Studi konsep pendidikan moral menurut Zakiah Daradjat

INDONESIA:

Moral merupakan penentu baik buruknya perilaku. Seseorang dikatakan memiliki peribadi yang baik maka moralitas yang ada pada dirinya juga har baik. Moral akan terlihat ketika seseorang melakukan suatu perbuatan. Dalam hal ini, lebih menunjukan pada objek pemikiran Zakiah Daradjat pada studi konsep pendidikan moral. Moral memiliki pengaruh yang krusial dalam menilai seseorang dalma realitas kehidupan.

Tujuan dari penelitian ini adalah, yang pertama untuk mengetahui konsep Pendidikan Moral Menurut Zakia Draja, yang kedua untuk mengetahui pendidikan moral di Indonesia dan yang ketiga usaha-usaha yang dilakukan Zakiah Daradjat untuk mencapai perbaikan moral.

Penelitian ini menggunakan penelitian kepustakaan, (Library Reseacrh) yaitu, mencari dan mengkaji informasi dan kemudian data yang didapatkan dari bahan-bahan yang dapat dipercaya dengan permasalahan yang dibahas. Discouse Analisis Krippendorf.

Hasil penelitian ini, yang pertama menunjukan terdapat empat konsep pendidikan moral yakni moral dan agama, Moral didalam rumah tangga, pendidikan moral didalam masyarakat, Pendidikan moral didalam sekolah dan pendidikan moral yang terdapat didalam pancasila. Yang kedua bahwa pendidikan moral di Indonesia tujuan pendidikan Nasional dan keseluruhan isi dari Pancasila, UU 1945, GBHN, sebagai tujuan dari tercapainya pendidikan moral. dan yang ketiga Kewajiban mendidik serta memelihara anak dengan cara yang diajarkan oleh agama boleh agama sampai dengan pendidikan pancasila.

ENGLISH:

Moral is a determinant of good and bad behavior. Someone is said to have a good personality then the morality that is in himself also good. Moral will be seen when someone does an action. In this case, it shows more on the object of Zakiah Daradjat's thought on the study of the concept of moral education. Moral has a crucial influence in judging someone in the reality of life.

The purpose of this study is, the first to know the concept of Moral Education According to Zakia Draja, the second to find out moral education in Indonesia and the third is the efforts made by Zakiah Daradjat to achieve moral improvement.

This research uses library research, (Library Research), that is, finding and studying information and then the data obtained from materials that can be trusted with the problems discussed. Discouse Krippendorf Analysis.

The results of this study, the first shows there are four concepts of moral education namely morals and religion, moral in the household, moral education in society, moral education in schools and moral education contained in Pancasila. The second is that moral education in Indonesia aims at national education and the overall contents of Pancasila, the 1945 Constitution, GBHN, as the goal of achieving moral education. and the third, the obligation to educate and care for children in a way that is taught by religion may be religious up to Pancasila education.

ARABIC:

االأخلاق هي محدد للسلوك الجيد والسيئ. يقال أن شخص ما لديه شخصية جيدة، فلأخلاق في جسمه يجب أن تكون الأخلاق جيدة أيضا. سترى الأخلاق عندما شخص يعمل الشيء. في هذه الحالة، يُظهر المزيد عن موضوع فكر زكية دراجات في تعليم مفهوم التربية الأخلاقية. الأخلاق لها تأثير حاسم في الحكم على شخص ما في واقع الحياة.

أما الغرض من هذا البحث هو، أول يعرف مفاهيم التربية الأخلاقية لزاكية الدراجات، والثاني لمعرفة التربية الأخلاقية في إندونيسيا ، والثالث هو محاولة التي بذلتها زكية دراجات لتحقيق التحسين الأخلاقي.

يستخدم هذا البحث بالطريقة الكيفية أو يسمى به (بحث المكتبة)، أي البحث عن المعلومات ودراستها، ثم البيانات التي وجدنا من المواد التي يمكن الوثوق بها في المشكلات التي تمت مناقشتها. مناقشة تحليل Krippendorf.

و نتائج هذا البحث، الأولى تظهر هناك من أربعة مفاهيم للتربية الأخلاقية وهي الأخلاقية والدينيةن والأخلاقية في الأسرة، والتعليم الأخلاقي في المجتمع، والتعليم الأخلاقي في المدارس والتعليم الأخلاقي المتضمن في لبانكاسيلا. والثاني هو أن التربية الأخلاقية في إندونيسيا تهدف إلى التربية الوطنية والمحتويات العامة لبانكاسيلا ، دستور عام 1945، GBHN، كهدف لتحقيق التربية الأخلاقية. والثالث ، الالتزام بتعليم ورعاية الأطفال بطريقة يتم تدريسها من قبل الدين قد يكون دينياً حتى تعليم لبانكاسيلا.