Pengaruh fear of missing out FOMO dan grit terhadap kesiapan kerja mahasiswa tingkat akhir

INDONESIA:

Era digital telah mengubah tuntutan dunia kerja secara mendasar, namun data Badan Pusat Statistik (BPS) (Februari 2025) mencatat 6,23% atau sekitar 1,01 juta lulusan S1 masih menganggur dan 67% rekruter menilai fresh graduate Indonesia kurang siap kerja (JobStreet, 2023). Mahasiswa tingkat akhir menghadapi dua faktor psikologis yang berlawanan: Fear of Missing Out (FoMO) sebagai penghambat fokus dan produktivitas, serta Grit sebagai pendorong ketekunan dalam mencapai tujuan karir. Meskipun keduanya relevan, penelitian yang mengkaji pengaruhnya secara simultan terhadap kesiapan kerja masih terbatas. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh FoMO dan Grit terhadap kesiapan kerja mahasiswa tingkat akhir.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi linear berganda. Subjek penelitian berjumlah 247 mahasiswa tingkat akhir (105 Laki-Laki dan 142 perempuan) usia 20-26 tahun di seluruh perguruan tinggi wilayah Malang raya. Instrumen yang digunakan adalah Fear of Missing Out Scale (FoMO-S) (α = 0,953), Short Grit Scale (Grit-S) (α = 0,892) dan Work Readiness Scale (WRS) (α = 0,957). Analisis data dilakukan menggunakan SPSS 25.0 untuk uji validitas dan reliabilitas, uji asumsi dan pengujian hipotesis.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa tingkat akhir berada pada kategori sedang terkait Fear of Missing Out (FoMO), Grit dan Kesiapan Kerja. Secara parsial, Fear of Missing Out (FoMO) (p = 0,000) berpengaruh signifikan terhadap Kesiapan Kerja (p < 0,05) dan Grit (p = 0,127) tidak berpengaruh signifikan terhadap Kesiapan Kerja (p < 0,05). Nilai R Square 0,138 menunjukkan bahwa kedua variabel menjelaskan 13,8% variasi Kesiapan Kerja, sementara sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar model penelitian. Dapat disimpulkan bahwa Kesiapan Kerja Mahasiswa tingkat akhir dipengaruhi oleh FoMO dan Grit, meskipun masih terdapat faktor lain yang lebih dominan diluar model penelitian.

ENGLISH:

The digital era has fundamentally transformed the demands of the workforce, yet data from the Central Bureau of Statistics (BPS) (February 2025) recorded that 6.23%, or approximately 1.01 million bachelor's graduates, remain unemployed, and 67% of recruiters consider Indonesian fresh graduates insufficiently work-ready (JobStreet, 2023). Final-year students face two contrasting psychological factors: Fear of Missing Out (FoMO) as a barrier to focus and productivity, and Grit as a driver of perseverance in achieving career goals. Although both are relevant, research examining their simultaneous influence on work readiness remains limited. Therefore, this study aims to examine the influence of FoMO and Grit on the work readiness of final-year students.

This study employed a quantitative approach with multiple linear regression analysis. The research subjects consisted of 247 final-year students (105 males and 142 females) aged 20–26 years from universities across the Greater Malang area. The instruments used were the Fear of Missing Out Scale (FoMO-S) (α = 0.953), Short Grit Scale (Grit-S) (α = 0.892), and Work Readiness Scale (WRS) (α = 0.957). Data analysis was conducted using SPSS 25.0 for validity and reliability testing, assumption testing, and hypothesis testing.

The results indicated that the majority of final-year students fell into the moderate category for FoMO, Grit, and Work Readiness. Partially, FoMO (p = 0.000) had a significant influence on Work Readiness (p < 0.05), while Grit (p = 0.127) did not show a significant influence on Work Readiness (p < 0.05). The R Square value of 0.138 indicates that both variables explain 13.8% of the variation in Work Readiness, while the remainder is influenced by other factors outside the research model. It can be concluded that the work readiness of final-year students is influenced by FoMO and Grit, although other more dominant factors remain outside the research model.

ARABIC:

لقد غيّر العصر الرقمي متطلبات سوق العمل بشكل جوهري، غير أن بيانات الهيئة المركزية للإحصاء (BPS) (فبراير 2025) سجّلت أن 6.23%، أو ما يعادل نحو 1.01 مليون خريج من مرحلة البكالوريوس، لا يزالون عاطلين عن العمل، فيما يرى 67% من المسؤولين عن التوظيف أن الخريجين الجدد في إندونيسيا يفتقرون إلى الاستعداد الكافي لسوق العمل (JobStreet، 2023). يواجه طلاب المرحلة النهائية عاملين نفسيين متعارضين: الخوف من تفويت الفرص (FoMO) بوصفه عائقاً أمام التركيز والإنتاجية، والمثابرة (Grit) بوصفها محركاً للتحمل والاجتهاد في تحقيق الأهداف المهنية. وعلى الرغم من أهمية كلا العاملين، لا تزال الدراسات التي تبحث في تأثيرهما المتزامن على الاستعداد الوظيفي محدودة. لذلك، تهدف هذه الدراسة إلى اختبار تأثير FoMO وGrit على الاستعداد الوظيفي لدى طلاب المرحلة النهائية.
اعتمدت هذه الدراسة المنهج الكمي مع تحليل الانحدار الخطي المتعدد. تكوّنت عينة البحث من 247 طالباً في المرحلة النهائية (105 ذكور و142 إناث) تتراوح أعمارهم بين 20 و26 عاماً من الجامعات في منطقة مالانج الكبرى. استُخدمت أدوات قياس الخوف من تفويت الفرص (FoMO-S) (α = 0.953)، ومقياس المثابرة المختصر (Grit-S) (α = 0.892)، ومقياس الاستعداد الوظيفي (WRS) (α = 0.957). وقد أُجري تحليل البيانات باستخدام برنامج SPSS 25.0 لاختبارات الصدق والثبات، واختبارات الافتراضات، واختبار الفرضيات.
أظهرت النتائج أن غالبية طلاب المرحلة النهائية يقعون في الفئة المتوسطة فيما يخص FoMO وGrit والاستعداد الوظيفي. وعلى المستوى الجزئي، أثّر FoMO (p = 0.000) تأثيراً معنوياً على الاستعداد الوظيفي (p < 0.05)، في حين لم يُظهر Grit (p = 0.127) تأثيراً معنوياً (p < 0.05). وتشير قيمة R² البالغة 0.138 إلى أن المتغيرين يفسّران 13.8% من التباين في الاستعداد الوظيفي، بينما تعود النسبة المتبقية إلى عوامل أخرى خارج نموذج البحث. وخلصت الدراسة إلى أن الاستعداد الوظيفي لدى طلاب المرحلة النهائية يتأثر بـFoMO وGrit، وإن كانت ثمة عوامل أخرى أكثر تأثيراً تقع خارج نطاق النموذج.