Gaya kepemimpinan kyai dalam melestarikan budaya pesantren salaf:Studi multisitus di pondok pesantren Lirboyo dan pondok pesantren Al-Falah Ploso Kediri

مستخلص البحث

يستند هذا البحث إلى انحراف المعهد الإسلامي السلفي في الاستمساك بنقاء العناصر له و حفظه، سواء كان الحفظ في نظام التعليم و ثقافة المعهد و طرق التعليم فيه. قيادة مربي المعهد الاسلامي (كياهي) من العناصر الرئيسية لمؤسسة المعهد الإسلامي. و كذلك هي من عناصر المؤسسة التربوية غير رسمية.

الأهداف لهذا البحث لاكتشاف أساليب قيادة مربي المعهد الاسلامي في استمرار ثقافة المعهد الإسلامي السلفي وتحليلها ومطالعتها متعمقا بنظر قيم ثقافة المعهد السلفي الذي لا يزال محفوظة، و أساليب قيادة مربي المعهد الاسلامي في استمرار قيم ثقافة المعهد الإسلامي السلفي، و تأثير أساليب قيادة مربي المعهد الاسلامي في استمرار قيم ثقافة المعهد الإسلامي السلفي في في معهد هداية المبتدئين الإسلامي السلفي ليربيا كديري و معهد الفلاح الإسامي السلفي فلوسو كيدري.

ويستند هذا البحث على المدخل النوعي الوصفي بدراسة موصع متدد. وطريقة جمع البيانات في هذا البحث مقابلة وملاحظة وتقسيم وتوثيق. وطريقة تحليل البيانات في هذا البحث بتحليل موقع واحد وعبر الأحداث.

فنتائج هذا البحث هي 1) قيم ثقافة المعهد الإسلامي السلفي أبرز في قيم الإخلاص والبركة. 2) أساليب القيادة لمربي معهد هداية المبتدئين الإسلامي السلفي ليربيا و معهد الفلاح الإسلامي السلفي الجمع بين الهيبي و االأبوية والمشترك. 3) تأثير أساليب قيادة مربي المعهد الاسلامي في استمرار قيم ثقافة المعهد الإسلامي السلفي في في معهد هداية المبتدئين الإسلامي السلفي ليربيا كديري و معهد الفلاح الإسامي السلفي فلوسو كيدري، التقرير باستخدام كتب التراث في التعليم للمعهد والمدرسة.

النتيجة الرسمية من هذا البحث دوام قيم ثقافة المعهد السلفي في اظهار الإخلاص و البركة بقيادة الجمع حتى يصير الطلاب لديهم أخلاق كريمة بتعليم كتب التراث.

ABSTRACT

The background of this research is that traditional or salaf Islamic boarding schools tend to maintain and protect the purity of the elements in the pesantren, both in the recitation system, pesantren culture and the learning methods used. The leadership of the kyai is a part of the basic elements of the Islamic boarding school. The leadership of the kyai is being a part of non-formal educational institutions.

This study used a qualitative research approach with a multi-site study design. The data collection techniques used as follow: in-depth interviews, participant observation and documentation. The data analysis technique used is single site analysis and cross-case analysis.

The results of the research are: 1) The cultural values of the salaf pesantren in PP Lirboyodan PP Al-Falah Kediri emphasize the value of sincerity and the value of blessing. 2) The leadership style of the Lirboyo Islamic boarding school and the Al Falah Islamic boarding school is a charismatic-paternalistic-collective combination. 3) Implications of Kyai Leadership Style in implementing salaf cultural values in PP Hidayatul Mubtadi'in Lirboyo and PP Al-Falah, the policy of using the Kitab Kuning study as learning even though it is carried out in Islamic boarding schools consists of two learning paths, namely ma'hadiah learning (kepesantrenan) and the madrasah learning so that can build a strong character of the santri takdzim tawadhu '.

The formal findings in this study are: the preservation of the traditional values of the salaf pesantren shows sincerity and blessings with a combined leadership style (charismatic-paternalistic-collective) so that it can realize the character of takdzim tawadhu of santri with the application of the kitab kuning study.

ABSTRAK

Penelitian ini dilatar belakangi oleh Pondok pesantren salaf atau tradisional cenderung mempertahankan dan menjaga kemurnian unsur-unsur dalam pesantren, baik dalam sistem pengajian, budaya pesantren dan metode pembelajaran yang digunakan. Kepemimpinan kyai sebagai suatu bagian dari elemen dasar pondok pesantren. Kepemimpinan kyai bisa menjadi bagian dari lembaga pendidikan non formal.

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan, menganalisa serta menelaah secara mendalam gaya kepemimpinan kyai untuk melestarikan budaya pesantren salaf dengan melihat nilai-nilai budaya pesantren salaf yang masih di lestarikan, gaya kepemimpinan kyai dalam melestarikan nilai-nilai budaya pesantren salaf dan implikasi gaya kepemimpinan kyai dalam melestarikan nilai-nilai budaya pesantren salaf dewasa ini di Pondok Pesantren Salaf Hidayatul-Mubtadi’in Lirboyo Kediri, dan al-Falah Ploso Kediri.

Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan rancangan studi multi situs. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara mendalam, observasi partisipan dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dengan analisis situs tunggal dan analisis lintas kasus.

Hasil penelitiannya adalah: 1) Nilai-nilai budaya pesantren salaf di PP Lirboyo dan PP Al-Falah Kediri lebih menonjolkan pada nilai keikhlasan dan nilai berkah. 2) Gaya kepemimpinan pondok pesantren Lirboyo dan Pondok Pesantren Al Falah kombinasi karismatik-paternalistik-kolektif. 3) Implikasi Gaya Kepemimpinan Kyai dalam melaksanakan nilai-nilai budaya salaf di PP Hidayatul Mubtadi’in Lirboyo dan PP Al-Falah, kebijakan menggunakan kajian kitab kuning sebagai pembelajaran meski dilakukan di Pondok Pesantren terdiri dari dua jalur pembelajaran, yakni pembelajaran ma’hadiah (kepesantrenan) dan pembelajaran jalur madrasah sehingga membentuk karakter santri yang tangguh takdzim tawadhu’.

Temuan formal pada penelitian ini adalah, lestarinya nilai tradisi pesantren salaf menampakkan keikhlasan dan berkah dengan gaya kepemimpinan kombinasi (kharismatik-paternalistik-kolektif) sehingga mewujudkan karakter santri tangguh takdzim tawadhu dengan penerapan pembelajaran kajian kajian kitab kuning.