Perancangan eduwisata mangrove di Pantai Cengkrong Kabupaten Trenggalek

INDONESIA:

Mangrove merupakan salah satu vegetasi yang hanya dapat tumbuh di kawasan estuaria atau muara sungai. Salah satu fungsi utama hutan Mangrove adalah menjaga bibir pantai dari bahaya abrasi dan gelombang pasang air laut, termasuk di Pantai Cengkrong Kabupaten Trenggalek. Selain itu, hutan Mangrove memiliki manfaat yang cukup beragam mulai dari segi fisik, biologi, kimia maupun ekonomi. Namun, kurangnya pengetahuan masyarakat tentang Mangrove membuat kondisi hutan Mangrove sangat memprihatinkan. Perancangan Eduwisata Mangrove, merupakan salah satu cara untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang Mangrove dengan tujuan akhir adalah menjaga dan melestarikan kawasan hutan Mangrove. Tema yang digunakan dalam perancangan adalah Educology, yaitu kombinasi antara dua prinsip yakni edukasi dan ekologi. Edukasi fokus pada pola aktivitas dan fungsi kawasan dengan tujuan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat terhadap pentingnya hutan Mangrove. Ekologi fokus pada penerapan prinsip arsitektur yang berwawasan lingkungan sehingga menjaga keberlangsungan kawasan hutan Mangrove. Kajian terhadap tema menghasilkan empat prinsip tema yang dijadikan sebagai acuan dalam perancangan, antara lain Understanding people-student centered, understanding place-integrated with society– connecting with nature, understanding natural processes–have a context–understanding environmental impact, Embracing CoCreative design process–collaborative. Lebih lanjut, muncul konsep sahabat alam yaitu menekankan pada upaya melihat alam dari sudut pandang seorang sahabat. Berusaha untuk mengerti dan memahami karakter alam serta berusaha menguak segala sesuatu yang tersembunyi pada alam.

ENGLISH:

Mangrove is one of vegetation that can only grow in the river estuary. One of the main functions of mangrove forests is keeping the shoreline of the danger of abrasion and tidal wave of sea water, including Cengkrong Beach, in Trenggalek. Moreover, mangrove forests have considerable benefits ranging from physical, biological, chemical or economic. However, the lack of public knowledge about Mangrove turning up a bad condition of forests Mangrove. Mangrove Edu-tourism design, is one way to increase public knowledge about Mangrove with the ultimate goal are to maintain and preserve the mangrove forests. Theme that is used in the design is Edu-cology, the combination two principles of the education and ecology. Education focus on patterns of activity and function of the area with the aim to improve public knowledge about the importance of mangrove forests. Ecology focus on the application of environmental insight of architectural principles that sustain mangrove forests. The study of the theme produced four principle themes that used as reference in designing, including. Understanding people-student centered, understanding place-integrated with society– connecting to the nature, understanding natural processes–have a context–understanding environmental impact, Embracing CoCreative design process–collaborative. Furthermore, emerging the concept the natural companions which emphasize and attempt to see nature from the perspective of a friend. Trying to understand and comprehend the natural character and trying to uncover the secrets of nature.