Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Quran Hadits Kelas IV di MI Sholihin Tanjung Morawa

INDONESIA:

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKPD Quran Hadits siswa kelas IV MI Sholihin Tanjung Morawa. Metode penelitian yang akan digunakan adalah milik Borg and Gall yang dikembangkan oleh Nana Syaodih Sukmadinata menjadi 3 tahap: 1. Studi pendahuluan 2. Pengembangan produk 3. Uji coba produk. Subje yang digunakan adalah siswa kelas IV MI Sholihin Tanjung Morawa yang berjumlah 28 siswa.

​Validasi Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) divalidasi oleh 3 validator ahli. Validasi LKPD meliputi 3 aspek yaitu: aspek format, isi, dan bahasa. Hasil validasi LKPD 1 pada aspek format diperoleh skor 3,76 pada kategori valid, aspek isi 3,88 pada kategori valid, dan aspek bahasa 3,75 pada kategori valid. Hasil validasi LKPD 2 pada aspek format diperoleh skor 3,76 pada kategori valid, aspek isi 3,88 pada kategori valid, dan aspek bahasa 3,75 pada kategori valid.

​Komponen penilaian keterbacaan meliputi desain, ukuran, penggunaan warna, batas margin, dan susunan huruf yang membuat pembaca nyaman serta mudah memahami bacaan. Komponen tersebut dijabarkan menjadi 15 aspek yang meliputi aspek petunjuk, ukuran huruf, kemudahan dibaca, kemudahan dipahami, warna penjelasan, gambar, letak gambar, bahasa, langkah percobaan, pertanyaan, petunjuk, respon semangat, rasa ingin tahu, dan respon setelah menggunakan LKPD. Rata-rata persentase keterbacaan LKPD 1 95,5 % pada kategori baik, dan rata-rata persentase keterbacan LKPD 2 94,6 % pada kategori baik. Berdasarkan hasil penelitian membuktikan bahwa LKPD Quran Hadits ini memenuhi kategori valid dan memiliki tingkat keterbacaan baik.

ENGLISH:

This study aims to develop LKPD Quran Hadith for fourth grade students of MI Sholihin Tanjung Morawa. The research method to be used belongs to Borg and Gall which was developed by Nana Syaodih Sukmadinata into 3 stages: 1. Preliminary study 2. Product development 3. Product trial. The subjects used were students of class IV MI Sholihin Tanjung Morawa, totaling 28 students.

The Student Worksheet Validation (LKPD) was validated by 3 expert validators. LKPD validation includes 3 aspects, namely: aspects of format, content, and language. The results of the validation of LKPD 1 on the format aspect obtained a score of 3.76 in the valid category, the content aspect of 3.88 in the valid category, and the language aspect of 3.75 in the valid category. The results of the validation of LKPD 2 on the format aspect obtained a score of 3.76 in the valid category, the content aspect of 3.88 in the valid category, and the language aspect of 3.75 in the valid category.

The components of the readability assessment include design, size, use of color, margins, and lettering that make the reader comfortable and easy to understand reading. These components are translated into 15 aspects which include aspects of instructions, font size, ease of reading, ease of understanding, color explanations, pictures, image locations, language, experimental steps, questions, instructions, enthusiastic responses, curiosity, and responses after using the worksheets. The average percentage of readability of LKPD 1 is 95.5% in the good category, and the average percentage of readability of LKPD 2 is 94.6% in the good category. Based on the results of the study, it was proven that this LKPD Quran Hadith met the valid category and had a good level of legibility.

ARABIC:

تهدف هذه الدراسة الى تطوير ورقة عمل طلاب العلوم (LKPD) القران و الحديث لدى طلاب الصف الرابع الابتدائية. طريقة البحث المستخدمة هي طريقة البحث التنموي بواسطة (Borg and Gall) المعدلة بواسطة نانا شوديه سوكمادينتا. وتتكون من ثلاث المراحل وهي : ١). دراسة أولية. ٢). تطوير المنتج. ٣). اختبار المنتج. كانت المواد في هذه الدراسة طلاب الصف الرابع في المدرسة الابتدائية الصالحين تانجونج موراوا. بإجمالي ٢٨ طالبا .

تم التحقيق من صحة ورقة عمل الطالب (LKPD) بواسطة ثلاثة مدققين خبراء يتضمن التحقيق من صحة LKPD ثلاثة جوانب، وهي جوانب التنسيق و المحتوى و اللغة. حصلت نتائج التحقيق من صحة LKPD 1 على جانب التنسيق على درجة 37,6 في الفئة الصالحة، وكان جانب المحتوى38,8 في الفئة الصالحة، وكان جانب اللغة37,5 في الفئة الصالحة. حصلت نتائج التحقيق من صحة LKPD 2 على جانب التنسيق على درجة37,6 في الفئة الصالحة، وكان جانب المحتوى38,8 في الفئة الصالحة، وكان جانب اللغة37,5 في الفئة الصالحة.

تستعمل مكونات تقييم قابلية القراءة على التصميم والحجم والاستخدام الألوان وحدود الهامش وترتيب الحروف التي تجعل القارئ مريحا ويسهل فهم القراءة. تنقسم هذه المكونات الى ١٥ جانبا تشمل جوانب التعليمات وحجم الخط وسهولة القراءة والألوان والتفسيرات والصور ومواقع الصور واللغة والخطوات التجريبية والأسئلة والتعليمات والاستجابات الحماسية والفضول والردود بعد الاستخدام .LKPD متوسط النسبة المئوية لسهولة القراءة LKPD 1 هو 95,5 في الفئة جيدة . متوسط النسبة المئوية لسهولة القراءة LKPD 2 هو 94,6 في الفئة جيدة استنادا الى نتائج الدراسة ثبت ان LKPD القرآن و الحديث القائم على المهارات الجلدية يفي بالفئة الصالحة و مستوى قراءة جيد.