Program hafalan nadzom ro’sun sirah sebagai upaya meningkatkan minat & hasil belajar bahasa Arab siswa di MI Ta’alamul Huda Poncokusumo

INDONESIA:

Bahasa arab merupakan bahasa yang sangat, bahasa arab di Indonesia banyak di pelajari apalagi seseorang yang memeluk agama islam karena kitabnya yaitu al-qur’an di turunkanmenggunakan bahasa arab. Di samping itu bahasa arab juga banyak di kaji karena memiliki arti yang luas dan banyak mengandung nilai historis dan estetis, Bahasa arab juga salah satu bahasa asing yang banyak di pelajari di kalangan masyarakat Indonesia. Tetapi di MI Ta’alamul Huda Poncokusumo memiliki menat dan hasil belajar yang kurang, sehingga di adakannya program hafalan nadzom ro’sun sirah dengan harapan minat & hasil belajar bahasa arab siswa meningkat.

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui : 1) Penerapan program hafalan nadzom ro’sun sirah di MI Ta’alamul Huda Poncokusumo. 2) Peningkatan minat belajar bahasa arab siswa kelas 3-5 melalui program hafalan nadzom ro’sun sirah di MI Ta’alamul Huda Poncokusumo. 3) Peningkatan hasil belajar bahasa arab siswa kelas 3-5 melalui program hafalan nadzom ro’sun sirah di MI Ta’alamul Huda Poncokusumo.

Penelitian ini dilakukan di MI Ta’alamul Huda Poncokusumo menggunakan pendekatan penelitian kualitatif yakni jenis studi kasus. Data dikumpulkan dengan metode, wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun analisis data yang digunakan dalam penelitian mencakup kondensasi data, penyajian data, kesimpulan atau penarikan data. Pengecekan keabsaan data dengan triangulasi data, dan juga diskusi sejawat.

Hasil penelitian yang dilakukan di MI Ta’alamul Huda Poncokusumo ialah : 1) program hafalan ini dilakukan setiap hari, setiap kelas nya mengikuti program hafalan nadzom ro’sun sirah dua kali pertemuan selama satu minggu. 2) program hafalan nadzom ro’sun sirah berhasil meningkatkan minat belajar siswa dalam pembelajaran mata pelajaran bahasa arab, membuat siswa bersemangat dan antusias mengikuti pembelajaran bahasa arab. 3) program hafalan nadzom ro’sun sirah berhasil meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran mata pelajaran bahasa arab, dengan mampu menjawab pertanyaan yang diberikan, percaya diri dalam berbahasa arab, serta nilai yang meningkat setelah di adakannya program hafalan nadzom ro’sun sirah.

ENGLISH:

Arabic is a very language, Arabic in Indonesia is widely studied especially for someone who embraces Islam because his book, namely the Qur'an, was sent down in Arabic. Besides that, Arabic is also widely studied because it has a broad meaning and contains many historical and aesthetic values. Arabic is also a foreign language that is widely studied among Indonesian people. However, at Ta’alamul Huda Poncokusumo Elementary School, the students' motivation and learning outcomes were lacking, so that the Nadzom Ro'sun Sirah memorization program was held in the hope that students' interest and learning outcomes in Arabic would increase.

The purpose of this study was to find out: 1) The application of the nadzom ro'sun sirah memorization program at Ta’alamul Huda Poncokusumo Elementary School. 2) Increasing students' interest in learning Arabic in grades 3-5 through the rote nadzom ro'sun sirah program at Ta’alamul Huda Poncokusumo Elementary School. 3) Improving the learning outcomes of Arabic students in grades 3-5 through the rote nadzom ro'sun sirah program at Ta’alamul Huda Poncokusumo Elementary School.

This research was conducted at Ta’alamul Huda Poncokusumo Elementary School using a qualitative research approach, namely a case study type. Data collected by methods, interviews, observation and documentation. The data analysis used in the research includes data condensation, data presentation, conclusions or data withdrawal. Checking the validity of the data with data triangulation, as well as peer discussions.

The results of the research conducted at Ta’alamul Huda Poncokusumo Elementary School are: 1) this rote memorization program is carried out every day, each class participates in the nadzom ro'sun sirah memorization program twice in one week. 2) the nadzom ro'sun sirah memorization program succeeded in increasing students' learning interest in learning Arabic subjects, making students excited and enthusiastic about participating in learning Arabic. 3) the nadzom ro'sun sirah memorization program succeeded in increasing student learning outcomes in learning Arabic subjects, by being able to answer the questions given, confidence in Arabic, and increasing grades after the nadzom ro'sun sirah memorization program was held.

ARABIC:

اللغة العربية هي لغة بالذات ، والعربية في إندونيسيا مدروسة على نطاق واسع ، خاصة لمن يعتنق الإسلام لأن كتابه ، وهو القرآن ، نزل باللغة العربية. إلى جانب ذلك ، تمت دراسة اللغة العربية على نطاق واسع لأنها تحمل معنى واسع وتحتوي على العديد من القيم التاريخية والجمالية ، كما أن اللغة العربية لغة أجنبية تتم دراستها على نطاق واسع بين الإندونيسيين. ومع ذلك ، في مدرسة ابتدائية تعلم الهدى بونكوكوسومو، كان هناك نقص في تحفيز الطلاب ونتائج التعلم ، لذلك تم عقد برنامج تحفيظ نادزوم روسون شيراعلى أمل زيادة اهتمام الطلاب ونتائج التعلم باللغة العربية.

كان الغرض من هذه الدراسة هو معرفة: ١) تطبيق برنامج الحفظ نادزوم روسون شيرافي مدرسة ابتدائية تعلم الهدى بونكوكوسومو. ٢ ) زيادة اهتمام الطلاب بتعلم اللغة العربية في الصفوف ٣ -٥ من خلال برنامج نادزوم روسون شيراعن ظهر قلب في مدرسة ابتدائية تعلم الهدى بونكوكوسومو. ٣ ) تحسين مخرجات التعلم لطلاب اللغة العربية في الصفوف ٣ -٥ من خلال برنامج نادزوم روسون شيراعن ظهر قلب في مدرسة ابتدائية تعلم الهدى بونكوكوسومو.

تم إجراء هذا البحث في مدرسة ابتدائية تعلم الهدى بونكوكوسوموباستخدام منهج بحث نوعي ، وهو نوع دراسة الحالة. البيانات التي تم جمعها بالطرق والمقابلات والملاحظة والتوثيق. يشمل تحليل البيانات المستخدمة في البحث تكثيف البيانات أو عرض البيانات أو الاستنتاجات أو سحب البيانات. التحقق من صحة البيانات من خلال تثليث البيانات ، وكذلك مناقشات الأقران.

نتائج البحث الذي تم إجراؤه في معهد مدرسة ابتدائية تعلم الهدى بونكوكوسوموهي: ١) يتم تنفيذ برنامج الحفظ عن ظهر قلب كل يوم ، ويشارك كل فصل في برنامج تحفيظ نادزوم روسون شيراصيرة مرتين في أسبوع واحد. ٢ ) نجح برنامج "ندزوم روسن صيرة" في زيادة اهتمام الطلاب بتعلم المواد العربية ، مما جعل الطلاب متحمسين ومتحمسين للمشاركة في تعلم اللغة العربية. ٣ ) نجح برنامج تحفيظ نادزوم روسون شيرا في زيادة مخرجات تعلم الطلاب في مواد تعلم اللغة العربية ، من خلال القدرة على الإجابة على الأسئلة المطروحة ، والثقة في اللغة العربية ، وزيادة الدرجات بعد انعقاد برنامج تحفيظ نادزوم روسون شيرا.