Hubungan adversity quotient dengan kesiapan kerja pada mahasiswa tingkat akhir

INDONESIA:

Kesiapan kerja bagi mahasiswa tingkat akhir sangat diperlukan, mengingat dunia kerja yang sangat kompetitif di tengah situasi pandemi covid-19 seperti saat ini. Dengan kesiapan kerja yang baik diharapkan mahasiswa memiliki bekal kemampuan dan keterampilan yang sesuai dengan bidang yang dikuasai guna menghadapi persaingan dunia kerja yang semakin ketat.

Adversity quotient adalah kemampuan untuk berjuang dan bertahan dalam menghadapi situasi yang sulit untuk mencapai kesuksesan. Adversity quotient dalam hubungannya dengan kesiapan kerja pada penelitian ini adalah bagaimana kemampuan daya juang dan daya tahan mahasiswa tingkat akhir di dalam menyikapi kendala yang dihadapinya sebagai transisi mereka untuk memasuki dunia kerja dengan peningkatan tenaga kerja yang sangat kompetitif untuk mencapai keberhasilan dan kesuksesan karirnya di tengah pandemi covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesiapan kerja mahasiswa tingkat akhir untuk mengetahui potensi lulusan (Caballero & Walker, 2010) dan sebagai upaya preventif untuk mengurangi kecemasan menghadapi dunia kerja di tengah pandemi covid-19.

Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan variabel bebas (X) adalah adversity quotient, dan variabel terikat (Y) adalah kesiapan kerja. Subjek penelitian adalah mahasiswa tingkat akhir program studi sarjana (S)-1 di Universitas yang ada di Malang sebanyak 286 responden. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah sampling insidental. Skala penelitian yang digunakan diadaptasi dari Work Readiness Inventory oleh Robert P.Brady, Ed.D (Brady, 2010) dan Scale The Adversity Quotient oleh Paul Stoltz, Ph.D (Stoltz, 2004). Uji hipotesis yang digunakan adalah uji korelasi product moment.

Hasil penelitian menunjukan bahwa adanya hubungan positif yang signifikan antara kesiapan kerja dengan adversity quotient dengan nilai (r = 0,726; p < 0,05). Tingkat kesiapan kerja pada mahasiswa tingkat akhir di universitas yang ada di Malang pada kategori tinggi 68,2 % dan tingkat adversity quotient pada kategori tinggi 75,5%.

ENGLISH:

University students in their final year require a good work readiness, especially in the current situation with Covid-19 pandemic outbreaks. It encourages them to face the increasingly fierce job competition with abilities and skills essential for their dream occupation.

Adversity quotient is the ability to survive in dealing with obstacles to the way of success. In this study, adversity quotient will be linked with the concept of work readiness to shed lights on the effects of final year- student’s response toward difficult situations to their work readiness as transition to enter the world of work with a highly competitive workforce to achieve success. This study aims to determine graduates potentials (Caballero & Walker, 2010) and provide a preventive measure to reduce anxiety in facing the workfield in the midst of the covid-19 pandemic.

The research uses a quantitative approach with adversity quotient as the independent variable (X), and the dependent variable (Y) being work readiness. The research subjects is students at the end of the undergraduate study program (S)-1 at the University in Malang with as many as 286 respondents and the data are collected by incidental sampling. Lastly, the theory adapted is the Work Readiness Inventory by Robert P.Brady, Ed.D (Brady, 2010) and The Adversity Quotient Scale by Paul Stoltz, Ph.D (Stoltz, 2004). While the hypothesis test used is the product moment correlation test.

The results showed that there was a significant positive relationship between work readiness and the adversity quotient with a value (r = 0,726; p < 0,05). The work readiness level of final year students at the University in Malang is 68,2 % and the levels of adversity quotient in is 75,5%. Both are in the high category.

ARABIC:

يعد الاستعداد للعمل لطلاب السنة النهائية أمرًا ضروريًا للغاية، مع الأخذ في الاعتبار عالم العمل التنافسي للغاية في خضم الوضع الحالي لوباء Covid 19. مع الاستعداد الجيد للوظيفة، من المتوقع أن يتمتع الطلاب بالقدرات والمهارات وفقًا للمجالات التي يتقنونها من أجل مواجهة المنافسة الشرسة المتزايدة في عالم العمل.

حاصل الشدائد هو القدرة على النضال والبقاء في مواجهة المواقف الصعبة لتحقيق النجاح. حاصل الشدائد فيما يتعلق بالاستعداد الوظيفي في هذه الدراسة هو كيف أن القوة القتالية والقدرة على التحمل لطلاب السنة النهائية في الاستجابة للعقبات التي يواجهونها أثناء انتقالهم لدخول عالم العمل مع زيادة في القوى العاملة شديدة التنافسية لتحقيق النجاح الوظيفي والنجاح في خضم وباء Covid 19. تهدف هذه الدراسة إلى تحديد مستوى الاستعداد للعمل لطلاب السنة النهائية لتحديد إمكانات الخريجين (Caballero & Walker ، 2010) وكإجراء وقائي لتقليل القلق في مواجهة عالم العمل في خضم جائحة Covid 19.

طريقة البحث المستخدمة هي نهج كمي مع المتغير المستقل (X) هو حاصل الشدائد، والمتغير التابع (Y) هو الاستعداد الوظيفي. كان المشاركون في البحث طلابًا في نهاية برنامج الدراسة الجامعية (S) -1 في جامعة مالانج بما يصل إلى 286 مشاركًا. تقنية جمع البيانات المستخدمة هي أخذ العينات العرضي. تم تعديل مقياس البحث المستخدم من قائمة جرد الاستعداد للعمل من قبل روبرت برادي (Brady, 2010)،وقياس حاصل الشدائد بقلم بول ستولتز،دكتوراه (Stoltz, 2004)

اختبار الفرضية المستخدم هو اختبار الارتباط اللحظي للمنتج. أظهرت النتائج وجود علاقة موجبة معنوية بين الجاهزية الوظيفية وحاصل الشدائد بقيمة (r = 0.726 ؛ p <0.05). وكان مستوى جاهزية طلاب السنة النهائية في جامعة مالانج مرتفعًا بفئة 68.2٪ ومستوى حاصل الشدائد في الفئة المرتفعة 75.5٪.