Dirmantoro, Maylana (2015) Motivasi mahasiswa kuliah sambil bekerja. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
|
Text (Fulltext)
11410083.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (3MB) | Preview |
Abstract
INDONESIA:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana motivasi dan faktor – faktor apa saja yang mendorong mahasiswa menjalankan aktivitas kuliah, yaitu belajar sebagai tanggungjawabnya menjadi mahasiswa dan di samping itu juga menjalani aktivitas untuk bekerja.
Penelitian ini dilakukan dengan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Dimana penelitian menyelidiki secara cermat suatu peristiwa, aktivitas, proses, atau sekelompok individu. Kasus – kasus dibatasi oleh waktu dan aktivitas, dan penelitian mengumpulkan informasi secara lengkap dengan menggunakan berbagai prosedur pengumpulan data berdasarkan waktu yang telah di tentukan. Subyek yang di teliti adalah mahasiswa yang menjalankan aktivitas atau rutinitas kuliah sambil bekerja di fakultas Psikologi UIN MALIKI Malang angkatan tahun 2011 hingga 2014.
Dari hasil observasi dan wawancara yang dilakukan pada mahasiswa psikologi UIN MALIKI Malang bulan februari 2015 mahasiswa yang bekerja dari angkatan 2011 hingga 2014 dari total 789 Mahasiswa (BAK Fakultas Psikologi, 03-02-2015). Ada sekitar 64 mahasiswa, itu berarti ada sekitar 8,11% Mahasiswa yang bekerja. Dari situ peneliti ingin mengetahui apa yang menjadi motivasi dan faktor apa yang mendorong mahasiswa tersebut menjalani aktifitas kuliah sambil bekerja. Metode pengambilan data yang dilakukan adalah dengan observasi, wawancara mendalam dengan subyek, dan dokumentasi.
Dari hasil analisis penelitian dapat di simpulkan bahwa adanya motif internal dimana dorongan tersebut berkaitan dengan aktifitas individu dan dilakukan untuk meningkatkan kualitas dari aktifitas yang sedang ditekuni, tidak semata – mata hanya memenuhi kebutuhan fisiologis secara medasar tetapi juga lebih kepada menjadi manusia yang lebih berkualitas, memiliki daya saing yang tinggi, memaksimalkan potensi diri yang dimiliki, juga untuk inisiasi dan merencanakan karir kedepanya.
ENGLISH:
This research aims to determine what motivation and factors that encourage college students to do their collage activities, which is the responsibility to study as a student and also for work.
This research was conducted by using qualitative method with case study approach. The research carefully investigates an event, activity, process, or a group of individuals. The cases are limited by time and activity, and the research collects the complete information by using various data collection procedures based on the time that has been set. The subjects in this research are students who run a routine or activity of college while working at the Faculty of Psychology UIN Malang MALIKI force in 2011 to 2014.
As a result of observations and interviews that are conducted in psychology students of UIN Malang In February 2015 the students who worked on the class of 2011 until 2014 from a total of 789 Students (BAK Faculty of Psychology, 03-02-2015). There are about 64 students, they means that there are approximately 8.11% students who are working. Researcher wants to find out what motivates and factors that encourage these students to do activities of college while they are also working. The method of data collection is by using observation, interviews with the subjects, and documentation.
As a result of the research analysis, it can be concluded that there is an internal motive that the encouragement is related to the activities of individuals to improve the quality of activity that is being occupied. Not only to full fill their basic physiological needs, but also to become more qualified, have a high competitiveness, maximize the potential of self-owned, as well as to initiate and plan their future career.
ARABIC:
يهدف هذا البحث لمعرفة دافعية الطلاب والعوامل التي توجب الطلاب أن يجري أنشطة التعليم في الجامعة يعني التعليم كالوجبته وأنشطة العمل في وقت أخرى من أوقات التعليم
يستخدم هذا البحث على المنهج الكيفي وبمدخل تعليم المشكلة. هذ البحث يبحث وتحليل عاميق على حادثة وأنشطة، والعملية أو المجموعة. المشكلات تحديد على وقت ولأنشطة، والبحث جمع البينات كاملة باستخدام إجراءات جمع البينات على الوقت التي تحديدة. الموضيع هذا البحث هو الطلاب الذي له أنشطة التعليم في الجامعة وأنشطة العمل في وقت معا في كلية علم النفس جامعة مولانا مالك إبراهم الإسلامية الحكومية بمالانق مرحلة السنة 2011حتي 2014.
النتائج من ملاحظة والمقابلة التي قام البحيث للطلاب كلية علوم النفس جامعة مولانا مالك إبراهم الإسلامية الحكومية بمالانق في شهر فبراير 2015 الطلاب التي لها أنشطة العمل مرحلة السنة 2011حتي 2014 من جامع الطلاب يعني 789 الطلاب. توجد حولي 64 لها أنشطة العمل. هذا يدل 8.11% الطلاب. من هذه البينات ارد الباحث أن يعرف الدافعية والعوامل. وأما أدوات البحث المستخدمة هي الملاحظة، المقابلة، والتصوير .
النتائج تحليل البحث تلاحص الباحث توجد الدافعية النفسية، وهذه الدافعية يدل على الأنشطة الفردية ويقوم هذه أنشطة لابتفاع جودة الحياتهم من انشطة اليي تقومها ولا كفاية حاجة الاساسي فقط، ولكن لأهدف حسن الحاة ولحصول عالية التنافسية، تعظيم إمكانات الذات، و لبدء ، و تخطط لمهنة المستقبل
Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Supervisor: | Amiq, M. Bahrun | ||||||
Contributors: |
|
||||||
Keywords: | Mahasiswa; Kuliah; Kerja; Motivasi; Student; Study; Work; Motivation | ||||||
Departement: | Fakultas Psikologi | ||||||
Depositing User: | Zulaikha Zulaikha | ||||||
Date Deposited: | 27 Jun 2016 11:19 | ||||||
Last Modified: | 27 Jun 2016 11:19 | ||||||
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/3120 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
View Item |