Pengaruh pemanfaatan sistem teknologi informasi dan disiplin kerja terhadap kinerja lembaga pendidikan Nurul Islam

ABSTRAK

Perkembangan dunia dalam bidang teknologi teru mengalami peningkatan sehingga mengakibatkan beberpa pihak untuk memiliki strategi yang berbeda untuk menghadapai perkembangan zaman ini, salah satu yang harus dihadapi dengan pesatnya perkembangan teknologi ini memaksa sebagian orang untuk mengembangkan sumberdaya manusianya untuk menghadapi tantangan tersebut, salah stau tantangan ini muncul dalam berkembnagnya teknologi yang memberikan kemudahan dalam mengolah informasi, dan beberapa kemungkinan masalah yang lebih komplek dengan adanya kemudahan maka akan medatangkan efek lain, maka akankah disiplin dalam bekerja dapat dinilai layak dan bisa mengimbangi hal tersebut, namun kembali lagi kepada individu yang mengoprsaikannya, apakah perkembangan tersebut layak dan berbanding lurus dengan apa yang didapatkan, sebagian mungkin masih belum melakukan perubahan dalam mengikuti zaman, namun ummat manusia akan dipaksa untuk terus berkembang seiring waktu.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengukur dan menguji pengaruh teknologi informasi dan disiplin kerja terhadap kinerja pada Lemabaga Pendidikan Nurul Islam di Kabupaten Sumenep, metode penelitian menggunakan metode kuantitatif, sampel yang sigunakan sebanyak 30 dengan hitungan keseluruhan dari tenaga kerja yang diambil dengan teknik pengumpulan data standard berupa kusioner, analisis yang digunakan pada penelitian ini adalah metode regresi, sedangkan uji instrumen menggunakan uji validitas dan reabilitas, dengan bantuan aplikasi pendukung berupa PLS-SEM 4

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengaruh antara variabel Teknologi Informasi tidak mempengaruhi kinerja, dan disiplin kerja memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja

ABSTRACT

World developments in the field of technology continue to increase, resulting inseveral parties have different strategies to face developments in this era, one of which must be faced with the rapid development of technology which forces some people to develop their human resources to face these challenges, one of these challenges arises in the development of technology which makes it easier to process information, and some possible more complex problems with convenience will have other effects, then will discipline in work be considered worthy and able to compensate for this, but it goes back to the individual who carries it out, whether this development is feasible and directly proportional to what is obtained, some may still not make changes to keep up with the times, but humanity will be forced to continue to develop over time,

The aim of this research is to measure and test the influence of information technology and work discipline on performance at the Nurul Islam Educational Institutionin Sumenep Regency, the research method uses quantitative methods, the sample used is 30 with a total count of workers taken using standard data collection techniques in the form of questionnaires, the analysis used in this research is the regression method, while the instrument test uses validity and reliability tests, with the help of a supporting application in the form of PLS-SEM 4

The results of this research indicate that the influence of Information Technology variables does not affect performance, and work discipline has a significant influence on performance

مستخلص البحث

تستمر التطورات العالمية في مجال التكنولوجيا في التزايد، مما أدى إلىتختلف استراتيجيات العديد من الأطراف لمواجهة تطورات هذا العصر، أحدها يجب مواجهة التطور السريع للتكنولوجيا مما يضطر البعض إلى تطوير مواردهم البشرية لمواجهة هذه التحديات، ويبرز أحد هذه التحديات في تطور التكنولوجيا مما يجعل من الأسهل معالجة المعلومات، وبعض المشكلات الأكثر تعقيدًا مع الراحة سيكون لها تأثيرات أخرى، عندها يعتبر الانضباط في العمل جديرًا وقادرًا على تعويض ذلك، لكن الأمر يعود إلى الفرد الذي يقوم به، سواء كان هذا التطور مجدية ومتناسبة بشكل مباشر مع ما تم الحصول عليه، قد لا يقوم البعض بإجراء تغييرات لمواكبة العصر، لكن البشرية ستضطر إلى مواصلة التطور بمرور الوقت،

الهدف من هذا البحث هو قياس واختبار تأثير تكنولوجيا المعلومات وانضباط العمل على الأداء في مؤسسة نور الإسلام التعليمية.في مقاطعة سومينيب، يستخدم أسلوب البحث الأساليب الكمية، والعينة المستخدمة هي 30 مع إجمالي عدد العاملين المأخوذة باستخدام تقنيات جمع البيانات القياسية في شكل استبيانات، والتحليل المستخدم في هذا البحث هو أسلوب الانحدار، بينما يستخدم اختبار الأداة اختبارات الصلاحية والموثوقية، بمساعدة تطبيق داعم على شكل PLS-SEM 4

وتشير نتائج هذا البحث إلى أن تأثير متغيرات تكنولوجيا المعلومات لا يؤثر على الأداء، كما أن الانضباط في العمل له تأثير كبير على الأداء.