Ferdian, Muhammad Rian (2023) تعليم العربية للعبادة: دراسة حالية في معهد دار النون الإسلامي مالانج. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
|
Text (Fulltext)
18150033.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (3MB) | Preview |
Abstract
مستخلص البحث
نشوء اللغة العربية في إندونيسيا تنتشر من خلال تعليم اللغة العربية في المعاهد. المعهد هو أحد المؤسسات التعليمية الذي له روايط باللغة العربية باإلضافة إلى المدارس و الجامعات والمؤسسات التعليمية الأخرى. لأن المعهد هو المؤسسات التعليمية الخاصة يدرس الطلاب فيه دين اإلسالم بالعميق بما فيه تعليم اللغة العربية وسيلة لمعرفة دين الإسلام. وجب على الطلاب في المعاهد أن يتعلموا اللغة العربية ويتطوروا بها حتى تصبح الدراسة الرئيسية في المعاهد سواء كانت الدراسات النحوية أو المهارات الأربعة أو الدارسات في جوانب الأخرى.
يهدف هذا البحث لمعرفة تعليم العربية للعبادة في معهد دار النون الإسلامي مالانج. يستخدم هذا البحث المدخل الكيفي بنوع وصفي. أما جمع البيانات المستخدمة هو المقابلة والملاحظة والوثائق.
أما نتائج البحث فهي : 1) أهداف تعليم العربية للعبادة هي : أ) معرفة اللغة العربية المفردات ومعاني الجملة) المتعلقة بالعبادة. ب) يأمل أن يزيد من خشوع العبادة من خلال فهم القراءة. 2) محتويات المادة في تعليم العربية للعبادة حاليا حول الصلاة فقط, بدءً من النية إلى السلام والدعاء بعدها. 3) المشاكل في تعليم العربية للعبادة هي : أ) قليل حماسة بعض الطلاب في التعلم. ب) عدم وجود الوسائل التعليمية.
ABSTRAK
The development of Arabic in Indonesia is spread through the development of Arabic in islamic boardings. The islamic boarding is one of the institutions that relate to Arabic alongside madrassa, college and other institutions. This is because the pesantren pondok is an educational institution that specifically studied religion islam deeply include learning Arabic language deeply as one of the way to know what Islam is. Because in every Islamic boarding must do learning Arabic language even developed so that to be the main study in Islamic boarding, Both the grammatical and the other aspects of the study.
The purpose of this research to know the language of Arabic for worship at Islamic boarding of Darun Nun. This research uses a qualitative approach with descriptive type. The data collection techniques use are interviews, observation and documentation.
The result of this research show that : 1) the purpose of learning Arabic language for worship is A) understanding Arabic language (vocabulary, sentence) which is related with a worship. B) by understand the reading of worship hoped it can be more focus when prayer. 2) the material which in taught in Arabic language is about prayer, from intention until Salaam. 3) the problems in Arabic language for worship is : 1) The lack of enthusiasm for studying some students. 2) There is no learning media that is used.
ABSTRACT
Perkembangan bahasa Arab di Indonesia tersebar melalui pembelajaran bahasa Arab di Pesantren-pesantren. Pondok Pesantren merupakan satu di antara lembaga pendidikan yang mempunyai keterkaitan dengan bahasa Arab di samping madrasah, perguruan tinggi, dan lembaga pendidikan lainnya. Hal ini karena Pondok Pesantren adalah lembaga pendidikan yang secara khusus mempelajari agama Islam secara mendalam termasuk mempelajari bahasa Arab secara mendalam sebagai salah satu alat untuk mengetahui agama Islam. Karena di setiap pesantren pasti melakukan pembelajaran bahasa Arab bahkan mengembangkannya sehingga menjadi kajian utama di Pesantren,baik kajian secara gramatikal maupun kajian dalam aspek lainnya.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran Bahasa Arab untuk Ibadah di Pondok Pesantren Darun Nun. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Wawancara, Observasi dan Dokumentasi.
Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa : 1) Tujuan dari Pembelajaran Bahasa Arab untuk Ibadah adalah a) Memahami bahasa arab (kosa kata, kalimat) yang berkaitan dengan ibadah. b) Dengan memahami bacaan dalam ibadah diharapkan bisa menambah kekhusyukan dalam sholat. 2) Materi yang diajarkan dalam pembelajaran bahasa arab untuk ibadah ini masih seputar sholat, mulai dari niat sampai salam. 3) Permasalahan-permasalahan dalam pembelajaran bahasa Arab untuk ibadah yaitu : 1) Kurangnya semangat belajar sebagian santri. 2) Belum adanya media pembelajaran yang digunakan.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Supervisor: | Machmudah, Umi | ||||||
Contributors: |
|
||||||
Keywords: | تعليم العربية للعبادة; Tujuan dari Pembelajaran Bahasa Arab; Purpose of this research to know the language of Arabic | ||||||
Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified | ||||||
Departement: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab | ||||||
Depositing User: | Muhammad Rian Ferdian | ||||||
Date Deposited: | 16 Jan 2023 13:36 | ||||||
Last Modified: | 10 May 2023 15:07 | ||||||
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/43790 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
View Item |