الأفعال الكلامية في قصص الأطفال القصيرة "ثمرة الخلاف" لكامل كيلاني بنظرية أوستين دراسة تحليلية تداولية

مستخلص البحث

تعتبر الأفعال الكلامية عنصرًا مهمًا للغاية وأساسيًا في الحياة الاجتماعية للمجتمع. في التنشئة الاجتماعية، يحتاج البشر إلى التصرف في الكلام لتسهيل الحياة الاجتماعية. الأفعال الكلامية لها العديد من التأثيرات التي يمكن أن تغير اتجاه حياة الشخص. يهدف هذ البحث إلى: (1) لمعرفة على شكل الأفعال الكلامية في قصص الأطفال القصيرة "ثمرة الخلاف" لكامل كيلاني بنظرية أوستين، (2) لمعرفة شكل الأفعال الكلامية الإنجازي والأفعال الكلامية التأثير معا في قصص الأطفال القصيرة "ثمرة الخلاف" لكامل كيلاني بنظرية أوستين.

يستخدم هذا البحث هو البحث الوصفي النوعي، مع مصدر البيانات الأساسية وهي قصص القصيرة "ثمرة الخلاف" لكامل الكيلاني ومصدر بيانات الثانوية في شكل كتب ومقالات في مجلات علمية تشرح شكل أفعال الكلامية بنظرية أوستين. طريقة جمع البيانات المستخدمة في هذا البحث هي طريقة القراءة و طريقة الكتابة. طريقة تحليل البيانات المستخدمة هي تخفيض البيانات وعرض البيانات واستخلاص النتائج.

أما النتائج هذا البحث، هو: (1) وجد الباحث على 39 شكلاً من أشكال الأفعال الكلامية والتي تشمل: 9 الكلام اللفظى، 13 الكلام الإنجازي، و 17 الكلام التأثير؛ و (2) وجد على 7 أشكال من الأفعال الكلامية الإنجازي والأفعال الكلامية التأثير معا: من فإدة، ونصح، ونهى، وسمع، وقدر، وطلب، وجب. جميع الأقوال التي وجدها الباحث تتوافق مع شكل الأفعال الكلامية بناءً بنظرية أوستين، في إشارة إلى المفاهيم والعناصر التي تم وصفها.

ABSTRACT

Speech acts are a very important and basic element in the social life of society. In socializing, humans need to act in speech to facilitate social life. Speech acts have many influences that can change the direction of a person's life. This study aims to: (1) determine the form of speech acts in the children's story "Tsamrat al-Khilaf" by Kamil Kailani based on Austin's perspective; and (2) knowing the form of illocutionary and perlocutionary speech acts together in the children's story "Tsamrat al-Khilaf" by Kamil Kailani based on Austin's perspective.

This research uses descriptive qualitative research, with primary data sources namely the children's story "Tsamrat al-Khilaf" by Kamil Kailani and secondary data sources in the form of books and articles in scientific journals that explain the form of speech acts based on Austin's perspective. The research technique used in this research is reading technique and note-taking technique. The data analysis technique used is data reduction, data presentation and conclusion drawing.

The results of this study are (1) The researcher found 39 forms of speech acts which include: 9 locutionary utterances, 13 illocutionary utterances, and 17 perlocutionary utterances; and; and (2) There are 7 forms of illocutionary and perlocutionary speech acts which include: usefulness, suggestions, prohibitions, listening, judging, asking and task All the utterances that the researcher found are in accordance with the form of speech acts based on Austin's perspective, referring to the concepts and elements that have been described.

ABSTRAK

Tindak tutur adalah unsur yang sangat penting dan pokok dalam kehidupan sosial masyarakat. Dalam bersosialisasi manusia perlu bertindak tutur untuk memperlancar kehidupan sosial. Tindak tutur memiliki banyak pegaruh yang dapat merubah arah hidup seseorang . Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui bentuk tindak tutur dalam cerita anak “Tsamrat al-Khilaf” karya Kamil Kailani berdasarkan perspektif Austin; dan (2) mengetahui bentuk tindak tutur ilokusi dan perlokusi bersamaan dalam cerita anak “Tsamrat al-Khilaf” karya Kamil Kailani berdasarkan perspektif Austin.

Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif, dengan sumber data primer yakni cerita anak “Tsamrat al-Khilaf” karya Kamil Kailani dan sumber data sekunder berupa buku-buku dan artikel dalam jurnal ilmiah yang menjelaskan tentang bentuk tindak tutur berdasarkan perspektif Austin. Teknik penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yakni teknik baca dan teknik catat. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.

Adapun hasil dari penelitian ini adalah (1) Peneliti menemukan bentuk tindak tutur sebanyak 39 tuturan yang meliputi: 9 tuturan Lokusi, 13 tuturan ilokusi, dan 17 tuturan perlokusi; dan; dan (2) Ditemukan bentuk tindak tutur ilokusi dan perlokusi secara bersamaan 7 tuturan yang meliputi: guna, saran, larangan, dengar, nilai, minta, dan tugas Semua tuturan yang peneliti temukan sesuai dengan bentuk tindak tutur berdasarkan perspektif Austin merujuk pada konsep dan unsur-unsur yang sudah dijabarkan.