Wulandari, Novita Tri (2026) Pengaruh literasi keuangan, fintech, dan gaya hidup terhadap perilaku konsumtif dengan self control sebagai variabel mediasi: Studi pada mahasiswa UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
|
Text (Fulltext)
220501110128.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. (13MB) | Preview |
Abstract
INDONESIA:
Perkembangan teknologi digital dan kemudahan akses layanan keuangan telah mengubah kebiasaan belanja mahasiswa, memicu kecenderungan perilaku konsumtif. Fenomena ini dipengaruhi oleh literasi keuangan, pemanfaatan fintech, dan gaya hidup kekinian. Kemampuan pengendalian diri (self-control) diduga berperan sebagai mekanisme psikologis yang memperkuat atau melemahkan pengaruh faktor-faktor tersebut. Penelitian ini bertujuan menganalisis dampak literasi keuangan, fintech, dan gaya hidup terhadap perilaku konsumtif mahasiswa UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, serta menguji peran self-control sebagai variabel mediasi.
Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan rancangan explanatory research. Data dikumpulkan melalui kuesioner daring yang disebarkan kepada 424 mahasiswa aktif UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, kemudian dianalisis menggunakan Partial Least Square (PLS) melalui SmartPLS 3.0.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan berpengaruh negatif terhadap perilaku konsumtif, artinya mahasiswa yang memiliki pemahaman keuangan lebih baik cenderung terhindar dari perilaku belanja berlebihan. Sebaliknya, fintech dan gaya hidup berpengaruh positif terhadap perilaku konsumtif, karena kemudahan transaksi digital dan dorongan mengikuti tren mendorong pola konsumsi berlebih. Self-control terbukti berpengaruh negatif terhadap perilaku konsumtif dan mampu menjadi variabel mediasi yang signifikan dalam hubungan antara literasi keuangan, fintech, dan gaya hidup dengan perilaku konsumtif. Hal ini mengindikasikan bahwa peningkatan pengendalian diri merupakan mekanisme kunci dalam menerjemahkan pengetahuan keuangan, kemudahan teknologi, dan gaya hidup menjadi perilaku konsumsi yang bijaksana. Penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi teoretis bagi pengembangan ilmu perilaku keuangan sekaligus manfaat praktis bagi mahasiswa.
ENGLISH:
The rapid development of digital technology and easy access to financial services have transformed students' spending habits, triggering consumptive behavior. This phenomenon is influenced by financial literacy, the use of financial technology (fintech), and contemporary lifestyles. Self-control is presumed to serve as a psychological mechanism that strengthens or weakens the influence of these factors. This study aims to analyze the impact of financial literacy, fintech, and lifestyle on the consumptive behavior of students at UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, and to examine the role of self-control as a mediating variable.
This study employs a quantitative method with an explanatory research design. Data were collected through an online questionnaire distributed to 424 active students of UIN Maulana Malik Ibrahim Malang and analyzed using Partial Least Square (PLS) through SmartPLS 3.0.
The results indicate that financial literacy has a negative effect on consumptive behavior, meaning students with better financial understanding tend to avoid excessive spending. Conversely, fintech and lifestyle have a positive effect on consumptive behavior, as the convenience of digital transactions and the desire to follow current trends encourage overconsumption. Self-control is proven to negatively affect consumptive behavior and serves as a significant mediating variable in the relationship between financial literacy, fintech, and lifestyle with consumptive behavior. This indicates that enhancing self-control is a key mechanism in translating financial knowledge, technological convenience, and lifestyle into wiser consumption decisions. This study is expected to contribute theoretically to financial behavior science and provide practical benefits for students.
ARABIC:
أدى تطور التكنولوجيا الرقمية وسهولة الوصول إلى الخدمات المالية إلى تغيير عادات الإنفاق لدى الطلاب، مما أدى في كثير من الأحيان إلى ظهور نزعات استهلاكية. تتأثر هذه الظاهرة بعوامل مختلفة، مثل مستوى الثقافة المالية، واستخدام التكنولوجيا المالية، وأنماط الحياة المعاصرة. يُعتقد أن ضبط النفس يلعب دورًا حاسمًا كآلية نفسية تُعزز أو تُضعف تأثير هذه العوامل على سلوك المستهلك. تهدف هذه الدراسة إلى تحليل تأثير الثقافة المالية والتكنولوجيا المالية ونمط الحياة على سلوك المستهلك لدى طلاب جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية في مالانج، ودراسة دور ضبط النفس كمتغير وسيط.
استخدمت هذه الدراسة المنهج الكمي بتصميم بحثي تفسيري. جُمعت البيانات من خلال استبيان إلكتروني وُزع على الطلاب المسجلين في جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية في مالانج، حيث شارك 424 طالبًا. ثم حُللت البيانات باستخدام طريقة المربعات الصغرى الجزئية (PLS) بمساعدة برنامجز Smart-PLS 3.0.
تشير النتائج إلى أن الثقافة المالية لها تأثير سلبي على سلوك المستهلك. بمعنى آخر، يميل الطلاب الأكثر درايةً بالشؤون المالية إلى تجنب عادات الإنفاق المفرط. في المقابل، تؤثر التكنولوجيا المالية وأسلوب الحياة إيجابًا على سلوك المستهلك، إذ تشجع سهولة المعاملات الرقمية والرغبة في مواكبة أحدث الصيحات على أنماط الاستهلاك المفرط. في الوقت نفسه، تبين أن ضبط النفس له تأثير سلبي على سلوك المستهلك. وبنفس القدر من الأهمية، يمكن أن يكون ضبط النفس متغيرًا وسيطًا هامًا في العلاقة بين الثقافة المالية والتكنولوجيا المالية وأسلوب الحياة وسلوك المستهلك. يشير هذا إلى أن زيادة ضبط النفس آلية رئيسية تلعب دورًا في ترجمة المعرفة المالية والراحة التكنولوجية وأسلوب الحياة إلى سلوك استهلاكي حكيم، أو العكس. من المتوقع أن يقدم هذا البحث إسهامات نظرية لتطوير علم التمويل السلوكي، فضلًا عن فوائد عملية للطلاب.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
View Item |
