Hubungan penyesuaian diri terhadap stres lingkungan pada santri baru di Pondok Pesantren Ma’had Al-Muqoddasah Litahfidzil Qur’an Ponorogo

مستخلص البحث

فترة الطالب الجديدة هي طالب في مرحلة مبكرة ، أي الطلاب المسجلين في مدرسة داخلية ، وسوف يبدأون فقط في المشاركة في الأنشطة التي ستعقد في المدرسة الداخلية. وبالمثل مع الطلاب الجدد ، يأتي بعضهم من خارج المدينة حتى من خارج المقاطعة ، لذا يتعين عليهم التعامل مع الأوضاع والظروف التي تختلف عن الوضع والظروف التي كانت سائدة في السابق ، وخاصة الطلاب الذين يعيشون في المهجع. يجب على الطلاب الذين يعيشون في المهاجع أن يتأقلموا مع بيئتهم الجديدة ، إما التكيف مع صديق عنبر ، مع المجتمع المحيط ، أو مع ظروف درجة الحرارة وغيرها من التعديلات.

تهدف هذه الدراسة إلى تحديد العلاقة بين التكيف والإجهاد البيئي لدى الطلاب الجدد في المدارس الداخلية الإسلامية. تستخدم طريقة البحث طرقًا كمية. تستخدم طريقة جمع البيانات هذه مقياس ضبط ذاتي باستخدام المراجع النظرية لكل من Fromm و Gilmore (Desmita)، (2009) والإجهاد الذاتي البيئي باستخدام الإشارة إلى نظرية Coleman (2007).طريقة تحليل البيانات باستخدام تقنيات تحليل ارتباطات المنتج لحظة, طريقة تحليل البيانات باستخدام تقنيات تحليل الارتباط لحظة الإنتاج ، بينما في هذه الدراسة كان عدد الأعضاء ، أي الطلاب الجدد من طلاب الصف الأول / MA ، الذي بلغ كل منهم من الأطفال 18 طالبًا بينما كان الطلاب 22 طفلاً.

من نتائج تحليل الباحث ، يمكن ملاحظة أن الضبط على الإجهاد البيئي له قيمة معنوية (p) بقيمة -0.671 مما يعني أن هناك علاقة سلبية كبيرة ، ويمكن ملاحظة ذلك من القيمة الهامة (p) عند 0.000 (<0.050). يمكن تفسير ذلك بواسطة (rxy = -0،671 ؛ sig = 0،000 <0،05) نتائج نتائج تحليل البحث تشير إلى وجود علاقة سلبية بين التكيف مع الإجهاد البيئي. وكلما ارتفع التعديل ، انخفض الإجهاد البيئي وانخفاض مستوى الدعم والدعم الاجتماعي ، كلما ارتفع الإجهاد البيئي

ABSTRACT

The new Santri period is an initial member of the santri, namely the students who are registered at the Islamic boarding school and will only start to take part in the activities that will be held in the Islamic boarding school. Likewise with new santri, some of them come from outside the city even from outside the province, so they have to deal with situations and conditions that are different from the situation and conditions experienced previously, especially the students who live in the dormitory. santri who live in dormitories must adjust to their new place environment, either adjusting to a dormitory friend, with the surrounding community, or with temperature conditions and other adjustments.

This study aims to determine the relationship between adjustment and environmental stress in new santri in Islamic boarding schools. The research method uses quantitative methods. This data collection method uses a self-adjustment scale using the theoretical references of Fromm and Gilmore (Desmita, 2009) and self-environmental stress using a theoretical reference from Coleman (2007). The method of data analysis using product moment correlation analysis techniques, while in this study the number of members, namely new students of class 1 high school / MA, which amounted to each of them were children of students 18 children while students numbered 22 children.

From the results of the analysis of the researcher it can be seen that the adjustment to environmental stress has a significant value (p) of -0,671 which means there is a significant negative relationship. This can be seen from the significant value (p) of 0,000 (<0.050). Can be explained by (rxy = -0,671; sig = 0,000 <0,05) the results of the findings of the research analysis indicate that there is a negative relationship between adjustment to environmental stress. The higher the adjustment, the lower the environmental stress and the lower the adjustment and social support, the higher the environmental stress.

ABSTRAK

Masa Santri baru adalah anggota santri tingkat awal yaitu para santri yang terdaftar di pondok pesantren dan baru akan memulai untuk mengikuti kegiatan yang akan diadakan di pondok pesantren. Demikian halnya dengan santri baru, sebagian dari mereka berasal dari luar kota bahkan dari luar propinsi, sehingga mereka harus berhadapan dengan situasi dan kondisi yang berbeda dengan situasi dan kondisi yang dialami sebelumnya terutama para santri yang tinggal di asrama. santri yang tinggal di asrama harus menyesuaikan diri dengan lingkungan tempat baru mereka, baik penyesuaian dengan teman satu asrama, dengan masyarkat lingkungan sekitar, atau dengan keadaan suhu dan penyesuain-penyesuaian diri lainnya.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara penyesuaian diri dan stres lingkungan pada santri baru di Pondok Pesantren. Metode penelitian menggunakan metode kuantitatif. metode pengumpulan data ini menggunakan skala penyesuaian diri menggunakan acuan teori milik Fromm dan Gilmore (Desmita, 2009) dan stres lingkungan diri menggunakan acuan teori dari Coleman (2007). Metode analisis data dengan menggunakan teknik analisis korelasi product moment, adapun dalam penelitian ini jumlah anggota yaitu santri baru kelas 1 SMA/MA yang berjumlah masing- masing yaitu anak santri 18 anak sedangkan santriwati berjumlah 22 anak.

Dari hasil analisis peneliti dapat diketahui bahwa penyesuaian diri dengan stress lingkungan memiliki nilai signifikan (p) sebesar -0,671 yang berarti ada hubungan negatif yang signifikan.Hal ini dapat dilihat dari nilai signifikan (p) sebesar 0,000 (<0.050). Dapat dijelaskan dengan (rxy= -0,671; sig = 0,000 < 0,05) hasil dari temuan analisis penelitian menunjukkan adanya ada hubungan negatif antara penyesuaian diri dengan stres lingkungan. Semakin tinggi penyesuaian diri maka semakin rendah stres lingkungan dan semakin rendah penyesuaian diri dan dukungan sosial maka semakin tinggi stres lingkungan.