Tirawati, Tirawati (2016) أفعال الثلاثي المزيد في: دراسة صرفية. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Text (Fulltext)
12310080.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (2MB) |
Abstract
مستخلص البحث
صرف هو علم بأصول تعرّف بها صيغ الكلمات العربية وأحوالها التي ليست بإعراب ولا بناء. أما علم الصرف هو علم يبحث عن تغيير الأصل الواحد إلى صيغ متعددة ليدل على معان مختلفة. ينقسم علم الصرف من ناحية الفعل باعتبار الأصل إلى قسمين، وهما الفعل المجرّد والفعل المزيد. ولكن في هذا البحث، الباحثة ستبحث عن الأفعال الثلاثي المزيد. اختارت الباحثة موضوع البحث هو أفعال الثلاثي المزيد في “kamus kontekstual” لأن علم الصرف هو علم الرئيسى الذي يجب أن يدرس علينا قبل نفهم اللغة العربية. أما الباحثة تختار البحث في “kamus kontekstual” لأنه في “kamus kontekstual” يوجد الأمثلة من الجمل التي تأتي من آيات القرآن، الحديث، الشعر العربي، الجمل العربية، وغيرها الذي فيه كثيرا من الكلمات تشتمل على أفعال الثلاثي المزيد.
أسئلة البحث في هذا البحث العلمى، الأول ما الأمثلة التي فيها الأفعال الثلاثي المزيد في “kamus kontekstual”، والثاني ما ما وزن وفائدة أفعال الثلاثي المزيد في “kamus kontekstual”
وهذا البحث العلمي تستخدم الباحثة الطريقة الكيفية الوصفية (Descriptif Qualitative)، وطريقة لجمع البيانات هي كتابة من إنتاج ميدانيا، تجمع وتختار وتوضح، وتبحث عن أفعال الثلاثي المزيد في “kamus kontekstual”
وأما نتائج البحث فما يلي: الأول، أفعال الثلاثي المزيد الرباعي تكون 28 كلمات، منهم : علّم، حاول، أباد، أَفسدوا، أَبصر، أبعد، أبقتِ، أبلغ، أبلى، يلحق، أعطى، أصبحَ، خصصَّ، أمسكتِ، أكرمنى، تعهّد، أتعب، أتمَّ، أَثَار، يُثبت، يٌثحن، أخْرجت، تُثْقل، أثْجلَتْ، أَثمر، أثنَى، أُجيبُ، أَجرى. الثاني، أفعال الثلاثي المزيد الخماسي تكون 22 كلمات، منها: يشتدّ، اِبتدأَ، اِبتزَّ، اِبتسم، اِستلم، تهتم، اِبتعد، اِبتلغَ، يقْتحِم، اِتّبع، اِتَّجه، اِتَّخد، اتّخذْت، اِتّسعّ، اِتَّصل، اتّفقَ، اِتّهم، اِلتهمتْ، اِجْتاز، اجتمع، اجتهد
ABSTRACT
Shorof is the study of the forms and the position of the sentence. While the science of shorof is the science which deals with the origin of the word change to a different form to indicate the different meanings. Shorof division in terms of the origin of the verb is divided into two parts are fi'il mujarrad and fi’il mazid. Researchers have only discussed af'alu stulasi mazid. Researchers chose the title af'alu stulasi mazid research on "Kamus Kontekstual" because essentially shorof science is basic science that must be learned before understanding the Arabic language. The object of this research is “Kamus Kontekstual (KK)” which there are examples of a sentence consisting of verses of the Qur'an, hadith, arabic syi’ir, etc and the sentence examples are included af'alu stulasi mazid
The problems in this study, the first of what of sentence examples af'alu tsulasi mazid that of the KK? and the second question is what wazan and faidah af'alu stulasi mazid that of the KK ? In this study, the researcher used a qualitative descriptive study. As for the data collection techniques, write a sentence examples exist in KK, collecting, selecting and classifying and researching on af'alu stulasi mazid on KK. The results of this study are as follows: first, af'alu stulasi mazid ruba'i there are 28 words, both af'alu stulasi mazid khumasi there are 22 words
ABSTRAK
Shorof adalah ilmu yang mempelajari bentuk-bentuk dan kedudukan kalimat. Sedangkan ilmu shorof adalah ilmu yang membahas tentang perubahan asal kata satu ke bentuk yang berbeda-beda untuk menunjukan makna yang berbeda. Pembagian ilmu shorof ditinjau dari segi asal kata kerjanya dibagi menjadi dua, yakni fi’il mujarrad dan fi’il mazid. Peneliti ini hanya membahas af’alu stulasi mazid. peneliti memilih judul penelitian af’alu stulasi mazid pada “kamus kontekstual” karena pada hakikatnya ilmu shorof adalah ilmu dasar yang wajib dipelajari sebelum memahami bahasa arab. Adapun objek penelitian ini yaitu “kamus kontekstual” karena didalamnya terdapat contoh-contoh kalimat yang terdiri dari ayat-ayat al-qur’an, hadist, syi’ir arab, dan sebagainya serta pada contoh-contoh kalimat tersebut terdapat af’alu stulasi mazid.
Rumusan masalah pada penelitian ini, yang pertama apa contoh-contoh kalimat af’alu stulasi mazid yang ada pada “kamus kontekstual”, yang kedua apa wazan dan faidah af’alu stulasi mazid yang ada pada “kamus kontekstual”?. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan penelitian deskritif kualitatif. adapun teknik pengumpulan data, yaitu: menulis contoh-contoh kalimat yang ada pada “kamus kontekstual”, mengumpulkan, memilih dan mengelompokkan serta meneliti tentang af’alu stulasi mazid pada “kamus kontekstual”. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: pertama, af’alu stulasi mazid ruba’i terdapat 28 kata, kedua af’alu stulasi mazid khumasi terdapat 22 kata
Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Supervisor: | Faisal, Muhammad | ||||||
Contributors: |
|
||||||
Keywords: | صرف; أفعال الثلاثي المزيد; Shorof; Af’alu Stulasi Mazid; “Kamus Kontekstual”; shorof; af’alu stulasi mazid; “kamus kontekstual” | ||||||
Departement: | Fakultas Humaniora > Jurusan Bahasa dan Sastra Arab | ||||||
Depositing User: | Mohammad Syahriel Ar | ||||||
Date Deposited: | 15 Feb 2018 15:21 | ||||||
Last Modified: | 15 Feb 2018 15:21 | ||||||
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/9857 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
View Item |