كفاءة اللغة العربية وعلاقتها بقدرة حفظ القرآن بمعهد إنسان قرآني أتشيه

مستخلص البحث

هناك مزايا مختلفة عند تعلم اللغة العربية. فهو لا يزيد من مهارات اللغة الأجنبية فحسب، بل يمكنه أيضا زيادة مكافأة وفهم الأشياء حول تعلم القرآن. هنا التفاصيل: تصبح اللغة الرسمية في عدة بلد، تسهيل تعلم القرآن، تعميق فهم الإسلام، تسهيل التعلم من المصادر الناطقة باللغة العربية، تهدئة القلب والعقل، زيادة المعرفة عالميا، وفتح المزيد من الفرص.

ويهدف هذا البحث لمعرفة مدى كفاءة مهارة الاستماع للتلاميذ فى معهد إنسان قرآني أتشيه. ولمعرفة مدى كفاءة مهارة الكلام للتلاميذ فى معهد إنسان قرآني أتشيه. ولمعرفة مدى كفاءة مهارة القراءة للتلاميذ فى معهد إنسان قرآني أتشيه. ولمعرفة مدى كفاءة مهارة الكتابة للتلاميذ فى معهد إنسان قرآني أتشيه. ولمعرفة علاقة كفاءة اللغة العربية على قدرة حفظ القرآن فى معهد إنسان قرآني.

يستخدم الباحث في هذا البحث هو المدخل الكمي، وأما المنهج المستخدم فهو المنهج الإرتباطي. ثم يستعمل الباحث القاعدة المتوسط (Mean) في تحليل البيانات الاختبار، وبأسلوب الحساب قيمة المعدل في تحليل البيانات الإستبانة

ونتائج البحث دل على أن : (1) كان مدى كفاءة المهارات اللغوية بمعهد إنسان قرآني أتشيه تشير إلى درجة الجيد عموما، وبالتفصيل في المهارات الأربعة : كان مدى كفاءة اللغة العربية في مهارة الاستماع إنطلاقا على نتيجة المتوسط (Mean) يدل على "جيد". ومدى كفاءة مهارة الكلام يدل على "جيد" كذالك. ثم مدى كفاءة مهارة القراءة يدل على"جيد جدا". ومدى كفاءة مهارة الكتابة يدل على "جيد جدا" كذالك. (2) أما علاقة كفاءة اللغة العربية على قدرة حفظ القرآن بمعهد إنسان قرآني أتشيه تشير على مستوى قوي جدا أي أن كفاءة اللغة العربية تتعلق علاقة هامة بقدرة حفظ القرآن بمعهد إنسان قرآني أتشيه.

ABSTRAK

Terdapat berbagai keuntungan dalam penguasaan bahasa Arab. Tidak hanya meningkatkan kemampuan bahasa asing, tetapi juga dapat meningkatkan penghargaan dan pemahaman seputar pembelajaran Quran. Diantaranya : Bahasa Arab menjadi bahasa resmi di beberapa negara, memudahkan pembelajaran Al-Qur'an, memperdalam pemahaman Islam, memudahkan pembelajaran dari sumber berbahasa Arab, menenangkan hati dan pikiran, meningkatkan pengetahuan secara global, dan membuka lebih banyak peluang di berbagai hal.

Penelitian ini bertujuan untuk : Mengetahui sejauh mana penguasaan keterampilan mendengar bahasa arab bagi siswa Pesantren Insan Qurani Aceh. Mengetahui sejauh mana penguasaan keterampilan berbicara bahasa arab bagi siswa Pesantren Insan Qurani Aceh. Mengetahui sejauh mana penguasaan keterampilan membaca bahasa arab bagi siswa Pesantren Insan Qurani Aceh. Mengetahui sejauh mana penguasaan keterampilan menulis bahasa arab bagi siswa Pesantren Insan Qurani Aceh. Mengetahui hubungan penguasaan bahasa arab terhadap kemampuan hafalan Quran di Pesanren Insan Qurani Aceh.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan jenis study korelasi. Pengumpulan data dilakukan dengan metode Tes dan Angket. Sedangkan analisis data menggunakan Mean untuk data tes dan Descriptive Analysis Statistic untuk angket.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : (1) Penguasaan keterampilan berbahasa bagi siswa Pesantren Insan Qurani Aceh menunjukkan derajat baik secara umum, dan lebih rinci dalam keempat keterampilan : kemampuan bahasa Arab dalam keterampilan mendengar berdasarkan nilai rata-rata menunjukkan "baik". kemampuan bahasa Arab dalam keterampilan berbicara menunjukkan "baik" juga. Kemudian kemampuan bahasa Arab dalam keterampilan membaca menunjukkan “Sangat Baik”. Dan kemampuan bahasa Arab dalam keterampilan menulis menunjukkan "sangat baik" juga. (2) Sedangkan hubungan peguasaan keterampilan bahasa arab terhadap kemampuan hafalan Quran di Pesantren Insan Qurani Aceh memiliki keterkaitan yang “kuat”, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima.

ABSTRACT

There are many advantages to mastering the Arabic language. Not only does it improve your foreign language skills, but it can also increase your appreciation and understanding about Quran learning. Among them: Arabic has become the official language in some countries, facilitates learning of the Qur'an, deepens understanding of Islam, facilitates learning from Arabic sources, calms the heart and mind, increases knowledge globally, and opens more opportunities in various fields.

This study aims to: Knowing the extent of mastery of Arabic listening skills for students of Insan Qurani Aceh Islamic Boarding School. Knowing the extent of mastery of Arabic speaking skills for students of Insan Qurani Aceh Islamic Boarding School. Knowing the extent of mastery of Arabic reading skills for Insan Qurani Aceh Islamic Boarding School students. Knowing the extent of mastery of Arabic writing skills for Insan Qurani Aceh Islamic Boarding School School students. Knowing the relationship of mastery of Arabic to the ability to memorize the Quran at Insan Qurani Aceh Islamic boarding school.

This study uses a quantitative approach, with the type of correlation study. Data was collected by using the method of Test and Questionnaire. Meanwhile, data analysis used Mean for test data and Descriptive Analysis Statistics for questionnaires.

The results of this study indicate that : (1) Mastery of the language skills for Insan Qurani Aceh Islamic boarding school students is good in general, and in detail with the four skills : Mastery of the Arabic language in the listening skill based on the mean score indicates "good". Mastery of the speaking skill indicates "good" as well. Then Mastery of the reading skill indicates "Very Good". And Mastery of the writing skill indicates "very good" as well. (2) While the mastery of Arabic on the ability to memorize the Quran at Insan Qurani Aceh Islamic boarding schools has a "strong" relationship, based on the results of data analysis by Pruduct Moment. So, Ho is rejected and Ha is accepted.