Pengaruh self efficacy dan dukungan sosial terhadap kesiapan kerja pada mahasiswa magang MBKM Fakultas Psikologi UIN Malang

INDONESIA

Kesiapan kerja merupakan sikap, keterampilan dan pengetahuan yang dimiliki lulusan, sehingga memiliki kesiapan dalam bekerja atau siap untuk sukses dalam dunia kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh self-efficacy dan dukungan sosial terhadap kesiapan kerja pada mahasiswa magang MBKM Fakultas Psikologi UIN Malang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan melibatkan 71 responden yang merupakan mahasiswa aktif yang mengikuti magang MBKM Fakultas Psikologi UIN Malang. Teknik analisis data menggunakan uji regresi linier berganda dengan menggunakan skala General Self Efficacy Scale, Multidimensional Scale of Perceived Social Support, dan Work Readiness Scale melalui bantuan software.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa memiliki tingkat self-efficacy (74,6%), dukungan sosial (67,6%), dan kesiapan kerja (70,4%) pada kategori sedang. Variabel self-efficacy secara parsial berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dan kontribusi sebesar 45,5%. Variabel dukungan sosial berpengaruh secara parsial signifikan terhadap kesiapan kerja dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dan kontribusi sebesar 16,4%. Self-efficacy dan dukungan sosial secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja dengan kontribusi pengaruh sebesar 48,8%, sedangkan sisanya 51,2% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa self-efficacy dan dukungan sosial berpengaruh terhadap kesiapan kerja mahasiswa magang MBKM Fakultas Psikologi UIN Malang.

ENGLISH

Work readiness is the attitude, skills, and knowledge graduates possess, enabling them to be prepared for work or success in the workplace. This study aims to determine the influence of self-efficacy and social support on work readiness among MBKM internship students at the Faculty of Psychology, UIN Malang. This study employs a quantitative method involving 71 respondents who are active students participating in the MBKM internship program at the Faculty of Psychology, UIN Malang. Data analysis techniques utilize multiple linear regression analysis with the General Self Efficacy Scale, Multidimensional Scale of Perceived Social Support, and Work Readiness Scale using software assistance.

The results of the study indicate that most students have moderate levels of self efficacy (74.6%), social support (67.6%), and work readiness (70.4%). The self efficacy variable partially had a significant effect on work readiness with a significance value of 0.000 < 0.05 and a contribution of 45.5%. The social support variable partially had a significant effect on work readiness with a significance value of 0.000 < 0.05 and a contribution of 16.4%. Self-efficacy and social support simultaneously significantly influence work readiness with a contribution of 48.8%, while the remaining 51.2% is influenced by other variables not examined in this study. Thus, it can be concluded that self-efficacy and social support influence the work readiness of MBKM internship students at the Faculty of Psychology UIN Malang.

ARABIC

الاستعداد للعمل هو الموقف والمهارات والمعرفة التي يمتلكها الخريجون، مما يجعلهم مستعدين للعمل أو جاهزين للنجاح في عالم العمل. تهدف هذه الدراسة إلى معرفة تأثير الكفاءة الذاتية والدعم الاجتماعي على الاستعداد للعمل لدى طلاب التدريب الداخلي في برنامج MBKM بكلية علم النفس بجامعة UIN مالانج. تستخدم هذه الدراسة طريقة كمية وتشمل 71 مشاركًا من الطلاب النشطين المشاركين في برنامج التدريب MBKM بكلية علم النفس بجامعة UIN مالانج. تستخدم تقنية تحليل البيانات اختبار الانحدار الخطي المتعدد باستخدام مقياس الكفاءة الذاتية العامة، ومقياس الدعم الاجتماعي المتعدد الأبعاد، ومقياس الاستعداد للعمل بمساعدة البرامج الحاسوبية.

تُظهر نتائج الدراسة أن معظم الطلاب لديهم مستوى الكفاءة الذاتية (74.6%)، والدعم الاجتماعي (67.6%)، والاستعداد للعمل (70.4%) في الفئة المتوسطة. متغير الكفاءة الذاتية له تأثير كبير جزئياً على الاستعداد للعمل بقيمة دلالة 0.000 < 0.05 ومساهمة قدرها 45.5%. متغير الدعم الاجتماعي له تأثير كبير جزئياً على الاستعداد للعمل بقيمة دلالة 0.000 < 0.05 ومساهمة قدرها 16.4%. الكفاءة الذاتية والدعم الاجتماعي معاً لهما تأثير كبير متزامن على الاستعداد للعمل بمساهمة تأثير قدرها 48.8%، بينما الباقي 51.2% يتأثر بمتغيرات أخرى لم يتم بحثها في هذه الدراسة. وبالتالي، يمكن استنتاج أن الكفاءة الذاتية والدعم الاجتماعي يؤثران على الاستعداد للعمل لدى طلاب التدريب العملي في برنامج MBKM بكلية علم النفس في جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج.