Rancang bangun e-learning untuk pembelajaran Kitab Qami' at-Thughyan berbasis Web

INDONESIA:

Setiap orang islam mempunyai kewajiban untuk menuntut dan menyebarkan ilmu. Dalam proses tersebut, ada media pendukung pembelajaran yang bernama e- Learning yaitu segala bentuk teknologi informasi yang diterapkan dalam dunia pendidikan. Untuk belajar ilmu agama khususnya mengenai keimanan itu perlu adanya kitab rujukan Ulama, salah satunya yaitu kitab Qami’ At-Thughyan. Pembelajaran mengenai ilmu agama khususnya mengenai keimanan itu sangat penting untuk umat islam sehingga perlu adanya media e-Learning kitab Qami’ At-Thughyan guna mempermudah pembelajaran tersebut.

Tahapan penelitian yaitu pengumpulan data, analisis data, perancangan sistem, evaluasi program, dan pembuatan laporan. Sedangkan untuk pengumpulan datanya menggunakan metode observasi, wawancara dan penyebaran angket kepada masing- masing responden baik guru maupun siswa di Pondok Pesantren Salafiyah Bangil. Keseluruhan Proses yang ada di e-Learning ini adalah proses Forum, Materi, Tugas, Ujian Online, Nilai, Data Guru, Data Siswa, dan Pesan. Keunggulan sistem ini yaitu proses pembelajaran dapat dilakukan jarak jauh, tidak terpaku pada ruang kelas saja (konvensional), siswa yang bersangkutan dapat melihat materi, berkonsultasi langsung dengan guru lewat forum dan chat, membuat grup, mengirim pesan, bermain games, mengunduh materi dan soal, mengerjakan tugas, dan ujian online.

Hasil ujicoba pengguna tersebut dari 50 siswa & guru, 42% beranggapan sistem tersebut sudah berjalan dengan baik sekali, 48,6% menyatakan baik dan 9,4% menyatakan cukup, sedangkan penilaian untuk kesesuaian e-learning dengan pembelajaran yaitu dari 35 siswa, 44,9% responden beranggapan e-Learning ini baik sekali dan 42,53% responden siswa beranggapan e-Learning ini baik untuk diterapkan sebagai media pembelajaran kitab Qami’ At-Thughyan. Dan dari 15 Guru, 51,3% responden beranggapan e-Learning ini baik sekali untuk diterapkan sebagai media pembelajaran kitab Qami’ AtThughyan

ENGLISH:

Every moslem has a duty to learn and spread the knowledge. With the respect to that process, there is a media supporting the process of learning called e-Learning. It is an application consisted of any kinds of information technology devices which are used in education. In order to learn a religious knowledge, especially about faiths, it is necessary to study the books from Ulama, one of those books is Qami’ At-Thughyan books. Since learning about religious knowledge especially about faith is very important for moslems, it needs e-Learning media of Qami’ At-Thughyan books to facilitate the learning.

The stages of this research are collecting data, analyzing data, designing system, and evaluating program. Besides, the data collection method of this research employs observation and dissemination of questionnaires method towards each respondent of Islamic Boarding School Salafiyah in Bangil. The whole processes on this e-Learning are the Forum, Materials, Tasks, Online Examinations, Value Proceed, Master Data, Student Data, and Messaging. The advantage of this system is that the learning process can be done in long-distance-learning. Therefore, it depends not only to the classroom (conventional learning), but also the students can access the materials by themselves, have consultation directly with the teachers through forums and chat, create groups, send messages, play games, download material and questions, and online examination.

The result of system testing is coming from teacher and students that 42% considered that the system is working very good and 48,6% respondents considered that the system is working good and the result of user testing in this system coming from 35 students, 44,9% and 42,53% (different category answers; “very good” and “good”) of respondents considered that e-Learning is the one to be applied as a learning media of Qami’ At-Thughyan books. Thus, from 15 Teachers, 51,3% of respondents considered that e-Learning is better to apply as a learning media of Qami 'At-Thughyan books too