Manajemen humas dalam membangun citra madrasah di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Kediri

INDONESIA:

Penelitian ini membahas mengenai manajemen humas dalam membangun citra madrasah yang dilatarbelakangi oleh persaingan madrasah yang semakin ketat sehingga madrasah harus mempunyai citra yang positif untuk menarik minat calon peserta didik dan masyarakat. Citra madrasah dapat dibangun melalui penerapan manajemen humas dalam menyebarkan informasi dan menjalin hubungan yang baik dengan masyarakat.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) menganalisis dan mendeskripsikan strategi manajemen humas dalam membangun citra madrasah di MAN 2 Kota Kediri, (2) menganalisis dan mendeskripsikan implementasi manajemen humas dalam membangun citra madrasah di MAN 2 Kota Kediri, (3) menganalisis dan mendeskripsikan evaluasi manajemen humas dalam membangun citra madrasah di MAN 2 Kota Kediri.

Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian dilakukan di MAN 2 Kota Kediri. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi untuk mendapatkan data primer dan data sekunder. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Sedangkan pengecekan keabsahan data menggunakan metode trianggulasi.

Hasil dari penelitian ini mengungkapkan bahwa: a) strategi yang diterapkan manajemen humas dalam membangun citra MAN 2 Kota Kediri yaitu publikasi kegiatan dan prestasi, memanfaatkan beberapa media untuk penyebaran informasi dan menjalin hubungan dengan masyarakat atau wali murid. b) publikasi kegiatan dan pretasi dilakukan dengan bekerjasama dengan stasiun TV (Dhoho TV) dan media koran (Radar Kediri), MAN 2 Kota Kediri juga memanfaatkan banner dan beberapa media sosisal seperti instagram facebook dan website untuk menyebarkan informasi terkait madrasah, serta MAN 2 Kota Kediri menjaga hubungan baik antara orang tua siswa atau mesyarakat dengan melakukan pertemuan wali murid secara rutin. c) evaluasi juga rutin dilakukan oleh MAN 2 Kota Kediri dalam rangka meningkatkan citra madrasah. Citra madrasah bisa dikatakan positif dilingkungan masyarakat karena prestasi-prestasi yang diraihnya serta jumlah pendaftar atau calon peserta didik yang terlihat mengalami peningkatan dari tahun sebelumnya.

ENGLISH:

This article discusses public relations management in building the image of madrasas against the backdrop of increasingly fierce madrasa competition so that madrasas must have a positive image to attract the interest of prospective students and the community. The image of the madrasa can be built through the application of public relations management in disseminating information and establishing good relations with the community.

The purpose of this study is to (1) analyze and describe the strategy of public relations management in building the image of madrasas in MAN 2 Kota Kediri, (2) analyze and describe the implementation of public relations management in building the image of madrasas in MAN 2 Kota Kediri, (3) analyze and describe evaluation of public relations management in building the image of madrasas at MAN 2 Kota Kediri.

This study uses descriptive qualitative research methods. The research was conducted at MAN 2 Kota Kediri. Data collection techniques used interviews, observations, and documentation to obtain primary data and secondary data. As well as data analysis used in this study, namely data reduction, data presentation and conclusion drawing. While checking the validity of the data using the triangulation method.

The results of this study reveal that: a) the strategies applied by public relations management in building the image of MAN 2 Kota Kediri are publication of activities and achievements, utilizing several media for disseminating information and establishing relationships with the community or guardians of students. b) publication of activities and achievements is carried out in collaboration with TV stations (Dhoho TV) and newspaper media (Radar Kediri), MAN 2 Kota Kediri also uses banners and several social media such as Instagram, Facebook and websites to disseminate information related to madrasas, as well as MAN 2 Kota Kediri maintains good relations between parents or the community by holding regular parent meetings. c) evaluation is also routinely carried out by MAN 2 Kota Kediri in order to improve the image of the madrasa. The image of the madrasa can be said to be positive in the community because of its achievements and the number of registrants or prospective students who seem to have increased from the previous year.

ARABIC:

هذه المقالة تبحث عن إدارة علاقات المجتمع في نشأة انطباع المدرسة التي تحفزها منافسة المدرسة بشكل ضيق حتى يجب أن يملك المدرسة الإنطباع الإيجابي لجذب مرشح الطلاب و المجتمع. أُنشئَ انطباع المدرسة من خلال تطبيق إدارة علاقات العامة في نشر المعلومات وإقامة علاقات جيدة مع المجتمع.

الأهداف من هذا البحث هو لِ (١) الأول، تحليل و وصف استراتيجية إدارة علاقات المجتمع في نشأة انطباع المدرسة في المدرسة العالية الحكومية ٢ مدينة كديري، (٢) الثاني، تحليل و وصف تنفيذ إدارة علاقات المجتمع في نشأة انطباع المدرسة في المدرسة العالية الحكومية ٢ مدينة كديري، (٣) الثالث، تحليل و وصف تقويم إدارة علاقات المجتمع في نشأة انطباع المدرسة في المدرسة العالية الحكومية ٢ مدينة كديري.

استخدم هذا البحث طريقة بحث الوصفي النوعي. تم إجراء البحث في المدرسة العالية الحكومية ٢ مدينة كديري. طريقة جمع البيانات المستخدمة هي المقابلة، الملاحظة، و التوثيق للحصول على البيانات الأولية والبيانات الثانوية. بالإضافة إلى تحليل البيانات المستخدمة في هذا البحث هو تقليل البيانات وعرض البيانات واستخلاص النتائج. و إما التحقق من صحة البيانات باستخدام طريقة التثليث.

النتائج من هذا البحث دلت على أنها: أ). الإستراتيجية التي طبقتها إدارة علاقات المجتمع في نشأة انطباع المدرسة العالية الحكومية ٢ مدينة كديري هي نشر الأنشطة والإنجازات، استفادت بعض الوسائل لنشر المعلومات وإقامة العلاقات مع المجتمع أو الأوصياء على الطلاب. ب). تم نشر الأنشطة و الإنجازات بالتعامل مع دوهوا تلفزيون (Dhoho TV) و وسائل إعلام الصحيفة (Radar Kediri)، استفادت المدرسة العالية الحكومية ٢ مدينة كديري الملصق و بعض وسائل التواصل الإجتماعي مثل انستغرام و فيسبوك و موقع الوب لنشر المعلومات الذي يتعلق بالمدرسة، و حفظ المدرسة العالية الحكومية ٢ مدينة كديري العلاقة الجيدة بين والدي الطلاب أو المجتمع من خلال عقد اجتماعات أوصياء الطلاب العادية. ج). تم المدرسة العالية الحكومية ٢ مدينة كديري إجراء التقويم بشكل الترتيب من أجل تحسين انطباع المدرسة. يقال انطباع المدرسة بالإيجابي في بيئة المجتمع لأن إنجازاته و عدد المسجلين أو مرشح الطلاب التي ظهرت الزيادة عن العام السابق