Protection of the Republic of Indonesia (Permen PPPA RI) Number 2 of 2011 concerning Guidelines for Handling Children Victims of Violence; (3). Regarding forms of violence against children, it is contained in Chapter II Point B Permen PPPA RI No. 2 of 2011 concerning Guidelines for Handling Children Victims of Violence; (4). Regarding the form of protection for children who experience psychological violence, it is contained in Point E of the PPPA RI Ministerial Regulation No. 2 of 2011 concerning Guidelines for Handling Children Victims of Violence.

Based on the systematic interpretation of legal findings, the articles above are considered to have relevance to one another. As for the editorial which is not clear, it is interpreted with multidisciplinary and grammatical interpretations based on psychological studies and the language used in everyday life. Progressive legal analysis of this study results in the conclusion that an interpreter or law enforcer should not be bound only to the text of the legislation if it is contrary to substantive justice. However, the use of multidisciplinary interpretation is in accordance with the spirit of progressive law which emphasizes the law on the human aspect.

مستخلص البحث

حقوق حمافظة األوالد أحدها حق حفظ النفسية. ومهه كحقوق آخر, ألنه يأثر حياة األوالد يف الزمان املستقل . املقصود من هذه الدراسة ليكشف حقوق حمافظة النفسية للألوالد يف أندونسيا حتت املوضوع: تنظيم القانون األندونسي يف حقوق حمافظة النفسية للألوالد ، اللحث يف تفسري القانون األندو نسي يف حمافظة النفسية للألوالد و حتلي حكم بروكرسيف فيها.

تستخدم هذه الدراسة اللحث القانوين املعياري مبنهج تشريعي ومفاهيمي. اللينات املستخدمة هي اللينات األولية والثناوية والثالثية. وهي جتمع بالتوثيق. واما استعمال اللينات هي بالتحرير, والتصنيف, والتليان, والتحلي . و أما التحلي الذي يستخدم هو النوعية الوصفية.

و أما نتائج اللحث من هذه الدراسة هي: حقوق حمافظة النفسية للألوالد يف تنظيم القانون األندونسي هي: يف النهي عن املخالفة األوالد توجد يف فص ١ التنظيم منرة ٣٥ سنة ٢٠١٤ يف حمافظة األوالد و فص اخلامس يف تنظيم التصوية املخالف يف االسرة: ويف التعريف املخالف النفسي للألوالد توجد يف فص ٧ التنظيم منرة ٢٣ سنة ٢٠٠٤ للتصوية عن املخالف يف االسرة و يف اللاب األول جزء ء ويف اللاب الثاين جزء ب التنظيم الوزير يف املر املرءة واحملافظة االوالد منرة ٢سنة ٢٠١١ يف امر األوالدالضحي: و يف انواع املخالف للألوالد توجد ىف اللاب الثاين جزء ب التنظيم الوزير يف امر املرءة واحملافظة األوالد منرة ٢ سنة ٢٠١١ يف امر األوالد الضحي: ويف أنواع محاية األوالد الضحي النفسي تو جد يف جزء ء التنظيم الوزير يف أمر املرءة واحملافظة األوالد منرة ٢ سنة ٢٠١١ يف أمر األوالد الضحي.

عند تفسري املنظم يف اكتشاف احلكم ، ذلك الفصول يعترب وجود اإلتصال تُ بعضهم بعضا, و أما اللفظ الذي غري صريح فسر بتفسريات متعددة التخصصات وقواعدية تستند إىل الدراسات النفسية واللغة اليومية. حتلي احلكم بروكرسيف ينتج عن التحلي القانوين التقدمي هلذه الدراسة استنتاج مفاده أن املرتجم الفوري أو املسؤول عن تطليق القانون جيب أال يلتزم فقط بنص التشريع إذا كان يتعارض مع العدالة املوضوعية.

ا لروح القانون التقدمي الذي يؤكدً ب وجود ق استخدام تفسريات متعددة التخصصات وف القانون على اجلانب اإلنساي