Strategi Kyai berbasis Entrepreneurship di Pondok Pesantren dalam meningkatkan nilai-nilai keislaman santri: Studi Multisitus di Pondok Pesantren Assalafiy Fathul Ulum Jombang dan Riyadlul Jannah Mojokerto

مستخلص البحث

استراتيجية المعلم في تكوين الطلاب بروح ريادة الأعمال ليست مجهزة بمعرفة العلوم الدينية فحسب، بل توفر أيضًا مهارات قابلة للتطبيق وجاهزة للعمل. يهدف توفير أحكام العمل إلى جعل الطلاب والخريجين يستطيعون المساهمة في خلق وظائف كوسيلة للدعوة سواء في الأسرة أو المجتمع. القيم الإسلامية التي يتم غرسها في المعهد الإسلامي السلفي فتح العلوم جومبانج و رياضة الجنة موجوكيرتو في شكل عقيدة وشريعة وأخلاق حتى يتمكن الطلاب من السيطرة على أنفسهم عند ريادة الأعمال، حتى يتمكنوا من إنتاج شيء حلالا طيبا.

يهدف هذا البحث إلى: (1) تحليل استراتيجية المعلم في ترقية القيم الإسلامية بأساس ريادة الأعمال في المعهد الإسلامي السلفي فتح العلوم جومبانج ورياضة جنة موجوكيرتو، (2) تحليل أشكال الأعمال التي تقوم بها المعهد الإسلامي في ترقية روح المبادرة في المعهدين السابقين، (3) تحليل نجاح القيم الإسلامية التي تزرعها المعهد الإسلامي في ترقية روح الريادة على الطلاب.

لتحقيق الأهداف السابقة، استخدم الباحث البحث النوعي بنوع البحث متعدد المواقع مع مصادر بيانات أخذها من خلال الموضوع، ومقدمي الرعاية المعهد، ومدارس المعهد، ورؤساء المجالات التي تدير ريادة الأعمال والطلاب. كانت تقنيات جمع البيانات المستخدمة هي المقابلة والملاحظة والوثائق. وقد تم تحليل البيانات عن طريق الحد من البيانات غير ذات الصلة، ووصف البيانات واستخلاص النتائج.

نتائج البحث دلت على: (1) تتمثل استراتيجية المعلم في زيادة القيم الإسلامية القائمة على روح المبادرة في غرس عقلية أهمية كونك ريادة، وجعل روح المبادرة وسيلة للدعوة، وجعل الكتاب الوطني الشيعي مرجعًا في ريادة الطلاب. (2) يتمثل شكل الأعمال التجارية التي يقوم بها الطلاب في تعزيز روح ريادة الأعمال من خلال التدريب على تنظيم المشاريع، ثم الممارسة المباشرة في هذا المجال بمساعدة الموجهين ذوي الخبرة. (3) نجاح القيم الإسلامية التي غرسها بطلاب في تعزيز روح الريادة الطلاب في شكل قيم توحيدية لا تعتمد على الكائنات، ثم قيمة الخدمة الجيدة (الأخلاق الكريمة)، والمساعدة المتبادلة.

ABSTRACT

The kyai's strategy in forming students has the spirit of entrepreneurship not only equipped with religious knowledge but also provides skills that are applicable and ready to work. Provision of business aims to make students and alumni can contribute in creating jobs as a means of da'wah both in the family and community. Islamic values that are instilled in the Islamic boarding school Assalafiy Fathul Ulum Jombang and Riyadlul Jannah Mojokerto in the form of aqidah, shari’ah, and morals so that students can control themselves when entrepreneurship, so they can produce something well.

This study aims to: (1) Analyze the strategy in increasing Islamic values based on entrepreneurship in the Islamic Boarding Schools of Assalafiy Fathul Ulum Jombang and Riyadlul Jannah Mojokerto, (2) Analyzing the forms of business carried out by Islamic boarding schools in improving entrepreneurial spirit in two The Islamic Boarding School, (3) Analyzing the success of Islamic values implanted in Islamic Boarding School in increasing the spirit of student entrepreneurship.

To achieve the purpose above, researchers used descriptive qualitative research type of study with multi-site data sources that can be taken through the subject, boarding school caregivers, religious teacher boarding schools, heads of fields that run entrepreneurship, students. Data collection techniques used interviews, observation and documentation. Data were analyzed by reducing irrelevant data, describing data and drawing conclusions.

The results showed that, (1) Kyai's strategy in increasing Islamic values based on entrepreneurship is to instill the mindset of the importance of being an entrepreneurship, make entrepreneurship as a means of da'wah and make the Shi'ir national book as a reference in santri entrepreneurship. (2) The form of business undertaken by boarding school in enhancing the spirit of entrepreneurship is through entrepreneurship training, then direct practice in the field with the assistance of experienced mentors. (3) The success of Islamic values instilled by boarding schools in enhancing the spirit of santri entrepreneurship in the form of monotheistic values not to depend on beings, then the value of good service (moral karma), and mutual help.

ABSTRAK

Strategi kyai dalam membentuk santri memiliki jiwa entrepreneurship tidak hanya dibekali dengan ilmu agama saja akan tetapi memberikan keterampilan yang bersifat aplikatif dan siap kerja. Pemberian bekal usaha bertujuan agar santri dan para alumni dapat berkontribusi dalam menciptakan lapangan pekerjaan sebagai sarana dakwah baik di lingkungan keluarga dan masyarakat. Nilai-nilai keislaman yang ditanamkan di pondok pesantren Assalafiy Fathul Ulum Jombang dan Riyadlul Jannah Mojokerto berupa aqidah, syariah, dan akhlak agar para santri dapat mengendalikan dirinya ketika berwirausaha, sehingga bisa memproduksi sesuatu yang halalan tayyiban.

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Menganalisis strategi kyai dalam meningkatkan nilai-nilai keislaman berbasis entrepreneurship di Pondok Pesantren Assalafiy Fathul Ulum Jombang dan Riyadlul Jannah Mojokerto, (2) Menganalisis bentuk usaha yang dilakukan oleh pesantren dalam meningkatkan jiwa-jiwa entrepreneurship di dua Pondok Pesantren tersebut, (3) Menganalisis keberhasilan nilai-nilai keislaman yang ditanamkan Pondok Pesantren dalam peningkatan jiwa entrepreneurship santri,

Untuk mencapai tujuan di atas, Peneliti menggunakan kualitatif dengan jenis penelitian studi multisitus sumber data yang dapat diambil melalui subjek, pengasuh pesantren, ustadz pesantren, ketua bidang yang menjalankan entrepreneurship, santri. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Data dianalisis dengan cara mereduksi data yang tidak relevan, memaparkan data dan menarik kesimpulan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) Strategi Kyai dalam meningkatkan nilai-nilai keislaman berbasis entrepreneurship ialah dengan cara menanamkan mindset pentingnya menjadi seorang entrepreneurship, menjadikan entrepreneurship sebagai sarana dakwah dan menjadikan buku Syi’ir kebangsaan sebagai rujukan dalam entrepreneurship santri. (2) Bentuk usaha yang dilakukan oleh pesantren dalam meningkatkan jiwa entrepreneurship ialah dengan pelatihan kewirausahaan, kemudian praktik langsung di lapangan dengan pendampingan mentor yang sudah berpengalaman. (3) Keberhasilan nilai-nilai keislaman yang ditanamkan pesantren dalam peningkatan jiwa entrepreneurship santri berupa nilai-nilai ketauhidan untuk tidak bergantung pada makhluk, kemudian nilai pelayanan yang baik (akhlak karimah), dan sikap saling tolong-menolong.