Pembinaan agama Islam dalam meningkatkan religiusitas narapidana di Pesantren At-Taubah Lembaga Pemasyarakatan Klas I Malang

INDONESIA:

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk: (1) Mengetahui model pelaksanaan pembinaan agama Islam dalam meningkatkan religiusitas narapidana di pesantren At-Taubah Lembaga Permasyarakatan kelas I Malang. (2) Mengetahui faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan pembinaan agama Islam dalam meningkatkan religiusitas narapidana di pesantren At-Taubah Lembaga Permasyarakatan kelas I Malang. (3) Mengetahui implikasi pembinaan agama Islam dalam meningkatkan religiusitas narapidana di pesantren At-Taubah Lembaga Permasyarakatan kelas I Malang.

Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Dalam pengumpulan data, peneliti menngunakan analisis deskriptif untuk menggambarkan data yang diperoleh.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Model pembinaan agama Islam dalam meningkatkan religiusitas narapidana yang dilakukan di Pesantren At-Taubah Lembaga Pemasyarakatan Klas I Malang, menggunakan empat model pembinaan yang dikemukakan oleh Muhaimin yaitu: Model struktural (penciptaan atmosfer religius melalui peraturan dan kebijakan lembaga, model formal (penciptaan atmosfer religius melalui pembelajaran non-keagamaan), model mekanik (penciptaan atmosfer religius melalui pembelajaran nilai moral), model organik (penciptaan atmosfer religius melalui perilaku dan keahlian hidup yang religius). (2) Faktor pendukung pembinaan agama Islam dalam meningkatkan religiusitas narapidana terdapat pada program keagamaan, kerjasama antar semua pihak yang terkait, dan kesadaran serta motivasi yang berasal dari dalam maupun luar diri santri narapidana. Sedangkan faktor penghambat terdapat pada sarana prasarana, kondisi psikis dan latar belakang santri narapidana. (3) Implikasi atau dampak adanya pembinaan agama Islam dalam meningkatkan religiusitas narapidana yang dilakukan di Pesantren At-Taubah Lembaga Pemasyarakatan Klas I Malang, sebagai berikut: 1) Amaliyah Yaumiyah, menjadikan para santri narapidana selalu istiqomah menjalankan perintah agama Islam serta memperbaiki tingkat religiusitas santri narapidana, serta akhlak atau perilaku santri narapidana. 2) pembinaan keterampilan seni Islami menjadi sarana santri narapidan untuk memunculkan, melatih dan mengembangkan potensi keterampilan seni Islami.

ENGLISH:

This research was carried out with the aim of (1) Knowing the implementation model of Islamic religious guidance in increasing the religiosity of prisoners in the At-Taubah Islamic boarding school, the Class I of Malang. (2) Knowing the supporting and inhibiting factors for the implementation of Islamic religious guidance in increasing the religiosity of prisoners at the At-Taubah Islamic boarding school, Class I, Malang. (3) Knowing the implications of Islamic fostering in increasing the religiosity of prisoners in the At-Taubah Islamic boarding school, Class I Malang.

This research uses descriptive qualitative research. In data collection, researchers used descriptive analysis to describe the data obtained.

The results showed that: (1) The development model of Islam in increasing the religiosity of prisoners conducted in At-Taubah Islamic Boarding School, Class I Correctional Institution, Malang, uses four models of guidance proposed by Muhaimin, namely: Structural model (creation of a religious atmosphere through institutional regulations and policies, formal models (creation of a religious atmosphere through non-religious learning), mechanical models (the creation of a religious atmosphere through learning moral values), organic models (the creation of a religious atmosphere through religious behavior and life skills). (2) The supporting factors for fostering Islam in increasing the religiosity of prisoners are in religious programs, cooperation between all parties concerned, and awareness and motivation that comes from both inside and outside of the prisoners. While the inhibiting factors are found in the infrastructure, psychological condition, and background of the prisoners. (3) The implication or impact of the development of the Islamic religion in increasing the religiosity of prisoners carried out at the At-Taubah Islamic Boarding School, grade I Malang Correctional Institution, are as follows: 1) Amaliyah Yaumiyah, making the student convicts always istiqomah and carrying out Islamic religious orders and improving the level of santri religiosity prisoners, as well as the morals or behavior of the prisoners. 2) the development of Islamic arts skills becomes a means for prisoners of students to generate, train, and develop potential Islamic arts skills.

ARABIC:

الهدف هذا البحث: (1) تعرف على نموذج تطبيق التوجيه الدين الإسلامي في زيادة تدين السجناء بمعهد الإسلامية التوبة مؤسسة الإصلاحية درجة الأولى مالانغ. (2) تعرف العوامل الداعمة والمثبطة لتطبيق التوجيه الدين الإسلامي في زيادة تدين السجناء بمعهد الإسلامية التوبة مؤسسة الإصلاحية درجة الأولى مالانغ. (3) تعرف الآثار المترتبة على توجيه الدين الإسلامي في زيادة تدين السجناء بمعهد الإسلامية التوبة مؤسسة الإصلاحية درجة الأولى مالانغ.

وهذا البحث بالبحث الوصفي النوعي. ويستخدم جمع البيانات التحليل الوصفي لوصف البيانات الحصيلات.

وأما نتائج هذا البحث على ما يلي: (1) يستخدم نموذج تعزيز الإسلام في زيادة تدين السجناء في معهد التوبة المؤسسة الإصلاحية من الدرجة الأولى مالانج ، أربعة نماذج توجيهية اقترحها مهيمن ، وهي: النماذج الهيكلية (خلق جو ديني من خلال الأنظمة والسياسات المؤسسية ، والنماذج الرسمية (خلق جو ديني من خلال التعلم غير الديني) ، النماذج الميكانيكية (خلق جو ديني من خلال تعلم القيم الأخلاقية) ، النماذج العضوية (خلق جو ديني من خلال السلوك الديني والمهارات الحياتية). (2) عوامل الداعمة التوجيه الدين الإسلامي في زيادة تدين السجناء هي البرامج الدينية والتعاون بين جميع الأطراف والوعي والدافع من داخل السجناء وخارجها. ويوجد العوامل المثبطة في البنية التحتية والحالة النفسية وخلفية السجناء. (3) ومزاولة أو تأثير توجيه الدين الإسلامي في زيادة تدين السجناء بمعهد الإسلامية التوبة مؤسسة الإصلاحية درجة الأولى مالانغ، هي: 1) عملية يومية، يجعل السجناء استقاما دائما في تنفيذ الأوامر الدينية الإسلامية وتحسن مستوى التدين وأخلاق أو سلوك المسجونين. 2) تصبح تنمية مهارة الفن الإسلامي وسيلة السجناء لتطلع وتدريب وتطوير مهارات الفنون الإسلامية المحتملة.