The implementation of Merdeka Curriculum in English lesson at Islamic Junior High School Alpha

ENGLISH:

The curriculum as an educational design has a very strategic role in all educational activities. Because of the important role of the curriculum in education, the curriculum must be prepared on a strong basis. The Merdeka Curriculum was launched by the Ministry of Education Indonesia in 2021. This curriculum gives teachers and students the freedom to design learning activities, so students can get out from their comfort zone. Therefore this research aimed to investigated the implementation of Merdeka Curriculum in English lesson at Islamic Junior High School Alpha. This research focused on the process and challenges in implementing Merdeka Curriculum in English lesson. The researcher used qualitative research that involved an English teacher from Islamic Junior High School Alpha as the research subject. The data were obtained from interview and documentation then analyzed by using triangulation method. The result showed that Merdeka curriculum has been implemented in the school and the challenges in implementing merdeka curriculum are the lack of supporting aspects of the school in the form of facilities and supporting activities such as extracurricular activities and limited student knowledge, especially in vocabulary.

INDONESIA:

Kurikulum sebagai sebuah rancangan pendidikan memiliki peran yang sangat strategis dalam seluruh kegiatan pendidikan. Karena pentingnya peran kurikulum dalam pendidikan, maka kurikulum harus disusun dengan dasar yang kuat. Kurikulum Merdeka diluncurkan oleh Kementerian Pendidikan Indonesia pada tahun 2021. Kurikulum ini memberikan kebebasan kepada guru dan siswa untuk merancang kegiatan pembelajaran, sehingga siswa dapat keluar dari zona nyaman. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki implementasi Kurikulum Merdeka dalam pelajaran bahasa Inggris di Madrasah Tsanawiyah Alpha. Penelitian ini difokuskan pada proses dan tantangan dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka dalam pelajaran Bahasa Inggris. Peneliti menggunakan penelitian kualitatif yang melibatkan seorang guru bahasa Inggris dari Madrasah Tsanawiyah Alpha sebagai subjek penelitian. Data diperoleh dari wawancara dan dokumentasi kemudian dianalisis dengan menggunakan metode triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum Merdeka telah diterapkan di sekolah dan tantangan dalam menerapkan kurikulum merdeka adalah kurangnya aspek pendukung dari sekolah dalam bentuk fasilitas dan kegiatan pendukung seperti kegiatan ekstrakurikuler dan pengetahuan siswa yang terbatas, terutama dalam kosa kata.

ARABIC:

للمنهج الدراسي كتصميم تعليمي دور استراتيجي للغاية في جميع الأنشطة التعليمية. وبسبب الدور المهم للمنهج في التعليم، يجب أن يتم إعداد المنهج على أساس قوي. أطلقت وزارة التربية والتعليم الإندونيسية منهج مرديكا في عام 2021. ويمنح هذا المنهج المعلمين والطلاب حرية تصميم الأنشطة التعليمية، بحيث يمكن للطلاب الخروج من منطقة الراحة الخاصة بهم. لذلك يهدف هذا البحث إلى التحقيق في تطبيق منهج ميرديكا في درس اللغة الإنجليزية في المدرسة الإعدادية الإسلامية. ركز هذا البحث على عملية وتحديات تنفيذ منهج مرديكا في درس اللغة الإنجليزية. استخدم الباحث البحث النوعي الذي شارك فيه مدرس لغة إنجليزية من المدرسة الإعدادية الإسلامية كموضوع للبحث. تم الحصول على البيانات من المقابلة والتوثيق ثم تحليلها باستخدام طريقة التثليث. أظهرت النتيجة أن منهج مرديكا قد تم تطبيقه في المدرسة وأن التحديات في تطبيق منهج مرديكا تتمثل في نقص الجوانب الداعمة للمدرسة في شكل مرافق وأنشطة داعمة مثل الأنشطة اللامنهجية ومحدودية معرفة الطالب، خاصة في المفردات