العلاقة بين كفاءة الطلاب النحوية وترجمة النصوص العربية بمدرسة الإبراهيمي الثانوية الإسلامية منجار قرسيك

مستخلص البحث

في ترجمة النصوص العربية يحتاج الطلاب إلى بعض الكفاءة الأساسية التي يجب أن يملك المترجم، منها الكفاءة في فهم وتطبيق القواعد اللغة العربية (علم النحو) التي لديها الكفاءة النحوية جيدا فستكون على قراءة وترجمة للغة العربية وفقا مع ما يقصد به مؤلف ذلك النص، حتى ليس هناك خطأ في فهم النصوص العربية. كما يحدث في مدرسة الإبراهيمي الثانوية الإسلامية منجار قرسيك حيث لايزال الطلاب يشعرون بالصعوبة في قراءة وترجمة النصوص العربية.

والأهداف لهذا البحث تعني (1) لقياس كفاءة الطلاب النحوية في مدرسة الإبراهيمي الثانوية الإسلامية منجار قرسيك (2) لقياس كفاءة الطلاب على ترجمة النصوص العربية في مدرسة الإبراهيمي الثانوية الإسلامية منجار قرسيك (3) لمعرفة العلاقة بين كفاءة الطلاب النحوية وترجمة النصوص العربية بمدرسة الإبراهيمي الثانوية الإسلامية منجار قرسيك.

يستخدم هذا البحث بمنهج البحث الكمي بنوع من البحث الارتباطي. كانت تقنيات جمع البيانات المستخدمة هي المقابلة والاختبار والتوثيق. تم تحليل البيانات في هذا البحث باستخدام تحليل الانحدار الخطي البسيط.

ونتيجة هذا البحث يدل على أن (1) الكفاءة النحوية لطلاب الفصل الحادى عشر في المدرسة الإبراهيمي الثانوية الإسلامية منجار قرسيك في فئة جيدة. مع النتيجة المتوسطة بدرجة 84.7 كما النتيجة في One-Sample Test أن النتيجة "ت الحساب" 0،011 يعني أصغر من "ت الجدول" 0،288 وSig. (2-tailed) 0،991 يعني أكثر من 0،05 فمعناها النتيجة المعادلة لدى الطلاب غير شاملا ولكن مجموعات (2) كفاءة ترجمة النصوص العربية الفصل الحادى عشر بمدرسة الإبراهيمي الثانوية الإسلامية منجار قرسيك في فئة جيدة. مع نتيجة المتوسطة بدرجة 82.4 One-Sample Test أن النتيجة "ت الحساب" 0،070 يعني أصغر من "ت الجدول" 0،288 وSig. (2-tailed) 0،945 يعني أكثر من 0،05 فمعناها النتيجة المعادلة لدى الطلاب غير شاملا ولكن مجموعات (3) اختبار الارتباط باستخدام SPSS 16.0 يحصل نتيجة 0،485 يعني على مستوى العلاقة بين ،40-،599 بمستوى الأهمية 0،000أصغر من 0،05 ، وهو ما يعني أن هناك تأثير ارتباط كفاءة الطلاب النحوية في ترجمة النصوص العربية بمدرسة الإبراهيمي الثانوية الإسلامية منجار قرسيك مع الفئة المتوسطة

ABSTRACT

In translating Arabic texts requires some basic skills that must be possessed by a translator, one of which is the ability to understand and apply Arabic structure or rules which by having good nahwu ability it will be able to read and translating Arabic texts in accordance with what is meant by the author of the text, so no errors occur in understanding an Arabic text. Is happened in Al Ibrohimi Senior High School Manyar Gresik where students still have difficult in reading and translating Arabic text.

The purpose of this research is 1) to know the ability of nahwu students in Al Ibrohimi Senior High School Manyar Gresik. 2) to know the ability students in translating arabic text in Al Ibrohimi Senior High School Manyar Gresik. 3) knowing whether or not there is a significant realationship between ability nahwu’s ability and translating Arabic text in Al Ibrohimi Senior High School Manyar Gresik.

This research using a quantitative research approach with the type of correlation research. Data collection techniques used are interviews, tests and documentation. The data in this research were analyzed using simple linear regression analysis.

The results of this research show that (1) Nahwu's ability in class XI of Al Ibrohimi Senior High School Manyar Gresik are in the good category. With an average score which is obtained as much as 84.7 as the result of the calculation with one sample t test that is the value of t arithmetic 0,011<t table 0,288 and the level signification 0,991>0,05 then the average score of students is not comprehensive but in groups (2) The ability to translate arabic language text in class XI of Al Ibrohimi Senior High School Manyar Gresik are in the good category. With an average score which is obtained as much as 82.4 as the result of the calculation with one sample t test that is the value of t arithmetic 0,070<t table 0,288 and the level signification 0,945>0,05 the average score of students is not comprehensive but in groups (3) The correlation test product moment by using spss 16.0 got as much as 0,485 are at the level correlation between 0,40 – 0,599 with signification level 0,000<0,05 which means that there is correlation of influence ability nahwu student in translating arabic text in Al Ibrohimi Senior High School Manyar Gresik with a medium category

ABSTRAK

Dalam menerjemah teks bahasa arab diperlukan beberapa kemampuan dasar yang harus dimiliki oleh penerjemah, salah satunya adalah kemampuan dalam memahami dan mengaplikasikan struktur atau kaedah bahasa arab (ilmu nahwu) yang mana dengan memiliki kemampuan nahwu yang baik maka akan dapat membaca dan menerjemahkan teks bahasa arab sesuai dengan apa yang dimaksud oleh penulis teks tersebut, sehingga tidak terjadi kesalahan dalam memahami sebuah teks bahasa arab. Sebagaimana yang terjadi di MA Al Ibrohimi yang mana siswa masih kesulitan dalam membaca maupun menerjemahkan teks bahasa arab.

Akan tetapi pada realitanya tidak semua siswa yang memahami ilmu nahwu dapat mengaplikasikannya dalam membaca maupun menerjemahkan teks bahasa arab.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) Mengetahui kemampuan nahwu siswa di MA Al-Ibrohimi Manyar Gresik (2) Mengetahui kemampuan siswa dalam menerjemahkan teks bahasa arab di MA Al Ibrohimi Manyar Gresik (3) Mengetahui ada atau tidaknya hubungan yang signifikan terhadap kemampuan nahwu siswa dan tarjamah teks bahsa arab di MA Al Ibrohimi Manyar Gresik.

Penelitian ini mengunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, tes dan dokumentasi. Data dalam penelitian ini dianalisis menggunakan analisis korelasi product moment.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Kemampuan nahwu siswa kelas XI di MA Al-Ibrahimi Manyar Gresik berada pada kategori baik. Dengan skor rata-rata yang diperoleh sebanyak 84.7 sebagaimana hasil dari perhitungan dengan one sample t test yakni nilai t hitung 0,011< t tabel 0, 288 dan taraf signifikasi 0.991 > 0,05 yakni nilai rata-rata siswa tidak menyeluruh tapi berkelompok (2) Kemampuan menerjemah teks bahasa arab siswa kelas XI di MA Al-Ibrahimi Manyar Gresik berada pada kategori baik. Dengan skor rata-rata yang diperoleh sebanyak 82,4 sebagaimana hasil dari perhitungan dengan one sample t test yakni nilai t hitung 0,070 < t tabel 0, 288 dan taraf dignifikasi 0.945 > 0,05 yakni nilai rata-rata siswa tidak menyeluruh tapi berkelompok (3) Uji korelasi product moment dengan menggunakan spss 16.0 memperoleh nilai sebanyak 0,485 yakni berada pada tingkat korelasi antara 0,40 - 0,599 dengan taraf signifikasi 0,000 < 0,05 yang berarti bahwa terdapat hubungan antara kemampuan nahwu siswa dan tarjamah teks bahasa arab di MA Al-Ibrohimi dengan kategori sedang.