Pengaruh Media Sosial terhadap minat baca Mahasiswa Fakultas Sains dan Teknologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

ABSTRAK

Minat baca masih menjadi permasalahan hingga kini. Perkembangan teknologi komunikasi menarik pengguna dalam menggunakan media sosial dari pada membaca buku. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh media sosial terhadap minat baca mahasiswa Fakultas Sains dan Teknologi. Penelitian ini menggunakan jenis metode penelitian deskriptif kuantitatif dengan analisis regresi linier sederhana dan teknik penentuan sampel yakni simple random sampling. Hasil penelitian ini diperoleh nilai koefisisen determinasi senilai 0,075 (7,5%). Hal ini menunjukkan pengaruh media sosial hanya 7,5% dan sebesar 92,5% dipengaruhi faktor lain. Sedangkan nilai korelasi yang diperoleh sebesar 0,273, maka dapat diinterpretasikan bahwa taraf hubungan media sosial terhadap minat baca tergolong rendah.

مستخلص البحث

الاهتمام بالقراءة لا يزال يمثل مشكلة اليوم. يجذب تطور تكنولوجيا الاتصال المستخدمين إلى استخدام وسائل التواصل الاجتماعي بدلاً من قراءة الكتب. تهدف هذه الدراسة إلى قياس تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على الاهتمام بالقراءة لدى طلاب كلية العلوم والتكنولوجيا. إن منهج البحث المستخدم في هذا البحث هو أسلوب بحث وصفي كمي مع تحليل انحدار خطي بسيط ، وأسلوب أخذ العينات هو أخذ العينات العشوائية البسيطة . وحصلت نتائج هذه الدراسة على معامل تحديد 0.075 (7.5٪). وهذا يدل على أن تأثير وسائل التواصل الاجتماعي يبلغ 7.5٪ فقط وأن 92.5٪ يتأثر بعوامل أخرى. بينما كانت قيمة الارتباط التي تم الحصول عليها 0.273 ، يمكن تفسير أن درجة العلاقة بين وسائل التواصل الاجتماعي والاهتمام بالقراءة منخفضة.

ABSTRACT

Interest in reading is still a problem today. The development of communication technology attracts users to use social media instead of reading books. This study aims to measure the effect of social media on reading interest of students majoring Science and Technology. The research method used in this research is a quantitative descriptive research method with simple linear regression analysis and the sampling technique is simple random sampling. The results of this study obtained a coefficient of determination of 0.075 (7.5%). This shows that the influence of social media is only 7.5% and 92.5% is influenced by other factors. While the correlation value obtained was 0.273, it can be interpreted that the degree of relationship between social media and interest in reading is low.