Implementasi Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) online dalam meningkatkan mutu pelayanan administrasi sekolah di MAN 1 Bojonegoro

INDONESIA:

Implementasi Penerimaan Peserta Didik Baru secara online merupakan langkah penting untuk meningkatkan mutu layanan administrasi sekolah dengan memberikan kecepatan, ketepatan, dan aksesibilitas yang lebih baik bagi calon peserta didik dan orang tua. Hal ini berpotensi meningkatkan efisiensi, akuntabilitas, dan mutu layanan administrasi sekolah. Pernyataan tersebut penulis termotivasi untuk meniliti lebih lanjut lebih tentang Implementasi Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Online dalam Meningkatkan Mutu Pelayanan Administrasi Sekolah di MAN 1 Bojonegoro.

Tujuan penelitian ini adalah (1) Tahapan implementasi PPDB online dalam meningkatkan mutu pelayanan administrasi sekolah di MAN 1 Bojonegoro (2) Evaluasi implementasi PPDB online dalam meningkatkan mutu pelayanan administrasi sekolah di MAN 1 Bojonegoro.

Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Penelitian dimulai pada bulan Oktober 2023 hingga November 2023 di MAN 1 Bojonegoro dan mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis datanya menggunakan Data Condrnsation, Data Display dan Conclusion Drawing/verivication. Kemudian untuk pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, truiangulasi metode, dan triangulasi waktu.

Hasil dari penelitian ini adalah (1) Tahapan Implementasi PPDB online di MAN 1 Bojonegoro melibatkan integrasi sistem dengan langkah terencana, termasuk analisis kebutuhan, integrasi antarmuka, dan kerja tim teknis bersama administrasi sekolah. Teknologi diterapkan untuk meningkatkan efisiensi administrasi PPDB serta menyajikan pengalaman terpadu. Panitia PPDB memiliki peran utama dalam merancang platform, memantau pendaftaran, memvalidasi data, dan memastikan kolaborasi yang efisien untuk keberhasilan penerimaan siswa baru secara online. (2) Evaluasi Implementasi PPDB Online di MAN 1 Bojonegoro telah menyediakan informasi komprehensif bagi calon siswa dan orang tua. Meskipun informasinya lengkap, kendala teknis seperti server overload atau masalah koneksi internet dapat mengganggu akses dan kelancaran penggunaan aplikasi tersebut. Sedangkan dampak Implementasi PPDB Online di MAN 1 Bojonegoro telah memberikan dampak positif signifikan dengan mempercepat proses pendaftaran, mengurangi kesalahan data, dan meningkatkan transparansi penerimaan siswa baru. Meskipun menghadapi tantangan teknis seperti koneksi internet terbatas, sistem ini berhasil memperluas akses bagi calon siswa dari daerah terpencil, mendukung optimalisasi layanan administrasi meskipun masih memerlukan peningkatan aspek teknis.

ENGLISH:

Implementing online admissions for new students is an important step to improve the quality of school administration services by providing speed, accuracy and better accessibility for prospective students and parents. This has the potential to increase efficiency, accountability and quality of school administration services. From this statement the author is motivated to research further regarding the Implementation of Online New Student Admissions in Improving the Quality of School Administration Services at MAN 1 Bojonegoro.

The objectives of this study are (1) Stages of online PPDB implementation in improving the quality of school administration services in MAN 1 Bojonegoro (2) Evaluation of online PPDB implementation in improving the quality of school administration services in MAN 1 Bojonegoro.

This research use desciptive qualitative approach. The research began in October 2023 to November 2023 at MAN 1 Bojonegoro and collected data through observation, interviews and documentation. Meanwhile, the data analysis technique used Data Condrnsation, Data Display and Conclusion Drawing/verification. Then to check the validity of the data using source triangulation, method triangulation, and time triangulation.

The results of this research are (1) Stages: Implementation of online PPDB at MAN 1 Bojonegoro involves system integration with planned steps, including needs analysis, interface integration, and technical team work with school administration. Technology is applied to increase PPDB administration efficiency and provide a unified experience. The PPDB committee has a major role in designing the platform, monitoring registration, validating data, and ensuring efficient collaboration for the successful online acceptance of new students. (2) Evaluation: Implementation of PPDB Online at MAN 1 Bojonegoro has provided comprehensive information for prospective students and parents. Even though the information is complete, technical problems such as server overload or internet connection problems can interfere with access and smooth use of the application. Meanwhile, the impact of implementing PPDB Online at MAN 1 Bojonegoro has had a significant positive impact by speeding up the registration process, reducing data errors, and increasing the transparency of new student admissions. Despite facing technical challenges such as limited internet connections, this system has succeeded in expanding access for prospective students from remote areas, supporting the optimization of administrative services even though it still requires improvements in technical aspects.

ARABIC:

يعد تطبيق القبول الإلكتروني للطلاب الجدد خطوة مهمة لتحسين جودة خدمات الإدارة المدرسية من خلال توفير سرعة ودقة وإمكانية وصول أفضل للطلاب المحتملين وأولياء الأمور. هذا لديه القدرة على تحسين الكفاءة والمساءلة وجودة خدمات الإدارة المدرسية. من هذا البيان ، فإن المؤلف متحمس لاستكشاف المزيد حول تنفيذ قبول الطلاب الجدد عبر الإنترنت في تحسين جودة خدمات الإدارة المدرسية في مدرسة عليا نيغري ١ بوجونيغورو

الغرض من هذه الدراسة هو (١) مراحل تنفيذ قبول الطلاب الجدد عبر الإنترنت في تحسين جودة خدمات الإدارة المدرسية في مدرسة علياء نيغري ١ بوجونيجورو (٢) تقييم تنفيذ قبول الطلاب الجدد عبر الإنترنت في تحسين جودة خدمات الإدارة المدرسية في مدرسة علياء نيغري ١ بوجونيجورو

استخدمت هذه الدراسة منهجا وصفيا نوعيا. بدأت الدراسة في أكتوبر ٢٠٢٣ إلى نوفمبر ٢٠٢٣ في مدرسة عالية نيجيري ١ بوجونيغورو وجمعت البيانات من خلال الملاحظة والمقابلات والتوثيق. بينما تستخدم تقنية تحليل البيانات تجميع البيانات وعرض البيانات ورسم / التحقق من الاستنتاج. ثم للتحقق من صحة البيانات باستخدام تثليث المصدر ، وتثليث الطريقة ، وتثليث الوقت

نتيجة هذه الدراسة هي (١) تتضمن مراحل تنفيذ قبول الطلاب الجدد عبر الإنترنت في مدرسة علياء نيجيري ١ بوجونيجورو تكامل النظام مع الخطوات المخطط لها ، بما في ذلك تحليل الاحتياجات وتكامل الواجهة والعمل الجماعي الفني مع إدارة المدرسة. يتم تطبيق التكنولوجيا لتحسين الكفاءة الإدارية لقبول الطلاب الجدد وكذلك توفير تجربة موحدة. تلعب لجنة قبول الطلاب الجدد دورا رائدا في تصميم النظام الأساسي ، ومراقبة التسجيل ، والتحقق من صحة البيانات ، وضمان التعاون الفعال للقبول الناجح عبر الإنترنت. (٢) تقييم تنفيذ قبول الطلاب الجدد عبر الإنترنت في مدرسة علياء نيغري ١ قدمت بوجونيغورو معلومات شاملة للطلاب المحتملين وأولياء الأمور. على الرغم من اكتمال المعلومات ، إلا أن العقبات الفنية مثل التحميل الزائد للخادم أو مشاكل الاتصال بالإنترنت يمكن أن تتداخل مع الوصول إلى التطبيق واستخدامه بسلاسة. وفي الوقت نفسه ، كان لتأثير تنفيذ قبول الطلاب الجدد عبر الإنترنت في مدرسة علياء نيجيري ١ بوجونيغورو تأثير إيجابي كبير من خلال تسريع عملية التسجيل وتقليل أخطاء البيانات وزيادة الشفافية في قبول الطلاب الجدد. على الرغم من مواجهة التحديات التقنية مثل الاتصال المحدود بالإنترنت ، فقد نجح النظام في توسيع نطاق الوصول للطلاب المحتملين من المناطق النائية ، ودعم تحسين الخدمات الإدارية على الرغم من أنه لا يزال يتطلب جوانب تقنية محسنة