Fahmi, Izudin (2023) Perancangan SMK Darul Hasani boarding school dengan pendekatan green architecture. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
|
Text (Fulltext)
17660073.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (7MB) | Preview |
Abstract
Abstrak :
Perancangan SMK Darul Hasani Boarding School dengan Pendekatan Green Architecture, dengan fokus pada dua aspek utama: bangunan sekolah dan asrama penghafal Quran. Konsep utama dalam perancangan ini adalah mengintegrasikan prinsip-prinsip ramah lingkungan dalam setiap tahap desain, konstruksi, dan operasional.
Pada bagian bangunan sekolah, pendekatan ini mencakup pemilihan material ramah lingkungan, penggunaan teknologi energi terbarukan, dan desain bangunan yang memungkinkan pencahayaan alami dan sirkulasi udara yang optimal. Sedangkan untuk asrama penghafal Quran, fokus diberikan pada kenyamanan ruang, penggunaan material yang mendukung kebutuhan akustik, serta integrasi elemen-elemen alam yang memfasilitasi proses pembelajaran.
Diharapkan bahwa perancangan ini bukan hanya menciptakan lingkungan belajar yang sehat dan nyaman bagi siswa, tetapi juga menjadi model untuk institusi pendidikan lainnya dalam menerapkan praktik-praktik berkelanjutan. Pendekatan yang digunakan dalam tugas akhir ini dapat diadopsi dalam perancangan sekolah dan fasilitas pendidikan lainnya guna mengurangi dampak lingkungan dan mempromosikan kesadaran akan pentingnya konservasi sumber daya.
Abstract :
Darul Hasani Boarding School design with a focus on implementing Green Architecture principles, particularly in two main aspects: the school building and the Quran memorization dormitory. The primary concept in this design is to integrate sustainability principles in every stage of design, construction, and operation.
Regarding the school building, this approach includes the selection of ecofriendly materials, the utilization of renewable energy technologies, and designing the building to allow natural lighting and optimal airflow. As for the Quran memorization dormitory, the focus is on spatial comfort, the use of materials supporting acoustic needs, and the integration of natural elements facilitating the learning process.
It is expected that this design will not only create a healthy and comfortable learning environment for students but also serve as a model for other educational institutions in adopting sustainable practices. The approach used in this project can be adopted in designing schools and other educational facilities to reduce environmental impact and promote awareness of the importance of resource conservation.
ملخص :
تصميم مدرسة دار الحسني الداخلية مع التركيز على تطبيق مبادئ العمارة الخضراء، لا سيما في جانبين رئيسيين: مبنى المدرسة ومهجع تحفيظ القرآن الكريم. المفهوم الأساسي في هذا التصميم هو دمج مبادئ الاستدامة في كل مرحلة من مراحل التصميم والبناء والتشغيل.
وفيما يتعلق بالمبنى المدرسي، يشمل هذا النهج اختيار المواد الصديقة للبيئة، واستخدام تقنيات الطاقة المتجددة، وتصميم المبنى للسماح بالإضاءة الطبيعية وتدفق الهواء الأمثل. أما بالنسبة لسكن تحفيظ القرآن الكريم، فينصب التركيز على الراحة المكانية، واستخدام المواد الداعمة للاحتياجات الصوتية، وتكامل العناصر الطبيعية التي تسهل عملية التعلم.
ومن المتوقع أن هذا التصميم لن يخلق بيئة تعليمية صحية ومريحة للطلاب فحسب، بل سيكون أيضًا بمثابة نموذج للمؤسسات التعليمية الأخرى في تبني ممارسات مستدامة. يمكن اعتماد المنهج المستخدم في هذا المشروع في تصميم المدارس والمرافق التعليمية الأخرى لتقليل التأثير البيئي وتعزيز الوعي بأهمية الحفاظ على الموارد
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
View Item |