العلاقة بين استيعاب المفردات و طلاقة حفظ القرآن لدى الطالبات بمعهد نور الهدى لتحفيظ القرآن جاياسوكا ميترو مالانج

مستخلص البحث

المشكلة الأساسية في هذا البحث هي ما إذا كانت هناك علاقة بين استيعاب المفردات و طلاقة حفظ القرآن لدى الطالبات بمعهد نور الهدى لتحفيظ القرآن جاياسوكا ميترو مالانج. وتتمثل إشكالية البحث فيما يلي: ۱. ما مدى استيعاب المفردات لدى الطالبات بمعهد نور الهدى لتحفيظ القرآن جاياسوكا ميترو مالانج؟ ٢. ما مدى طلاقة حفظ القرآن لدى الطالبات معهد نور الهدى لتحفيظ القرآن جاياسوكا ميترو مالانج؟ ٣. كيف علاقة بين استيعاب المفردات و طلاقة حفظ القرآن لدى الطالبات بمعهد نور الهدى لتحفيظ القرآن جاياسوكا ميترو مالانج؟

أهداف البحث: ۱. لقياس مدى استيعاب المفردات لدى الطالبات بمعهد نور الهدى لتحفيظ القرآن جاياسوكا ميترو مالانج. ٢. لقياس مدى طلاقة حفظ القرآن لدى الطالبات معهد نور الهدى لتحفيظ القرآن جاياسوكا ميترو مالانج. 3. لقياس علاقة بين استيعاب المفردات و طلاقة حفظ
القرآن لدى الطالبات بمعهد نور الهدى لتحفيظ القرآن جاياسوكا ميترو مالانج.

هذا البحث هو بحث كمي، ونهجه هو منهج الارتباط بطريقة منتج اللحظة. والذي يهدف إلى إيجاد العلاقة بين المتغيرين باستخدام IBM SPSS Statistics 25. اعتمد الباحثة على أسلوب العينة الهادفة (Purposive Sampling). حيث تم اختيار الطلاب من فئة الطبقة الثانية (طبقة ٢) (10 أجزاء من القرآن). أما الطرق المستخدمة في جمع البيانات، فهي الاختبار، والمقابلة، والتوثيق.

نتائج هذا البحث هي كما يلي: ۱. إن إتقان المفردات لدى طلاب معهد تحفيظ القرآن نور الهدى جويوسوكو مترو مالانج يُصنّف في الفئة الجيدة، ويمكن معرفة ذلك من خلال نتيجة المتوسط الحسابي، حيث بلغت نسبة إتقان المفردات لدى الطلاب ٨٩،۷٪. ٢. أما طلاقة حفظ القرآن لدى طلاب معهد تحفيظ القرآن نور الهدى جويوسوكو مترو مالانج فتُصنّف في الفئة المتوسطة، ويمكن معرفة ذلك من خلال نتيجة المتوسط الحسابي، حيث بلغت نسبة طلاقة الحفظ لدى الطلاب ٨۷،٤٪. 3. ونتيجة تحليل العلاقة بين إتقان المفردات وطلاقة حفظ القرآن الكريم بلغت 0.802 بقيمة دلالة ۰،۰۰. وهذا يدل على أن إتقان المفردات يساهم بنسبة 80.2٪ في طلاقة الحفظ، بينما تتأثر النسبة المتبقية البالغة 19.8٪ بعوامل أخرى.

ABSTRACT

The main issue in this research is whether there is a relationship between vocabulary mastery and fluency in memorizing the Qur'an at PPTQ Nurul Huda Joyosuko Metro Malang. The research problem is formulated as follows: 1) To what extent is the vocabulary mastery of students at PPTQ Nurul Huda Joyosuko Metro Malang?. 2) How fluent are the students in memorizing the Qur'an at PPTQ Nurul Huda Joyosuko Metro Malang?. 3) What is the relationship between vocabulary mastery and fluency in memorizing the Qur'an at PPTQ Nurul Huda Joyosuko Metro Malang?

Research Objectives: 1) To determine the extent of vocabulary mastery of students at PPTQ Nurul Huda Joyosuko Metro Malang. 2) To determine the fluency level of students in memorizing the Qur'an at PPTQ Nurul Huda Joyosuko Metro Malang. 3) To understand the relationship between vocabulary mastery and fluency in memorizing the Qur'an at PPTQ Nurul Huda Joyosuko Metro Malang.

This research is quantitative, using the Product Moment Correlation approach, which aims to determine the relationship between the two variables using IBM SPSS Statistics 25. The researcher applied purposive sampling, selecting students from the Thobaqoh 2 (10 Juz) category. The data collection methods used include tests, interviews, and documentation.

Research Findings: The vocabulary mastery of the students at PPTQ Nurul Huda Joyosuko Metro Malang falls into the "good" category. This can be seen from the mean score, which shows that the students’ vocabulary mastery reached 89.7%. The fluency in memorizing the Qur’an among the students at PPTQ Nurul Huda Joyosuko Metro Malang is categorized as "fair." This is evident from the mean score, which indicates that the students' memorization fluency reached 87.4%. The analysis of the correlation between vocabulary mastery and fluency in memorizing the Qur’an shows a score of 0.802 with a significance value of 0.00. This indicates that vocabulary mastery contributes 80.2% to memorization fluency, while the remaining 19.8% is influenced by other factors.

ABSTRAK

Pokok masalah penelitian ini adalah apakah ada hubungan antara penguasaan mufrodat terhadap kelancaran menghafal al-qur’an di PPTQ Nurul Huda Joyosuko Metro Malang. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Seberapa penguasaan mufrodat santri PPTQ Nurul Huda Joyosuko Metro Malang, 2) seberapa kelancaran menghafal santri PPTQ Nurul Huda Joyosuko Metro Malang, 3) Bagaimana hubungan antara penguasaan mufrodat terhadap kelancaran menghafal al-qur’an di PPTQ Nurul Huda Joyosuko Metro Malang.

Tujuan penelitian ini : 1) untuk mengetahui Seberapa penguasaan mufrodat santri PPTQ Nurul Huda Joyosuko Metro Malang, 2) untuk mengetahui seberapa kelancaran menghafal santri PPTQ Nurul Huda Joyosuko Metro Malang, 3) untuk mengetahui bagaimana hubungan antara penguasaan mufrodat terhadap kelancaran menghafal al-qur’an di PPTQ Nurul Huda Joyosuko Metro Malang.

Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dan jenisnya pendekatan Korelasi Product Momen yaitu bertujuan untuk menemukan hubungan antara kedua variable dengan menggunakan IBM SPSS Statistics 25. Peneliti menggunakan Teknik purposive sampling diambil dari kategori santri Thobaqoh 2 (10 Juz). Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes, wawancara dan dokumentasi.

Hasil dalam penlitian ini: 1) penguasaan mufrodat santri PPTQ Nurul Huda Joyosuko Metro Malang termasuk dalam kategori baik. Hal ini dapat diketahui dari hasil Mean, bahwa hasil dari penguasaan mufrodat santri sebanyak 89,7 %. 2) kelancaran menghafal al-quran santri PPTQ Nurul Huda Joyosuko Metro Malang termasuk dalam kategori cukup. Hal ini dapat diketahui dari hasil Mean, bahwa hasil dari kelancaran menghafal santri sebanyak 87,4%. 3) hasil analisi hubungan antara penguasaan mufrodat dan kelancaran menghafal al-qur’an dengan nilai 0,802 dengan nilai signifikansi 0,00. Hal ini menunjukkan penguasaan mufrodat berkontribusi 80,2% terhadap kelancaran menghafal, sedangkan 19,8% dipengaruhi oleh faktor lain.