حروف الجر ومعانيها في كتاب نصوص الأخيار في الصوم والإفطار للشيخ ميمون زبير دحلان الحاج: دراسة تحليلية نحوية

مستخلص البحث

إن وجود علم النحو كأحد الأحكام المهمة للطلاب في استكشاف التراث، لا يزال شائعًا في كل من الأوساط المعاهد السلفية والأكاديمية على الرغم من تغير الأزمنة. لكن ليس كل الطلاب الجامعة لديهم القدرة على الوصول إلى الكتب العربية التي يسهل تعلمها بسبب ليس كل الطلاب الجامعة لديهم خلفيات الدراسية بالمعاهد السلفية الإسلامية حتى عدم نسبة غير متكافئة من المعلمين الذين يتقنون علوم النحو والصرف مع ألف طالب. لذلك في هذا السياق، بادر الباحث إلى دراسة أحد أصغر أجزاء علم النحو، ألا وهو نظرية "حرف الجر" التي لا يعرفها الطلاب على نطاق واسع. انطلاقا إلى هذه الفقرة إن هدف هذا البحث هي 1) لمعرفة أنواع حروف الجر في كتاب نصوص الأخيار في الصوم والإفطار. 2) لمعرفة
المعاني من حروف الجر فى كتاب نصوص الأخيار في الصوم والإفطار.

إن هذا البحث من نوع البحث المكتبي. أما البيانات الأساسية في هذه الدراسة هي كتاب نصوص الأخيار في الصوم والإفطار للشيخ ميمون زبير دحلان الحاج. وطريقة جمع البيانات في هذا البحث طريقة التوثيق. وطريقة تحليل البيانات فيها يعنى تنقسم إلى خمسة مراحل و هي تنظيم البيانات، القراءة والكتابة، تصنيف البيانات وتأويلها، تفسير البيانات، ثم تصوّر البيانات.

ومن نتائج المهمة في هذا البحث هي أن أنواع حروف الجر في كتاب نصوص الأخيار في الصوم والإفطار منها حرف الباء 30 حرفا بمعنى الالصاق والاستعانة والسببية ومعنى "عن" والتأكيد والمصاحبة ومعنى "إلى". وحرف "من" 19 حرفا بمعنى التبعيض وبيان الجنس والظرفية وابتداء الغاية والتأكيد. وحرف "إلى" 9 أحرف بمعنى انتهاء الغاية. وحرف "عن" 3 أحرف بمعنى "من" والمجاوزة. وحرف "على" 21 حرفا بمعنى "مع" والاستدراك والاستعلاء ومعنى "عن" ومعنى اللام التي للتعليل ومعنى "من" ومعنى "في" ومعنى الباء. وحرف "في" 51 حرفا بمعنى الظرفية ومعنى "عن". وحرف الكاف 3 أحرف بمعنى التشبيه. وحرف اللام 11 حرفا بمعنى الاختصاص والملك والتعليل والتوكيد.

ABSTRACT

The existence of Nahwu Science as one of the most important disciplines for students in studying classical books is still popular both among salaf Islamic boarding schools and academics despite the changing times. However, not all students have access to Arabic books that are easy to learn because not all of them have a pesantren education background, even many of them are only in public schools and do not know the world of Islamic boarding school. Therefore, in this context, the researcher took the initiative to study one of the smallest parts of Nahwu Science, namely the theory of the letter jer and its meaning which is not yet widely known by students. Departing from this background, the objectives of this study are 1) To find out the types of letters in the book of Nushush al-Akhyar Fi ash-Shaumi wa al-Ifthar. 2) To find out the meaning of each letter in the book of Nushush al-Akhyar Fi ash-Shaumi wa al-Ifthar.

This type of research is library research. The primary data source in this research is the book of Nushush al-Akhyar Fi ash-Shaumi wa al-Ifthar by KH. Maimoen Zubair Dahlan. The data collection method in this research is the documentation method. The data analysis method in it is divided into five stages, namely organizing the data, reading and writing, classifying and interpreting the data, interpreting the data, and then visualizing the data.

The results of this study are that the various letters in the book of Nushush al-Akhyar Fi ash-Shaumi wa al-Ifthar are as follows: the letter ba' is 30 letters which have the meaning Ilshaq, Isti'anah, Sababiyah, meaning 'an, At-ta'kid, Al-Mushohabah, and means "ila". The letter "Min" has 19 letters, which have the meaning of Tab'idh, Bayanul Jinsi, Dzorfiyah, Ibtida'ul Ghoyah and Ta'kid. The letter "ila" has 9 letters which mean Intiha'ul Ghoyah. The letter "'An" has 3 letters which mean "from" and Mujawazah. The letter "Ala" has 21 letters which have the meaning "Ma'a", Istidrak, Isti'la, which means 'an and the meaning of lam Ta'lil, means 'min', means 'fi', and also means ba'. The letter "fi" contains 51 letters which have the meaning of Dzorfiyah and Ta'kid. There are 3 letters of Kaf which have the meaning of Tasybih. And the lam letter there are 11 letters which have the meaning of Ikhtishas, lil Milki, Ta'lil, and also Taukid.

ABSTRAK

Keberadaan Ilmu Nahwu sebagai salah satu disiplin ilmu yang sangat penting bagi para santri dalam mempelajari kitab-kitab klasik masih tetap populer baik di kalangan pondok pesantren salaf maupun kalangan akademisi meski adanya perubahan zaman. Namun, tidak semua mahasiswa memiliki akses pada kitab-kitab bahasa Arab yang mudah dipelajari karena tidak semua dari mereka berlatar belakang pendidikan pesantren, bahkan banyak dari mereka yang hanya sekolah umum dan tidak mengenal dunia pesantren. Oleh karena itu, dalam konteks ini, peneliti berinisiatif untuk mempelajari salah satu bagian terkecil dari Ilmu Nahwu, yaitu teori huruf jer dan maknanya yang belum banyak diketahui oleh pelajar. Berangkat dari latar belakang tersebut, maka tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui macam-macam huruf jer dalam kitab Nushush al-Akhyar Fi ash-Shaumi wa al-Ifthar. 2) Untuk mengetahui makna dari setiap huruf jer dalam kitab Nushush al-Akhyar Fi ash-Shaumi wa al-Ifthar.

Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research). Sumber data primer dalam penelitian ini adalah kitab Nushush al-Akhyar Fi ash-Shaumi wa al-Ifthar karya KH. Maimoen Zubair Dahlan. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah metode dokumentasi. Metode analisis data di dalamnya dibagi menjadi lima tahap, yaitu pengorganisasian data, membaca dan menulis, mengklasifikasikan dan menafsirkan data, menafsirkan data, dan kemudian memvisualisasikan data.

Adapun hasil penelitian ini adalah bahwa macam-macam huruf jer dalam kitab Nushush al-Akhyar Fi ash-Shaumi wa al-Ifthar adalah sebagai berikut: huruf ba’ berjumlah 30 huruf yang memiliki makna Ilshaq, Isti’anah, Sababiyah, bermakna ‘an, At-ta’kid, Al-Mushohabah, dan bermakna “ila”. Huruf "Min" terdapat 19 huruf, yang memiliki makna Tab’idh, Bayanul Jinsi, Dzorfiyah, Ibtida’ul Ghoyah dan Ta’kid. Huruf “ila” terdapat 9 huruf yang bermakna Intiha’ul Ghoyah. Huruf "’An" terdapat 3 huruf yang bermakna "dari" dan Mujawazah. Huruf “Ala” terdapat 21 huruf yang memiliki makna “Ma’a”, Istidrak, Isti’la, bermakna ’an dan makna lam Ta’lil, bermakna ‘min’, bermakna ‘fi’, dan juga bermakna ba’. Huruf “fi” terdapat 51 huruf yang memiliki makna Dzorfiyah dan Ta’kid. Huruf Kaf terdapat 3 huruf yang memiliki makna Tasybih. Dan huruf lam terdapat 11 huruf yang memiliki makna Ikhtishas, lil Milki, Ta’lil, dan juga Taukid.