Media sosial Instagram sebagai media komunikasi sosial: Studi pada mahasiswa Pendidikan IPS Angkatan 2019 UIN Malang

INDONESIA:

Instagram, siapa yang tidak mengenal media sosial tersebut. Di era sekarang ini tentu semua orang pernah setidaknya mendengar nama media soisal tersebut. Tidak hanya untuk mengupload foto, instagram juga media sosial yang bisa diguankan untuk saling bertukar pesan satu sama lain, bahkan bisa digunakan untuk video call. Ini membuktikan bahwa instagram bisa dijadikan sebagai salah satu alat komuniksi.

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui bagaimana fungsi instgaram sebagai media komunikasi sosial mahasiswa pendiidkan IPS angkatan 2019 UIN Malang (2) untuk mengetahhui bagaimana instagram meningkatkan konsep diri pada mahasiswa pendidikan IPS angkatan 2019 UIN Malang.

Jenis penelitian ini termasuk kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi yang dianalisis dengan langkah reduksi data, triangulasi dan menarik kesimpulan.

Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa (1) komunikasi sosial berfungsi pertama membentuk konsep diri, dimana instagram belum bisa membentuk konsep diri mahasiswa, karena konsep diri seseorang sendiri sudah terbentuk sebelum menggunakan insatgram tersebut, yang kedua pernyataan eksistensi diri, dimana mahasiswa menggugah foto atau menulis komentar terhadap postingan orang lain secara tidak langsung telah menyatakan eksistensinya terhadap orang lain, terkahir yaitu kelangsungan hidup dan merasakan kebahagiaan, dimana banyak mahasiswa yang memanfaatkan insatgram sebagai tempat membuka bisnis dan mengikuti akun-akun yang sesuai dengan kesukaan mereka.(2) Instagram meningkatkan konsep diri mereka, dimana mahasiswa mengalami perubahan pada diri mereka sendiri. Seperti setelah mengikuti akun yang berkaitan dengan kecantikan, mahasiswa tersebut menjadi pribadi yang lebih pandai mrawat diri dan menjaga kesehatannya.

ENGLISH:

Instagram, none of the people, current age, do not recognize that social media platform. Everyone has at least heard its name. Not only for uploading photos, but Instagram is also can be used for chatting each other, and video calling. It proves that Instagram can be an alternative platform of communication.

This research aims (1) to identify the functions of Instagram as a social media communication on students of social science education department class of 2019, UIN Malang and (2) to recognize how Instagram improve the self concept of students of social science education department class of 2019, UIN Malang.

The research is qualitative. The data collection techniques used are interview, observation, and documentation, which were analyzed through data reduction, triangulation, and drawing a conclusion.

The result of this research shows that (1) firstly, social communication functions to build the self-concept, where Instagram has not been able to form students’ self-concept since people self-concept were actually formed before using Instagram. Secondly, social communication functions to establish statement of a self-existence, wherein the students upload photos or write comments on other people’s posts. It has implied their existence to others. Lastly, social communication has implication on life sustainability and feeling happiness, where many students utilize Instagram as a platform for doing business and following their favorite accounts. (2) Instagram improves their self-concept since they experienced self-change in themselves. For instance, after following accounts related to beauty, the students became better in taking care of themselves and their health.

ARABIC:

انستغرام. من لا يعرف انستغرام. في هذا العصر الحالي قد سمع كل شخص اسم هذه الوسائل. لم يقم الشخص بتحميل الصور إلى انستغرام فحسب، بل إنها وسيلة لتبادل الرسائل بين المجتمع، ويستخدمونها لمكالمة فيديو أيضا. وذلك يثبت أن إنستغرام تقدر على أن تصبح وسيلة من وسائل التواصل.

الهدف من هذا البحث (1) لمعرفة وظيفة انستغرام كوسائل التواصل الاجتماعي لدى طلبة قسم تعليم العلوم الاجتماعية لمرحلة 2019 بجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج (2) لمعرفة كيفية انستغرام في ترقية مفهوم النفس لدى طلبة قسم تعليم العلوم الاجتماعية لمرحلة 2019 بجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج.

نوع هذا البحث هو البحث الكيفي. طريقة جمع البيانات المستخدمة في هذا البحث هي المقابلة، الملاحظة، والتوثيق حيث تم تحليلها بتخفيض البيانات، التثليث والاستنتاج.

تدلّ نتيجة هذا البحث إلى (1) عمل التواصل الاجتماعي أولا في تكوين مفهوم النفس، حيث لم تقدر انستغرام على تكوين مفهوم النفس لدى الطلبة، لأن مفهوم نفس شخص قد أصبح مكوّنا قبل استخدام انستغرام، ثانيا تعبير وجود النفس، حيث قام الطلبة بتحميل الصور أو كتابة التعليق نحو تحميل شخص آخر بشكل غير مباشر قد عبّرت وجوده نحو الآخرين، أخيرا دوام الحياة والشعور بالسعادة، حيث قام العديد من الطلبة باستفادة انستغرام كميادين الأعمال واتباع الحساب حسب ما يحبون. (2) رقّت انستغرام مفهوم نفس الطلبلة، حيث وجد الطلبة التغيير في نفسهم. مثل بعد أن اتبع الحساب المتعلق بالتجميل، أصبح الطالب المتبع ذلك الحساب شخصا ماهرا في حضن نفسه والحفاظ على صحته.