Perencangan sekolah tanggap bencana dengan pendekatan Arsitektur Resiliensi.

INDONESIA :

Nepal merupakan salah satu wilayah dengan risiko seismik tertinggi di dunia, yang diperparah oleh kontur pegunungan ekstrem dan kerentanan terhadap bencana sekunder seperti tanah longsor dan banjir bandang. Pasca gempa bumi Gorkha tahun 2015, kebutuhan akan infrastruktur pendidikan yang mampu bertahan dan pulih secara mandiri menjadi sangat mendesak. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah fasilitas sekolah di Nepal dengan menerapkan prinsip Arsitektur Resiliensi guna menjamin keberlanjutan fungsi pendidikan dan keselamatan komunitas di wilayah terpencil. Metode perancangan menggunakan pendekatan resiliensi melalui analisis sistem konstruksi lokal dan adaptasi teknologi tahan gempa modern. Strategi resiliensi yang diterapkan meliputi penggunaan struktur modular ringan (seperti lightweight steel frame atau bambu laminasi) untuk memudahkan logistik di medan berat, serta penerapan sistem fondasi fleksibel untuk meredam getaran seismik. Selain itu, desain mengintegrasikan elemen kemandirian energi melalui pemanenan air hujan dan panel surya sebagai respons terhadap keterbatasan infrastruktur publik di Nepal.

ENGLISH :

Nepal is one of the regions with the highest seismic risk in the world, exacerbated by extreme mountainous terrain and vulnerability to secondary disasters such as landslides and flash floods. After the 2015 Gorkha earthquake, the need for educational infrastructure that is resilient and capable of self-recovery became urgent. This study aims to design a school facility in Nepal by applying the principles of Resilient Architecture to ensure the continuity of educational functions and community safety in remote areas. The design method uses a resilience approach through the analysis of local construction systems and the adaptation of modern earthquake-resistant technologies. The resilience strategies applied include the use of lightweight modular structures (such as lightweight steel frames or laminated bamboo) to facilitate logistics in difficult terrain, as well as the application of flexible foundation systems to reduce seismic vibrations. In addition, the design integrates energy independence elements through rainwater harvesting and solar panels in response to the limitations of public infrastructure in Nepal.

ARABIC :

نيبال هي واحدة من المناطق الأكثر عرضة لخطر الزلازل في العالم، ويزداد هذا الخطر بسبب التضاريس الجبلية الوعرة والتعرض للكوارث الثانوية مثل الانهيارات الأرضية والفيضانات المفاجئة. بعد زلزال غورخا عام 2015، أصبحت الحاجة إلى بنية تحتية تعليمية قادرة على الصمود والتعافي بشكل مستقل أمراً ملحاً. تهدف هذه الدراسة إلى تصميم مرفق مدرسي في نيبال من خلال تطبيق مبادئ الهندسة المعمارية المرنة لضمان استمرارية الوظائف التعليمية وسلامة المجتمع في المناطق النائية. تستخدم طريقة التصميم نهجًا مرنًا من خلال تحليل أنظمة البناء المحلية وتكييف التكنولوجيا الحديثة المقاومة للزلازل. تشمل استراتيجيات المرونة المطبقة استخدام هياكل معيارية خفيفة الوزن (مثل الهياكل الفولاذية الخفيفة أو الخيزران الرقائقي) لتسهيل اللوجستيات في التضاريس الصعبة، بالإضافة إلى تطبيق أنظمة أساسات مرنة لتقليل الاهتزازات الزلزالية. بالإضافة إلى ذلك، يدمج التصميم عناصر الاستقلالية في مجال الطاقة من خلال تجميع مياه الأمطار والألواح الشمسية استجابةً لمحدودية البنية التحتية العامة في نيبال.